1、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。

2、如果你的道德觀念令你消沉，那它們就一定是錯誤的道德觀念。

3、少年時期是長身體時期，也是思想道德觀念形成時期，要做到德智體美全面發展，思想道德方面的健康成長不可或缺。

4、道德修養貴乎實行，卻不貴看書，但看書能正確我們的道德觀念，自也很有益處。楊賢江

5、通過小悅悅事件不得不反思在當今社會人類的道德觀是否存在?

6、將積善成德、忠孝節義等道德觀點作為其家族文化的焦點。

7、可能是靦腆的天性，或是從小就善于習慣于再執有堅定道德觀的大人面前作偽，我一向能很好地掩飾自己的興趣所在，愈是眾目睽睽愈是若無其事。時至今日，這已經成了一種頑固的本能，常常使人誤認為我很冷漠或城府頗深。

8、現代社會對兩性關系越來越寬容，可人們的倫理道德觀念卻越來越缺失，兩下錯位，自由多了、約束少了，這時候再來點誘惑，人就順流而下了。

9、從社會角度說，現代和美國的道德觀念大相徑庭。

10、別和道德觀和你不同的人有私交。

11、自私自利認為道德以自我利益為基礎的道德觀念。

12、永遠不要屬于任何組織。永遠不要屬于任何信仰系統或道德觀。只要屬于你自己的自由，而自由確實帶來極大的責任。你要對你自己做的每件事負責。沒有其它人會負那個責任。那就是為什么人們愿意去相信各種謊言。

13、他的婚姻道德觀念高尚而純情，十分鄙視那種朝秦暮楚的浪蕩行為。

14、持有道德的身份證，才能獲得別人的尊重。社會中，很多人從小就進行素質教育。學校就是一個這樣的機構，道德觀也是每一個人必須樹立的。

15、父母是子女們在生活中一切言行舉止最早的啟蒙老師，父母要教育子女們遵守社會道德、習俗和法規，訓示子女們培養良好的道德觀念。每一家庭中的兒童，從孩提時代起就毫無例外地接受這樣的教育。

16、每一個成*都應該記住，只有當他們的行為正直而高尚的時候，他所堅持的道德觀念才能深入到孩子的心靈中去，并支配孩于的思想和感情。沒有實際行動就談不到道德。為兒童樹立榜樣首先意味著激勵孩子去作好事。

17、眼睛對于愛的萌芽起著極其重要的心理作用。真正的愛是在雙方審美觀和道德觀逐漸統一的過程中發展起來的。

18、每一個成*都應該記住，只有當他們自己的行為正直而高尚的時候，他所堅持的道德觀念才能深入到孩子的心靈中去，并支配孩子的思想和感情。沒有實際行動就談不到道德。為兒童樹立榜樣首先意味著鼓勵孩子去做好事。

19、在廣大未成年人中開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動，要貼近未成年人的實際，按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學習當中，在家庭、學校、社會參加針對性、參與性、實效性強的道德實踐活動，在潛移默化中深刻理解道德要求，增強道德觀念，打牢道德基礎。

20、這就需要同情心和將心比心的想象力，沒有這兩點就無法用道德觀念來進行思考。

21、什么叫"定力"呀?定力得有道德底線撐著?，F在的人在金錢和美色面前最缺的就是定力了，價值觀和道德觀都這么多元了，道德的約束力在某些人的心里已經被大大削弱了。別迷信定力！

