1、 即使你一字不漏地掌握了馬克思的全部文本，而且以漢學家訓詁考據(jù)的精神去皓首窮經(jīng)，你也未必就百分之百地回到了馬克思。

2、 他開始重新惡補中國知識，以一位漢學家的身份來到陪都重慶出任英國駐華使館的科學參贊。

3、 讀過世界著名漢學家、哈佛大學東方學院費正清教授之妻寫的從誡先生父母的故事，很為之感動。

4、 姚鼐的學術(shù)轉(zhuǎn)向及其后來與漢學派的復雜糾葛，對其建立桐城派產(chǎn)生了深刻影響。

5、 此后他重新深造成為一位漢學家，并且作為英國駐華使館科學參贊在重慶謀得一份工作.

6、 他的比較詩學理論體系在西方漢學界產(chǎn)生了重大的影響，同時對中國文藝理論走向國際化也有不可忽略的借鑒意義。

7、 武億是乾嘉時期中州漢學的重要人物，在經(jīng)學、金石學、方志學等領(lǐng)域造詣極高.

8、 其間穿插著法籍漢學家足球迷詹尼與周天的愛情描寫，殊為感人心魄。

9、 乾嘉年間的漢學派、史學派、桐城派、駢文派之爭，其焦點所在，是確立文章正宗。

10、 他的文論也由早期純粹的漢學之論轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴傲⒄\”、“有用”為宗旨，體現(xiàn)出漢宋調(diào)和的特色，而區(qū)別于同時代的古文家。

11、 清代中期，以凌廷堪、焦循、阮元為代表的漢學家提出了“以禮代理”說，即主張用禮學代替理學。

12、 兩所安納漢學區(qū)學校成為加州率先采用gps追蹤，防止習慣曠課的學生蹺課。

13、 他為學獨宗程朱，對陸王學派、漢學和文章之學均表示出輕視的態(tài)度。

14、 去年高考失利后，他到武漢學習家電維修，每次到漢正街買衣服，人家總愛問他“怎么沒有大人陪著？”。

15、 漢學家追根溯源，發(fā)現(xiàn)啟用職業(yè)官僚取代封臣的那個時刻最重要，可以當作一個起點。

16、 埃及漢學家哈賽寧表示，在中國現(xiàn)代文學史上，魯迅的思想和小說創(chuàng)作也許是最早介紹到阿拉伯世界的，同時也影響了阿拉伯世界的不少作家與思想家。

17、 昨天，由南京圖書館和*彎漢學研究中心聯(lián)合舉辦的首屆“玄覽論壇:中華傳統(tǒng)文化的價值追求”在南京舉行。

18、 歷充順天文武鄉(xiāng)試同考監(jiān)試官、文武會試監(jiān)試官、考試漢學教習官。

19、 文章通過分析指出，中英思維模式存在著直覺與抽象、本體與客體和螺旋與直線型差異，并因此導致英漢學術(shù)論文中論證方法在修辭手段、引經(jīng)據(jù)典、引用權(quán)威等方面的使用差異。

20、 考察其代表人物戴震、阮元各自的學術(shù)主張與學術(shù)實踐，比較二者的同異之處，有助于我們進一步理解漢學治學宗旨的科學性與局限性。

21、 它與“書必篆隸”、“器從舊式”、“官名從古”、“禮從古制”等社會風氣以及經(jīng)學領(lǐng)域的漢學復興、學術(shù)領(lǐng)域的考據(jù)學興起、藏古之家的大量出現(xiàn)等，乃是同一種背景下的產(chǎn)物。

22、 研究結(jié)果表明目前新疆的中專生整體的數(shù)學思維能力處在一個較低水平的狀態(tài)，維漢學生間的智力差異在減小，但數(shù)學思維能力的差異還是比較顯著的。

23、 該片富于強烈的視覺刺激。精彩的球場表演，頗為壯觀。其間穿插著法籍漢學家足球迷詹尼與周天的愛情描寫，殊為感人心魄。

24、 ”這是從他們的過去截取的淵博學問，同時也帶有市井的況味---還有什么比得上算命更受歡迎？“真像是牛津的漢學家出的試題，就只是有什么她抓不住的含義，她斷定是典型的日本作風，無心的幽默中未馴的野性。張愛玲

