1、禮貌，是兒童與青少年應該特別小心地養成習慣的第一件大事。禮貌是一面照出他肖像的鏡子。

2、思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。

3、行動養成習慣，習慣培養人格，人格影響命運。

4、一個行為反復養成習慣，習慣反復形成品質，品質改變命運。

5、運動的要義不在趣味而在繼續持久，養成習慣。

6、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事。約翰·洛克

7、總以某種固定方式行事，人便能養成習慣。

8、思想引導行為；行為養成習慣；習慣造就性格；性格決定命運。

9、禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事。約翰·洛克

10、行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。

11、養成習慣，換個說法，就是教育。

12、我們的身體只要從小養成習慣，它們是什么都受得了的。

13、在你生命的最初30年中，你養成習慣；在你生命的最后30年中，你的習慣決定了你。

14、崇尚學習，養成習慣。敬業精業，樂于奉獻。扶危濟困，積德向善。保護生態，共享低碳。恪守誠信，做人風范。勤勉上進，不留遺憾。文明和諧，幸福爛漫。

15、早睡早起，養成規律，按時吃飯，養成習慣，注意衛生，變成細節，放開心懷，變成性格，堅持鍛煉，變成生活，身體健康，變成方向，世界艾滋病日，愿你更健康。

16、喝酒傷肝，適量別醉，吸煙害大，污染肝肺；養成習慣，早起早睡，勞逸結合，工作別累；氣大傷肝，愛護絕對；好肝體健，精神百倍；擁有好肝，生活更美。

17、“女人從小就養成習慣，整理行裝、遷往外地，按照需要更換工作領域，在新的城市一切從頭來起，”她評論說。

18、知道一項藝術的規則，跟養成習慣是不同的，我們談到一個有技術的人時，并不是在說他知道該如何去做那件事，而是他已經養成去做那件事的習慣了。莫提默·j· 艾德勒

19、培養習慣有利于“知行合一”的實現。這主要體現在兩個方面：第一，養成習慣才能把認知轉化實際行動，成為真正的品質；第二，習慣培養的過程，在一定意義上既是道德實踐的過程，也是道德再認知的過程。

20、學生由于知識背景和社會經驗不足以及年齡的差距，在質疑問難的學習方法開始時可能不是太容易掌握，需要教師的啟發引導，但養成習慣后，他們會提出許多我們意想不到的問題。

21、習慣的力量是非常強大的，所以凡事一旦養成了習慣是很難改的。少年時期，在很多事上正是養成習慣的時期。與其后來吃力地改變一種壞的習慣，不如在少年時代就養成一種好的習慣。

22、如果我們每天都整理房間，那將是一舉兩得的事。因為那樣既把房間打扮得漂亮了，也會漸漸地養成習慣。

23、人類環境日益惡劣，資源能源日益短缺，氣候變化越發異常，地質災害變的頻繁，地球正在逐年變暖，低碳需要養成習慣，有識之士一起呼喚，世界需要鳥語花香。

24、【清晨三件事】1、深呼吸--將身體內濁氣呼出，吸入新鮮空氣；2、四方眺--立定兩眼平視，向東遠眺，然后半閉目低頭、依次向南西北眺望；3、凈大便--盡可能做到每日清晨大便一次，養成習慣，將前一天體內的毒素排出。愿你秋季健康相伴！

25、三伏近，夏至到，天氣帶濕又熱燥；注穿衣，防暑邪，飲食調養很重要；晚睡早起順其然，居室舒適涼寬闊；游泳防暑又健身，養成習慣堅持好；生活品質有提高，工作順心效率高。

26、健康養生十二“點”：炒菜油鹽少放點，口味別咸清淡點，戒煙限酒自覺點，伸腰伸腿勤動點，青菜水果多吃點，五谷大豆雜食點，開水牛奶多喝點，精神愉快放松點，休息睡眠充足點，血壓心率常測點，養成習慣堅持點，身體健康長壽點。

27、燃燒自己，熏倒別人；曼妙起舞，健康走遠；隨地亂丟，火災隱患；四處彌漫，他人抱怨；關愛健康，養成習慣。世界無煙日，遠離香煙，快樂相伴！

28、低碳生活由我做起，節約用水絕不浪費，汽車低排減少污染，隨手關燈養成習慣，愛護花草親近自然，保護家園綠色發展。

29、語音語法詞匯，聽說讀寫的技巧，都要在這個階段實現零的突破，打下基礎，養成習慣。

30、每天都要看一遍，并且養成習慣想出能使你離目標更近的那一步。

31、你也許需要數月的時間不斷了解如何優先化開支，并對這一過程養成習慣。

32、睡眠是一種習得行為，養成習慣會有助于這一過程。

33、男人請記住：如果不愛一個女人，不要對她款款多情。不論以什么理由！女人會因為被呵護而養成習慣、漸漸形成依賴。離不開一個并不愛自己的男人，這就是女人的悲劇。愛就坦誠愛。我們不需要情圣。蘇芩

34、至于轉九圈，規定這么個數字，就是讓大家養成習慣，便于精神集中做動作。

35、西門市場里一雜貨店老板建議，市場里應該成立一個文明行為稽查隊，對不清掃門前衛生、隨意丟棄垃圾的顧客進行處罰，相信久而久之大家就會養成習慣了。

36、呵呵，宋某差一點兒就忘了，當年晁天王上山時，不是林教頭火并了白衣秀士王倫嗎?今日又要對我下手，看來這以下犯上也能養成習慣??！

37、劉敏校長說，“這個活動的意義在于呼喚‘每事問’精神，珍視孩子發問的同時不急于告訴他答案，而是引導他繼續思考，進而養成習慣發問的思維方式。

38、因此要養成習慣，每餐只吃額定量的食物。

39、勤儉節約、惜物愛物，應培養成習慣，成為素質教養的一部分，于人善莫大焉。