1、老師及時糾正了我的錯誤讀音。

2、還有一個好處就是，對于多音字，只要輸入其中的一個讀音，“拼音之星”就能給出漢字。

3、后來考進香港演藝學院修讀音樂學士，師隨古箏演奏家許菱子教授，副修中阮，師從雷群安教授。

4、格律學里，韻文之有節奏感而顯要的重讀音節，通常有規則交替發生。

5、是的，有一些我是可以的，但我太懶了，沒有耐心去讀音符。

6、平均來說，教師增加了諸如看字讀音教學法和單詞法等閱讀技巧的教學時間。

7、長沙話的聲調在輕讀音節中的弱化規則可分為廣式和窄式兩類。

8、在一組詞的開頭或重讀音節中對相同輔音或不同元音的重復.

9、廣西百色市田陽縣平話保留了一些古語詞的讀音和意義。

10、抑揚格詩中的音步是由非重讀音節后跟著一個重讀音節組成的，例如“delay”.

11、我原先在加拿大某院校的土木工程系畢業，后再在港修讀音樂畢業于音樂理論及作曲系，繼而再修讀北京的遠程碩士音樂進修課程。

12、在上述詞匯中雖然日語訓讀音不同，但能夠證明其意義相近時可以成為同義詞。

13、由國家語委專家編寫。除對詞語的讀音進行規范外，特別標注了輕聲及兒化，有助于讀者克服學習普通話中的難點。

14、調位中和與讀音輕化是山西方言重輕式兩字組輕聲演變的兩種主要方式，有五種不同的類型。

15、其它音節就少一些重音，或稱弱讀音節，念的時候時間短一點，但輔音發音一定要清晰。

16、這個反切注音，就是現在“茶”字的讀音。

17、平均而言，教師利用它增加了他們教授像看字讀音以及單詞積累這樣閱讀技巧的時間。

18、使用本套叢書的學生可以通過循序漸進的學習掌握看字讀音的能力，成為流利的英語閱讀者。

19、只有大水圳村改名后，人丁興旺，而且“大水圳”讀音不如“天河”順口，天河村名遂保留至今。

20、這個系列除了讀本外，還包括習寫簿、作業簿、cd讀音、字卡、多媒體互動學習光碟和親子互動故事書。

21、4.20愛情表白短信，4.20從讀音中理解就是誓愛你，哈，發誓要愛你的意思。趕在今天可一定要自己編輯一條佳句發給你喜歡的人哦。別錯過任何表達愛的機會。

22、采用命名任務探討了正字法深度對漢字詞讀音時間的影響。

23、根據數字的讀音或字母表中跟數字對應的字母，數字命理學家對某些數字的態度或褒或貶。

24、我原先在加拿大某院校的土木工程系畢業，后再在港修讀音樂理論及作曲，再修讀遠程碩士音樂進修課程。

25、在2006年，吉姆爵士審查了閱讀講授課程之后，決定回到基礎的"看字讀音教學法"。此舉正中政府下懷，因為當時這個方法已重新受到重視。

26、喬治奧提到，在希臘語和芬蘭語中，兒童能夠更快的學會閱讀，因為字母和讀音之間存在一一對應的關系。

27、第四章，對懷集白話的一些特點進行詳細討論，并通過分析標話的漢語借詞的讀音深入分析懷集白話的特點。

28、在很多非英語文字中，字母上邊或下邊注有符號，表示其讀音，這些表音符號就是音標。

29、這位一百零二歲高齡的語言學家被譽為"拼音之父"。拼音是用羅馬字母來標注標準普通話讀音的系統。

30、各行基本由仄仄平音步所組成，第一行結尾經常附加一個非重讀音節，英語韻文，罕見這種詩行。

31、日語中的音讀漢字構成了大量漢語復合詞，讀音以吳音和漢音為主。

32、但是叫李俊、李軍還是李君，謝伊也不知道，只知道讀音是“lijun”。

33、不好意思，這回是輸入錯誤，主要是‘史格雷’和‘屎殼郎’兩個詞讀音太接近了，所以我……

34、在中國古紙制作技藝中，江西鉛(讀音為yan)山連史紙，更是以其悠久的歷史、復雜的工藝和不朽的品質占有重要的一席之地。

35、諸如在平仄、押韻、古今讀音等方面，特別是對“平水韻”和“新韻”的使用上更是觀點各異。

36、提醒一下不認識字的朋友，琦溪涴婷的讀音是qi。

37、柔然是丁零、狄歷之音變，讀音為顛連，漢文寫作柔然，實與襜襤同音。

38、在平遙方言中讀音相近，人們為了書寫方便，遂改為千莊。

39、狗子爹的學會，是指學會認識并念出八個字的讀音，而不代表已經完全掌握。

40、當然不是，我說的我聽到里面的幾個詞的讀音，竟然和日語很相似，但是又有些不同。

41、首先，主角現在的名字是應，有關讀音的話兩者都有吧。

42、光明王子的名字是陸恒，怎么樣，和露露的名字開頭讀音都是lu。

43、‘查看下列四組詞中帶點的字，找出其中讀音不同的一項。

44、取diamond的前三個字母!用英式讀音讀!根據這個讀音來翻譯，就是‘蒂亞’!

45、提問的記者故意在冠軍兩字上讀音重點。

46、“胡同”一詞的來源，一說為蒙語”水井“的漢字表音;一說是來源于漢代”巷“的讀音”虹”，切音為“胡洞”。

47、教師還可根據教學實際注意總結讀音規律，教會學生依據開音節，閉音節，“r”音節及字母組合來學習單詞，這也是學習單詞的有效方法。

48、張夢在最后那四個字的讀音上面咬的很重，給人一種想吃了吳道的感覺。

49、蓮西路和蓮新路、桃林路和桃李路、東川路和東川公路……讀音類似，傻傻分不清楚。

50、我估計，這三個字中的那個巴’字，像是一個象形字，這個字的讀音是不是和我們現在的一樣，目前還不能確定。