1、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。孫洙

2、三歲的小表妹能背誦出十幾首唐詩。

3、把唐詩三百首讀熟練了，就算你不會(huì)作詩也會(huì)吟詩了。

4、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也能吟。

5、唐詩宋詞中那些情景交融的佳句，莫不令人感到詩中有畫，韻味無窮。

6、3歲時(shí)多認(rèn)幾個(gè)字、會(huì)背兩首唐詩根本不重要，甚至有副作用，30歲時(shí)有沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，才決定了人生的質(zhì)量。

7、唐詩中"云雨巫山"含義豐富，用法靈活，不似宋詞里全關(guān)風(fēng)月，這是由于世風(fēng)及詩詞的不同地位所決定。

8、黃河長江奔騰萬里，那是中國！古老文字源遠(yuǎn)流長，唐詩宋詞代代相傳，那是中國！青藏美麗的高原，新疆遼闊的盆地，那是中國！

9、只要我們跳出了鄙視晚唐詩風(fēng)的評價(jià)模式，那么刪去此詩的末二句，全詩在余音裊裊的柔櫓聲中戛然而止，而末二句所表達(dá)的悠然自得之意趣也已化作言外之意融入一片青綠山水之中，可謂極含蓄蘊(yùn)藉之能事。

10、朝鮮人寫唐詩的水平確實(shí)相當(dāng)高，日本人也能寫，但日本人寫的沒有韓國人純正，再往下的話越南人也能寫，那基本上就是打油詩了。

11、唐詩的簡潔搞不懂。宋詞的細(xì)膩難弄清。漢賦的華麗學(xué)不會(huì)。元曲的精粹練不成。文采太低您別嫌棄。真心送福您就收聽。

12、唐詩三百篇，篇篇都膾炙人口。

13、她正在用毛筆認(rèn)真地抄寫著唐詩。

14、這學(xué)期我們學(xué)了幾首唐詩，但是爸爸告訴我，中國古詩詞博大精深，學(xué)的這幾首只是管中窺豹，還要多學(xué)多背。

15、小明從小就把唐詩背得滾瓜爛熟.

16、與唐詩宋詞發(fā)展的背景不同，元曲這種藝術(shù)不是在統(tǒng)治者稱賞或執(zhí)掌話語權(quán)的貴胄們贊譽(yù)的情況下走向繁榮的，相反是在受到種種限制的境遇下步履蹣跚地步入其成年。

17、對老外介紹唐詩，可能會(huì)對牛彈琴，但也可能喜遇知音。

18、宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩、元曲一樣千古流芳。歷史是一首曲譜，時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。

19、守著一剪月光的清涼，寄語片片心音，唐詩宋詞吟盡，素箋淡墨描干，怎敵雁過無蹤？只有漸次隆起的思念，婉約夢境。

20、唐詩三百首，首首都膾炙人口。

21、《唐詩三百首》在中國可以說是家弦戶誦。

22、唐詩由盛唐的昂揚(yáng)首變?yōu)橹刑频氖捝僮優(yōu)橥硖频钠鄾觯@實(shí)際上也正是唐代士子由奮發(fā)蹈歷樂觀進(jìn)取，轉(zhuǎn)而為消沉冷漠枯寂淵默，直至暮氣沉沉的心路歷程。

23、深院月明人靜，中秋月圓人團(tuán)圓，蒙著面紗的明月，創(chuàng)造了多少百聽不厭的神話故事；高雅脫俗的明月，成就了多少扣人心弦的唐詩宋詞；多愁善感的明月，滿足了多少少女情壞的浪漫氣息，愿我如星君如月，夜夜流出相皎潔。

24、秋之潔爽，月之鉛華，夜之思意，心有泥濘。睹洗盡繁華的冷月，寂寥懷春傷秋，中秋月之傷情，月難長明，情更難以久留，感嘆嫦娥奔月的凄美，沉湎唐詩宋詞的纏綿。讀月中秋，灑行行青淚。

25、細(xì)致的小雨，纏綿的小雨。是纖指，是花針，是細(xì)絲，密密地斜織著，如愛的朦朧情愫，飄逸著唐詩宋詞的風(fēng)韻，把江南沖洗成一派明麗的春色。

26、呵，那是梨花，那是白玉般的梨花，沒有妖嬈的面容，沒有婀娜的身姿，卻有清風(fēng)徐徐，從唐詩里走到我們的心頭。看之不忍離去，回首百轉(zhuǎn)千愁。只怕梨花插滿頭，拂不去心中萬古清愁。

27、在學(xué)校舉行的"經(jīng)典誦讀"會(huì)上，看著高年級的哥哥姐姐們讀著一首首膾炙人口的唐詩宋詞，臺下很多同學(xué)都跟著讀了起來，真令人陶醉！