22、藍西英：人腦vm前額葉的部分是掌管憐憫和同情心的感受力，所以一旦受到破壞之后，這個人就會變成即使他殺了人，也不會受到社會價值道德觀影響的人！

23、我們看到，因果報應思想、封建的忠孝節義、三從四德、三綱五常等倫理道德觀點，熔解在戲曲形象中，耳濡目染地對人們產生影響。

24、儒學在遼境內的流傳加倍擴大和深化，其所提倡的忠孝節義等漢族封建傳統道德觀點，也慢慢為契丹人所認同，成為全社會的道德標準。

25、一念之慈，頂上生出燦爛圓光。這就是我們的不甚徹底的道德觀念。

26、我們看到，因果報應思想、封建的忠孝節義、三從四德、三綱五常等倫理道德觀念，溶化在戲曲形象中，潛移默化地對人們產生影響。

27、正因為他缺乏起碼的道德觀念，才干出這傷風敗俗的勾當來。

28、家長總是對孩子們的道德觀念和胡作非為頭痛不已，最近有些信息更是讓他們坐立難安。

29、對我而言，覺知是唯一的道德觀、倫理、宗教，因為藉由覺知，你不可能做錯任何事。一直是你的無意識頭腦強迫你去作錯誤的事。

30、種瓜得瓜，種豆得豆，讓我們“用心做人，盡心做事”，給蒙塵的責任感與道德觀做個陽光浴，在“我為人人，人人為我”的信念中播種愛心、呵護信任，去收獲長久的幸福。

31、尊師重教人人講，啟蒙老師名聲揚。教學育人功勞大，培養人才做貢獻。不辭辛苦教學忙，愛教促學風格高。風雨無阻事業強，助學為樂道德觀。.教師節來到，敬祝老師過一個愉快、舒心、輕。

32、現在人們的物質生活水平越來越高了，可是道德觀念卻越來越淡薄了，常聽到新聞里說小女孩遭車碾壓后經過的很多行人無人救助她，倒地老人無人攙扶只有圍觀等等，讓人大嘆人心不古。

33、學習道德觀靠的既非神啟也非形而上學，而是通過觀察他人的生活方式。

34、然而，讓苔絲更加心力交瘁的卻是殺人不見血的宗教道德觀。

35、羅斯像其他直覺主義者一樣，他們試圖使我們同意他們的道德觀念就像我們會試圖是他人認同我們的顏色識別能力一樣。

36、研究佤族創世神話中的倫理道德觀，對于弘揚佤民族精神，建設佤族和諧社會，將起到積極有效的作用。

37、本文首先描述了道德變化的表現，即新舊道德觀念的碰撞、傳統的道德調控系統的失靈以及舊的道德秩序的紊亂。

38、人物對于社會上流行的習俗風尚發的議論過于冗長，也流露出作者思想中某些封建道德觀念。

39、基本的道德觀念是在人出世的時候就分配不均的。菲茨杰拉德

40、特區思想道德教育植根于深圳特區的移民文化之中，與特區的城市化互相促進、同步發展，推動著移民思想道德觀念的特區化和現代化。

41、道德與法律是人類社會秩序賴以存在的永恒話題，是人類價值體系的重要組成部分，不同的道德觀念與對于法的理解，形成了風格各異的行政文化。

42、對他人的私事不關心，不介入，允許他人的道德觀、生活方式和自己不同，這將消除世上90%以上的煩惱。連岳

43、這種反應并不錯，這是人類用道德觀念進行推理的本能在起作用，這種本能應得到鼓勵，而不應遭到嘲弄。

44、相反，華爾特斯托夫明確地陳述基督原教旨的道德觀，他認為繁榮的生命包括“好來好去”。

45、這種反應并不錯，這是人類用道德觀念進行推理的本能在起作用。

46、從來沒有什么無欲無求的愛，就算真的是單方面的付出，也會給人以壓力，正常的有道德觀念的人，絕不會因為你說一句：我的愛不求回報就真的安然地去享受這種付出。有多少愛就要多少回報，以愛為名強求是錯，強給也是錯。桔子樹

47、這種反應并不錯，這是人類用道德觀念進行推理的本能在起作用。這種本能應該得到鼓勵，而不應遭到嘲笑。

48、“蒙養”主要是指對兒童的啟蒙教育，啟迪兒童的道德觀念，養成良好的道德習慣。

49、根據杜維明教授的看法，創意思維一定要從道德觀念，文化價值作為依據。

50、我們瞻望前途的艱苦時日，深感國家統一所給予我們的溫暖和勇氣，明確必須遵循傳統的寶貴道德觀念，堅信不分老幼克盡其責必能取得圓滿成功。