培養(yǎng)出造句
1、沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人,往往是有缺陷的人。
2、五年寒窗固然能培養(yǎng)出工程師,但學(xué)會做人,則需要一輩子。
3、在婦女染有庸俗化習(xí)氣的家庭里,最容易培養(yǎng)出騙子、惡棍和不務(wù)正業(yè)的東西來。
4、教育能培養(yǎng)出人才,也能壓抑人才,所以教育者要時時處處謹慎從事。
5、無能的人不能培養(yǎng)出有才華的人,名師出高徒,家長要不斷提高充實自己,只有學(xué)而不厭才能誨人不倦。
6、若要培養(yǎng)出健康、強壯、靈敏、機智、勇敢、既善于克服困難,又卓有信心正視前面的人,則體育和運動乃是很重要的因素。
7、秩序最好在按固定計劃完成所有工作時培養(yǎng)出來,它是紀律的基礎(chǔ)。像栽培人都要注重在工作中或小事情上,在他們沒放松之前就提醒他們“立正”,幫他們培養(yǎng)穩(wěn)定和紀律。
8、只有在艱苦卓絕的勞動中培養(yǎng)出來的靈魂才是最高貴的。
9、良好的品德是由對壞傾向作頑強斗爭培養(yǎng)出來的。
10、虛弱的身體,將永遠不會培養(yǎng)出有活力的靈魂和智慧。
11、婦女染有庸俗化習(xí)氣的家庭里,最容易培養(yǎng)出騙子惡棍和不務(wù)正業(yè)的東西來。契訶夫
12、唯有學(xué)而不厭的先生,才能培養(yǎng)出學(xué)而不厭的學(xué)生。
13、沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。蘇霍姆林斯基
14、這么簡陋的山村學(xué)校,居然培養(yǎng)出那么多的優(yōu)秀學(xué)生。
15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣都是從瑣碎小事中培養(yǎng)出來的。
16、懦夫不是天生的,懦夫是父母培養(yǎng)出來的。不勞動的孩子,害怕重量和重負,他猥瑣、畏懼,遇到困難完全沒有主意和力量,只有慌亂和恐懼。
17、創(chuàng)意的原始能量不是被培養(yǎng)出來的一個特質(zhì),而是等待被發(fā)掘的本能,等待被揭露的能量。
18、父母是孩子最好的老師!雖然好老師不一定就能培養(yǎng)出好學(xué)生,但是不稱職的父母教出的孩子必定好不到哪去,正所謂"有其父必有其子"!
19、障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究、利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
20、農(nóng)民為我們提供豐富充足的糧食,讓人們的物質(zhì)基礎(chǔ)得以保障。更重要的是為社會培養(yǎng)出了杰出的人才。他們吃苦耐勞心地善良任勞任怨鄰里和睦相處不斤斤計較寬容待人,永遠不求國家與人民的高回報,這些都是建設(shè)和諧社會所必備的高尚品質(zhì)!
21、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方,兒童才會產(chǎn)生上進心。蘇霍姆林斯基
22、路是走出來的,書是讀出來的,良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來的;過高的期望帶來孩子的無望,過度的保護帶來孩子的無能。
23、路是走出來的,書是讀出來的,良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來的,用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子!
