1、他說，不同類型的學校不應追求某種教條式的規范模式。

2、顯見后續當局的溝通模式必須改弦更張，擺脫教條式的宣傳，并善用網絡、移動式等新興媒體工具，有效地凝聚全民共識。

3、伯林認為這六個人對人類自由的教條式的、排他性的堅持，反而使他們成為自由的敵人。

4、他要求自己“不再寫違心的、應景的和教條式的論文”。

5、教條式的規定有助減少醫患矛盾，因為只要醫護人員按照指導手冊行事，在發生糾紛時就不會判定有個人責任。

6、多跟孩子聊聊天就會知道，以教條式的方法說教，孩子是不能理解透徹的。

7、現代人的家風，則應該是現代人相互之間形成的關系，而不是教條式的、條目式的東西。

8、【深圳商報訊】(記者趙鴻飛通訊員黃修平梅堅)羅湖警方大膽改變以往教條式的宣傳，從日常生活入手，讓學生從小樹立起消防安全理念。

9、“慎思”即通過自己的思想活動仔細考察、分析，善于動腦，避免教條式的理解，從實際出發，尋找最有效的方法解決難題。

10、在過往的古詩教學中，存在著一定的“超標”現象，孩子教條式地背誦、默寫全文，卻未必能善解“詩意”。

11、他并不想到外地工作，畢竟已“為人父”了，但本市企業的“教條式”招聘，讓他不得不“背井離鄉”。

12、在過往的古詩教學中，存在著一定的“超標”現象，孩子教條式地背誦、默寫全文，卻未必能甚解“詩意”。