1、因此；研究不同專項對運動知覺的影響能為廣大體育教師、教練員在教學與訓練實踐過程中發展學生運動知覺能力，提高運動技能水平，提供可以參考的理論依據。

2、第三，相關法律意識的缺失是體育教師行為失范的助燃劑。

3、在新一輪基礎教育課程改革中，體育教師自身的理論素養和實踐能力是新的教育理念得以有效貫徹、體現的關鍵。

4、乳源中學體育教師江橋獲獎后不斷創造新成績，這是他給同學做田徑示范動作.

5、影響中學體育教師角色規范的主要因素有職業道德、職業能力、角色的權利和義務，以及課程價值的認同度。

6、那個女妖魔（造 句網），即體育教師斯普林杰小姐又回來把我教訓一通。

7、以問卷調查方式調查225位大專院校體育教師，所得資料經t檢定、單因子變異數、皮爾遜積差相關、迴歸分析。

8、將研究結果，作為未來各國民中學體育教師在職進修之參考和依據。

9、作為體育管理者和體育教師要樹立防患于未然的安全意識，切實有效地履行監督管理的義務，探索預防學生體育傷害事故的方法與措施，以便減少傷害事故發生，努力提高學生的身體健康水平。

10、因此，可以認為這批骨干體育教師具有良好的心理品質。

11、大部分教練員和體育教師等對目前全國少年田徑運動會短跨跳項目設置比較了解，但只有少數對短跨跳項目設置很熟悉。

12、當然難！可幾名中學體育教師薪火相傳，把一批批孩子從小學帶到高中，還真拿到了兩次。

13、由于體育教學具有獨特的展開形式，因而很容易出現一些意外傷害事故，而且在傷害事故發生后，體育教師既要面對學生家長的興師問罪，又要接受學校領導的批評，常常苦不堪言。

14、本文運用問卷調查法對體育系畢業班學生進行調查，結果表明他們對體育教師職業態度顯示低評價、高情感和低意向。

15、在我國，隨著*權意識提升和高等教育大眾化進程的推進，女性體育教師在高校體育領域占據越來越重要的地位。

16、在該市，家長平常很少能騰出時間與子女一道參加體育鍛煉，此外，學校往往缺乏體育教師和體育設施。

17、體育專業學生就業渠道不暢通，呈現出體育專業學生就業難和體育教師短缺的矛盾現象。

18、2月10日，剛剛調試完設備的農二師三十三團烏魯克中學體育教師張老師興奮的說到。