1、 農(nóng)村教育的主要問題是什么？

2、 農(nóng)村教育存在的問題顯而易見。

3、 在教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中農(nóng)村教育已經(jīng)“失語”，正在經(jīng)歷一個(gè)去農(nóng)化、邊緣化和工具化的過程。

4、 農(nóng)村教育既是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)性條件，也是農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r的重要表征。

5、 而在西部地區(qū)，農(nóng)村教育的邊際回報(bào)率和邊際替代率最高，然后依次是農(nóng)業(yè)科研和農(nóng)業(yè)灌溉。

6、 加大對教育的投入和對農(nóng)村教育的支持，鼓勵社會力量辦學(xué)。

7、 開展一些關(guān)于農(nóng)村教育的社會實(shí)踐活動和一系列的社會公益性活動。

8、 解決農(nóng)村教育問題首先是解決價(jià)值理性問題，其次是在價(jià)值理性引領(lǐng)下利用工具理性綜合治理的問題。

9、 痛苦；農(nóng)村教育；身體社會學(xué)；內(nèi)卷化。

10、 但目前，農(nóng)村教育普遍落后，制約農(nóng)村教育發(fā)展的主要因素是中小學(xué)生的輟學(xué)率居高不下。

11、 要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會長期的、持續(xù)的進(jìn)步和發(fā)展，農(nóng)村教育是解決問題的根本。

12、 因此，必須大力發(fā)展農(nóng)村教育，提高農(nóng)村人口的教育水平，以促進(jìn)城市化快速、健康發(fā)展。

13、 農(nóng)村職業(yè)教育是農(nóng)村教育中為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)最直接的部分。

14、 中國政府計(jì)劃大幅增加農(nóng)村教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，這將讓中國農(nóng)民獲得更多的科學(xué)和農(nóng)業(yè)新技術(shù)方面的培訓(xùn)與講座。

15、 這種制度不公平也很了冷酷阻擋了人們追求夢想”農(nóng)村教育積極行動計(jì)劃的一個(gè)研究者，宋英銓這么說。

16、 盡管世界在科技現(xiàn)代化方面高速發(fā)展，農(nóng)村教育問題卻仍然在加劇。

17、 讀者們說，要改變農(nóng)村教育落后的現(xiàn)狀，需要做的事情太多了，給農(nóng)村孩子建一個(gè)像樣的圖書館，的確是個(gè)好辦法，他們都愿意為此盡一份力。

18、 這兩項(xiàng)舉措在促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展取得可喜成績的同時(shí)，也引發(fā)了農(nóng)村教育的許多矛盾和問題。

19、 要改變江西教育落后狀況，必須轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)相關(guān)部門合作，發(fā)展農(nóng)村教育。

20、 根據(jù)世界銀行報(bào)告，以人為低價(jià)出售國有資產(chǎn)股份僅一年就令中國損失95億美元，比北京投入農(nóng)村教育的錢還多。

21、 諸如新課改、新制度，不能讓城市教育越來越歐美化，而讓農(nóng)村教育越來越非洲化。