24、障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究、利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
25、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能,才能培養(yǎng)出偉大的人來。馬卡連柯
26、正因為教育者能夠使用明智的、真摯感人的語言,正因為教育者要求言行一致,思想和行為的一致,我們才能培養(yǎng)出愛國主義者。
27、把自己培養(yǎng)成為人,這是頭等重要的事。五年寒窗固然能培養(yǎng)出工程師,但學(xué)會做人,則需要一輩子。要培養(yǎng)自己具有人的心靈。
28、路是走出來的,書是讀出來的,良好的行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來的。
29、母親用她那柔弱的雙肩支撐起了多少個破碎的家,母親用她那深邃的眼眸拯救了多少個無望的靈魂,母親用她那堅強的心培養(yǎng)出了多少個殘疾孩子的美好未來。
30、一個人的聰明才智不完全是天生的,主要是后天逐漸培養(yǎng)出來的。
31、我們廠這批技術(shù)骨干,全是通過就地取材、委托代培等辦法培養(yǎng)出來的。
32、陳老師說,他只有為國家培養(yǎng)出棟梁之材,才算問心無愧。
33、不要悲觀,事實上好男人都是女人培養(yǎng)出來的。否則不能理解為什么已婚男人有時候就是比毛頭小伙子有魅力。
34、我造出各種角色,讓他們成為眾矢之的我把他們培養(yǎng)出來,然后又看他們完蛋。
35、我們不能拿一所學(xué)校富麗堂皇美輪美奐的建筑來衡量這所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì),也不能拿一所學(xué)校每年能考取多少重點學(xué)校的學(xué)生數(shù)來衡量它是否優(yōu)質(zhì),相反我們要看學(xué)校師生的生活質(zhì)量,學(xué)校所培養(yǎng)出來的人才規(guī)格。
36、桃李滿天下:比喻所培養(yǎng)出來的人才極多,遍布各地。
37、摘要高職教育要培養(yǎng)出適應(yīng)市場需求的、職業(yè)技能型、應(yīng)用型人才,沒有懂一線實用技術(shù)技能的“雙師型”教師,猶如紙上談兵。
38、母校培養(yǎng)出了很多國家棟梁。
39、他們舉辦過各種訓(xùn)練班,培養(yǎng)出大批技術(shù)骨干。
40、語言的培養(yǎng)需要從小學(xué)開始。閱讀、寫作能力,在小學(xué)培養(yǎng)是事半功倍的,因為,這個時候的語感最強,更容易受到書中語言的影響,流暢、嚴謹?shù)臄⑹龇绞剑挥型ㄟ^這種方式才能真正培養(yǎng)出來。
41、我的小學(xué)母校,培養(yǎng)出多少杰出才子,如今到十周校慶之日,總有眾多能人出現(xiàn)在校門,為學(xué)校慶祝歡呼,這培養(yǎng)自己的母校祝福。
42、龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒愛打洞。這句話在你身上得到了最充分的展現(xiàn)。父親節(jié)到了,謹向你,并通過你向培養(yǎng)出你這樣優(yōu)秀的人的你的父親致以節(jié)日祝福。
43、小學(xué)時光不知什么時候就不復(fù)存在,可還清楚地記得校園的歡樂時光,此時正當母校五十載校慶之日,做為學(xué)子的我送上真誠的祝福,愿母校再培養(yǎng)出更多杰出英才,桃李滿天下。
44、俗話說十年樹木,百年樹人,要培養(yǎng)出一代新的國家棟梁,不知有多少人都在努力工作,默默地奉獻著自己的一切。
45、但是,企業(yè)高管們認為,低價策略能夠削弱盜版生意,并借幫助培養(yǎng)出習(xí)慣使用正版軟件的消費者群體。
46、我們要以誠實剛健為本,培養(yǎng)出戰(zhàn)勝自我的精神.
47、適應(yīng)溫州服裝業(yè)的發(fā)展需求,培養(yǎng)出優(yōu)秀的服裝專業(yè)人才是溫州服裝學(xué)院的首要任務(wù)。
48、經(jīng)過上萬代的循環(huán)周期后,他的系統(tǒng)培養(yǎng)出一種軟件程序,它幾乎和由人類程序員編制的最佳排序程序一樣短。
49、所以說,大多數(shù)耐藥結(jié)核桿菌都是人為失誤培養(yǎng)出來的。
50、沒有人能完全避免碰到困境,潛在的陷阱無處不在,所以真正的技能是要能脫離困境,培養(yǎng)出反彈回來的韌性或復(fù)原力(resilience)。羅莎貝斯·莫斯·坎特
相關(guān)造句
足不出門造句以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)造句計將安出造句出入生死造句利出一孔造句出入人罪造句出處進退造句出入無間造句人材出眾造句頤神養(yǎng)性造句