25、 檢察介紹說，調(diào)查發(fā)現(xiàn)同一天鄭允會并無進出青瓦臺的記錄，他當日與平日熟識的50多歲漢學者在首爾鐘路區(qū)平倉洞一起吃過午飯后就回到了家中。

26、 藤野先生的開場白說得抑揚頓挫，像古時候那些飽讀儒書的漢學者，讓剛從中學里上來的大學新生們絕倒。

27、 埃朗根-紐倫堡大學的漢學教授米夏埃爾·拉克納說，漢學學術(shù)研究與孔子學院是分開的，他非常看重這種分隔。

28、 “武漢學聯(lián)”、“青年救國團”、“少年先鋒隊”、“民族抗日先鋒隊”、“蟻社”，共有40多個團體。

29、 平息戰(zhàn)釁、興辦漢學、開辟九驛、發(fā)展耕織，盡畢生精力，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)。

30、 那些并非漢學家的詩社成員，一個字一個字地找字作詩，讓我知道作詩有多難了。

31、 故考察清代漢學既涵蓋乾嘉古文經(jīng)學及其流風余韻，又應包括嘉慶以降的今文經(jīng)學。

32、 瑞典漢學家羅多弼、中國藝術(shù)家韓美林同獲這一獎項。

33、 另外，曹聚仁把讀古書看得太神圣了，一定要讀真經(jīng)，一定要從考證甚至考古入手，一定要懂古文家今文家宋學家漢學家的異同，才能讀古書。

34、 蘇立文于其中，代表了一個海外漢學者的研讀眼光，而且是理性的以史帶論，對我們拓寬認識不無益處。

35、 乾隆九年，惠棟撰《易漢學》，專標漢幟，開乾嘉漢學風氣之先。

36、 瑞典漢學家羅多弼、藝術(shù)家韓美林共獲2015年度“會林文化獎”，idg創(chuàng)始人麥戈文獲得“特殊貢獻獎”。

37、 西漢學者揚雄、東漢學者高誘、三國吳國史學家韋昭為、唐代史學家張守節(jié)等人都明確指出，綽號“扁鵲”的名醫(yī)秦越人是齊國盧人。

38、 黃河漂尸數(shù)日，多如麥秸，其慘狀亙古未聞，震驚中外……駐軍司令官小野，精通漢學，殘暴恣睢，嗜血成性。

39、 杜義德同志1912年5月10日出生于湖北省黃陂縣程家咀一個貧苦的農(nóng)民家庭，14歲到武漢學做木工，其間接受了進步思想。

40、 國外很多所謂的漢學者將會打麻將作為談論中國文化的資本。

41、 這樣，不但線裝書不會在中國蔓延，而且外國許多漢學家，也不會孜孜不倦地鉆故紙堆了。

42、 他在深厚的家學基礎(chǔ)上，精研二十余年，輯錄兩漢經(jīng)師孟喜、虞翻、京房、鄭玄、荀爽諸家《易》說，并發(fā)明《易》理，著《易漢學》八卷。

43、 錢書思想基調(diào)和梁相反，梁著推重的是反理學，認為清代學術(shù)的主調(diào)是對理學的反動，錢則唱對臺戲，認為不通宋學，則無以明漢學，強調(diào)清儒對宋學的承襲。

44、 正是這種“重古輕今”的傳統(tǒng)，使歐洲成為“漢學”重鎮(zhèn)的同時，現(xiàn)代中國淡出了歐洲人的視線。

45、 王財貴，博士，臺中師范學院語教系教授、華山書院院長、*彎漢學教育協(xié)會理事長、全球兒童讀經(jīng)教育首倡者。

46、 他雖是一個俸祿微薄的低級藩士，但卻是一位廉潔自持、才學俊秀、德望頗高的漢學者。

47、 但以地域論，樸學重心在于江淮，其他各省，或仍宗理學心學，如江西、河南，“能為漢學者少”，或文風不盛，難以言學術(shù)。

48、 昨天，金獎獲得者的名單現(xiàn)場公布，德國漢學家顧彬、作家余光中、新加坡女作家尤今等榜上有名，最讓人意外的，還有老戲骨奚美娟。

49、 1978年，中國組織全國數(shù)十位藏漢學者專家歷經(jīng)8年時間，編纂出版了。

50、 除李泰棻、郭象伋、閻肅、榮祥4位負責人外，通志館還聘請了20余名蒙漢學者，將他們分為內(nèi)務組和外勤組。