28、無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。

29、唐代詩人李賀的作品構(gòu)思奇特，色彩濃郁，充滿豐富的想象力，在唐詩中別樹一幟。

30、那時(shí)我擔(dān)任語文教學(xué)，剛剛涉世，一心只想幫學(xué)生多學(xué)知識，不知哪來的勇氣在課堂里竟不知天高地厚帶學(xué)生吟起了唐詩宋詞，還大講怎樣才能寫出好文章，與時(shí)代格格不入的我成了叛逆者。

31、老師很有感情地背誦了幾首唐詩。

32、千年時(shí)光，浸染墨香，唐詩宋詞，韻味悠長，清茶一杯，唇齒留味，泱泱中華，傳承何為？寫方塊字，繪水墨圖，過中國節(jié)，說中國話。母語勿忘，國際母語日，大聲說出愛的母語！

33、品唐詩宋詞，彈元曲小令，傳承千載文明新輝煌；讀四書五經(jīng)，誦百年經(jīng)典，傳遞國學(xué)修身好風(fēng)尚；慶和諧盛世，歌家園和諧，弘揚(yáng)浩然正氣壯國威！

34、孔孟之道遍及世界，中華文明源遠(yuǎn)流長，唐詩宋詞博大精深，戲曲書法流芳百年，國際母語日，講好中國話，將中國文華發(fā)揚(yáng)光大，愛我大中華，愿祖國昌盛！

35、四書五經(jīng)之精華可供修身，詩經(jīng)楚辭之精髓感動(dòng)國人。唐詩宋詞之精妙恰如山珍，四大名著之精彩動(dòng)魄驚魂。中華文明之光芒永照乾坤！

36、說你是文藝青年吧，你連唐詩都不會(huì)背；說你是普通青年吧，你長相實(shí)在不普通；說你是二愣青年吧，你連菜刀都不敢拿。我思前想后，決定對你說：四不像青年，青年節(jié)快樂！

37、唐詩宋詞文章美，離不開漢語平上去入音韻情；歌曲戲劇完美音，離不開漢語字正腔圓發(fā)音純。中華文化博大精深，歷史悠久需我們傳承。國際母語日，說好漢語，寫好漢字，才能將祖國文化。

38、讀春秋青史，而知興替；吟唐詩百首，而識文化；閱萬卷國學(xué)，而曉道理；揚(yáng)千古孝義，而贍父母；效雷鋒榜樣，而蘊(yùn)愛心；習(xí)文明懿德，而正吾身！

39、唐詩宋詞，詠吟千古，流芳不朽；華夏文明，傲骨蒼蒼，正氣不屈；建黨九秩，長路漫漫，造福神州；修身律己，共創(chuàng)文明，再鑄輝煌。

40、堂堂中華文明五千年，炎黃子孫永相傳，四書五經(jīng)流萬代，唐詩宋詞傳千秋，巍巍長城風(fēng)采舊，滾滾黃河壯麗然，團(tuán)結(jié)奮斗齊一心，揚(yáng)帆復(fù)興在今朝。

41、春的聲音，雨知道，那是思念的絮語；春的身影，風(fēng)知道，那是牽掛的輾轉(zhuǎn)；春的情懷，心知道，那是希望的期冀。記得心頭悸動(dòng)的時(shí)刻，記得激流涌動(dòng)般的情感，遙遠(yuǎn)的唐詩宋詞，美麗的歲月神話，祝福清清淺淺在心頭：女生節(jié)，愿你幸福美麗！

42、中華文化源遠(yuǎn)流長，隸楷行草美名遠(yuǎn)揚(yáng)，詩經(jīng)論語堪稱國粹，唐詩宋詞萬古流芳，外邦亦來學(xué)中文，我中華兒女怎能不將中國話，行中國書，寫中國字，揚(yáng)中國名。

43、彈元曲小令，誦唐詩宋詞，傳承五千載文明璀璨；讀春秋青史，誦百家勵(lì)言，傳遞修身律己好風(fēng)尚；慶九十黨誕，歌家園和諧，傳頌祖國更錦繡明天！

44、中華文明，成果壯觀。編鐘神韻，回蕩耳邊。四書五經(jīng)，修身經(jīng)典。民族藝術(shù)，光耀人間。唐詩宋詞，意境深遠(yuǎn)。紅樓巨著，文壇頂尖。百花齊放，香飄漫天。

45、三是藝術(shù)風(fēng)格不同，唐詩雄渾，而宋詩婉麗。

46、南唐詩在五代十國詩壇上有著非常重要的地位，但至今卻沒有引起應(yīng)有的重視。

47、越中是唐詩之路的心臟地帶，自魏晉以來，達(dá)官貴人和文士雅客多隱居于此，中國的山水文學(xué)和山水詩就誕生在越中。

48、晚唐詩人黃滔詩作繁富而且影響較大，是研究晚唐語音的重要語料。

49、第五章為初唐詩人墓志銘的價(jià)值及影響。

50、在群星薈萃的中唐詩壇，張籍無疑是有重要影響的一位詩人，在樂府詩與近體詩創(chuàng)作上都有較高成就。