教學(xué)風(fēng)格造句
1、關(guān)注每一個教師,熟悉每一個教師獨特的教學(xué)風(fēng)格,人盡其才!
2、雖然我的教學(xué)風(fēng)格有些不拘一格,但我喜歡教學(xué),我的課堂教學(xué)目標(biāo)非常明確。
3、他們必須反思一下他們的教學(xué)風(fēng)格。
4、因此,他們對住宿,飲食,班的大小,教學(xué)風(fēng)格等一切都期望較高。
5、課堂教學(xué)風(fēng)格是教師教學(xué)藝術(shù)的集中表現(xiàn)。
6、教師,必須要有自己的教學(xué)風(fēng)格,同樣也要有自己獨特的教育思想。
7、這個和國外的教學(xué)風(fēng)格是截然不同的。
8、他的教學(xué)風(fēng)格很是與眾不同,這是由于他總是習(xí)慣勉勵學(xué)生努力思考,并且造就我們的自學(xué)能力。
9、他們對從房間食物到課堂規(guī)模及教學(xué)風(fēng)格的期望也就隨之更高,而滿足這些期望是要花錢的。
10、他的教學(xué)風(fēng)格很是與眾不同,這是由于他總是習(xí)慣鼓勵學(xué)生努力思考,并且培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。
11、夏洛特:郭小姐,你可以和我聊聊你的教學(xué)風(fēng)格嗎?
12、這所學(xué)校逐漸發(fā)展了自己的教學(xué)風(fēng)格。
13、一個教授的教學(xué)風(fēng)格是決定學(xué)生參與形式和程度的另一個因素。
14、我叫劉靜,可能你們有人知道我的教學(xué)風(fēng)格,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實!一切從嚴(yán)!
15、專家學(xué)者型教師,有自己的教學(xué)理念,有成熟的教學(xué)藝術(shù),有獨特的教學(xué)風(fēng)格,能夠高屋建瓴、深入淺出,確實是教師成長的方向。不過,對于語文教師來說,還應(yīng)成為一名作家型教師。
16、我可以提供1小時的免費試聽機會,這樣您或者您的孩子可以了解我的教學(xué)風(fēng)格。
17、我絕對愿意跟別的學(xué)生推薦她,因為她真的注意根據(jù)學(xué)生的程度而調(diào)整教學(xué)風(fēng)格。
18、所以,要想成為名師,必然要不斷地提升自己的人格修養(yǎng),修養(yǎng)越高,人格的魅力就越大,教學(xué)風(fēng)格就越鮮明。
19、與其他眾多頂級商學(xué)院一樣,耶魯管院一直強調(diào)打造“全球化”mba項目,但是我不得不承認(rèn),其教學(xué)風(fēng)格、課堂氛圍到校園文化的諸多細(xì)節(jié)卻非常“美國化”。
20、鉆研業(yè)務(wù)孜孜不倦,教書又育人,融眾家所長,形成自己“心中有愛”“目中有人”的教學(xué)風(fēng)格和“以互動、探究為核心”的教學(xué)模式。
21、昨天,陣陣歡笑聲從北辰區(qū)雙街鎮(zhèn)雙街村城際美景幼兒園操場上傳出,英國小伙弗蘭克正在帶領(lǐng)孩子們做游戲,洋阿舅幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格逗得孩子們十分開心。
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