1、 循法之功，不足以變世；法古之學。梁章鉅

2、 趣，得之自然者深，得之學問者淺。袁宏道

3、 記問之學，不足以為人師。

4、 古之學者必師。師者，所以傳道、授業、解惑也。

5、 義理之學，亦須深沉方有造，非淺易輕浮之可得也。

6、 有志于圣人之學者，外孔、孟之訓而他求，是舍日月之明，而希光于螢爝之微也，不亦謬乎？王陽明

7、 君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑；非問，無以廣識。

8、 君子之學也以美其身，小人之學也以為禽犢。

9、 我一息尚存而力所能及，總不會放棄愛智之學。

10、 君子之學也，人乎耳。箸乎心。

11、 循法之功，不足以變世；法古之學，不足以制今。

12、 古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。

13、 君子之學也，入乎耳，著乎心，布乎四體，形乎動靜。

14、 學不至于樂，不可謂之學。黃宗羲

15、 君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

16、 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

17、 仁者道之紀，義者圣之學。

18、 人之學不進，只是不勇。

19、 君子之學貴一，一則明，明則有功。

20、 古之學者為已，今之學者為人。

21、 古之學者必有師，所以通其業，成就其道德者也。

22、 君子之學進于道，小人之學進于利。

23、 君子之學業，以美其身；小人之學業，以為禽犢。

24、 閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確;史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理之學使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。弗蘭西斯·培根

25、 賢賢易色；事父母能竭其力；事君能致身；與朋友交言而有信。雖曰未學，吾謂之學矣。

26、 人具上資而意理疏莽，即上資無用;人具中才而心思縝密，即中才有用;能通幾何之學，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實用者，是或其所由之道也。

27、 骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成寶器。人之學問知能成就，猶骨象玉石切磋琢磨也。

28、 故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。

29、 應試無文，謂之曳白；書成鐫梓，謂之殺青。襪線之才，自謙才短；記問之學，自愧學膚。

30、 老師對同學說，世上之學問浩如煙海，是學之不盡的。

31、 這些記問之學應付考試還可以，用在實際中就不行了。

32、 希對香港脈虎視眈眈，欲占據福地，文挺身而出，以他風水術數之學力圖阻止希的野心，兩兄弟針鋒相對，沖突一浪接一浪。

33、 在慶歷之際學壇之上，對傳注之學不滿的雖不乏其人，但像孫復這么早，又這么明白無誤地表示自己的批判態度的人，卻是獨一無二的。

34、 只記住老師講的，不過是耳食之學。

35、 在書法歷史上，有勤一生之學而名不見經傳者，有學后一經名人表彰而得書壇之譽者，也有一些人專門靠他人之吹捧而立足者，更有為壓倒或詆毀他人而大加評論者。

36、 白君近治敦煌之學，斐然成章，已見諸報端。

37、 他雖博綜古代典籍，依然無法盡曉諸子百家、三教九流之學。

38、 他們認為，要明確中國思想學術的研究內容，首先應該拋棄傳統的道統觀念，用平等的眼光來看待諸子百家之學，只要是在學術史上確有創見的思想學術，都應在學術發展史上占有一定的地位。

39、 馬一浮不認同諸子百家出于王官之學的說法，他認為，由于學習六藝者各有所偏重，往熟悉的方面一路，于是都僅得六藝之一二，不及其余，因此形成各有得失的諸子百家。

40、 他的那點口耳之學有什么值得驕傲的呢?

41、 我當時剛念小學二年級，但在滿收哥的心目中，已是不折不扣的孔圣人門徒，又因為我在課堂之外，從說書場上大得耳食之學，裝滿了一肚子故事，他就更覺得我超凡出眾。

42、 在中國，博通經典，兼曉天文地理三教九流之學的文人每朝每代都數以百計。

43、 孟子之母，三遷其居，為子之學業；孔子之母，禮樂親學，為子之品行；天下母親，含辛茹苦，為子之未來；母親節日，送上祝福，祝：天下母親健康長壽！

44、 佛學是生命之學。研究佛學，不是為了標奇立異，不是為了技能和溫飽，而是為了莊嚴自己，超脫自己，為自己的生命找尋一個安頓的世界。浴佛節分享心得。

45、 孟子之母，三遷居，為子之學業；孔子之母，禮樂親學，為子之品行；天下母親，含辛茹苦，為子之未來；母親節日，送上祝福，祝：天下母親健康長壽！

46、 申不害是刑名之學的代表人物.

47、 能臨床辨別治療厥陰病，方能真正了解仲景之學。

48、 除非因課程額滿或取消，否則已繳交之學費恕不退款及轉讓。

49、 稍后，部分先進分子認識到西方船堅炮利的背后是發達的格致之學，從而將國人的科技觀由感**物層面發展到“理”與“學”的理論層面。

50、 我們現在所治之學，只是完備藥店的藥材，對它能治什么病不做保證。王小波