1、王老師講課旁征博引，深入淺出，很有知識(shí)性和趣味性。

2、本故事中的掌管犯了一個(gè)知識(shí)性管理錯(cuò)誤，"做一天和尚撞一天鐘"是由于掌管沒(méi)有延遲發(fā)布義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成的。

3、有幾種邏輯：命題邏輯的順序，謂詞的一個(gè)或多個(gè)、知識(shí)性、模態(tài)的，暫時(shí)的，模糊等。

4、這本引人入勝的書既有思想性又富知識(shí)性。

5、旅游門券具有觀賞性、趣味性、藝術(shù)性、知識(shí)性和史料性等特性，因而具有重要的收藏與展覽的功用。

6、本文通過(guò)區(qū)分知識(shí)和知識(shí)性勞動(dòng)，澄清了模糊認(rèn)識(shí)，闡明是知識(shí)性勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值，而不是知識(shí)創(chuàng)造了價(jià)值。

7、寓意深遠(yuǎn)，具有教育意義和知識(shí)性：好的故事寓教于樂(lè)。

8、同時(shí)，也出版各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀物和知識(shí)性讀物，并在國(guó)內(nèi)首家承辦自費(fèi)出版業(yè)務(wù)，具有鮮明的個(gè)性特色。

9、朱江先生著作一貫是熔知識(shí)性、資料性和趣味性為一爐，能使讀者大開(kāi)眼界。

10、本書集史料性、知識(shí)性、趣味性為一體，同時(shí)獨(dú)具深沉的歷史厚重感。

11、教學(xué)內(nèi)容的選擇只有體現(xiàn)系統(tǒng)性、知識(shí)性與具體性的特征，才能有效改善教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

12、本課程融知識(shí)性、趣味性和思考性于一體。

13、在考官一對(duì)一地提問(wèn)時(shí)，既有磁場(chǎng)線方向的知識(shí)性問(wèn)題，也有如何看待釣魚島事件的時(shí)事性問(wèn)題。

14、從原理和技術(shù)兩個(gè)方面對(duì)黑白照相術(shù)中的化學(xué)變化進(jìn)行了探討，集知識(shí)性、趣味性和實(shí)用性于一體。

15、這些問(wèn)題的存在與高等學(xué)校人事制度改革的根本要求不相適應(yīng)，因?yàn)楦咝９ぷ鞯幕咎卣魇?em>知識(shí)性、專業(yè)化和人本化。

16、高新技術(shù)支撐的現(xiàn)代制造業(yè)，需要大批適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求的集知識(shí)性、技能性于一體被稱作“灰領(lǐng)”的復(fù)合型技術(shù)人才。

17、作家從來(lái)不特意去搜集素材。作家為了寫一本書而去研究寫這本書所必須知道的科學(xué)和知識(shí)性的資料，當(dāng)然不在此列。作家只有生活在這種素材中才行。作家在這種素材中生活，思考，痛苦，歡樂(lè)，參與大大小小的事件。帕烏斯托夫斯基

18、19世紀(jì)以后法國(guó)漢學(xué)復(fù)興，但仍然繼承耶穌會(huì)的傳統(tǒng)。法國(guó)人關(guān)心的是中國(guó)的文獻(xiàn)典籍，專注于對(duì)中國(guó)文化的知識(shí)性研究；而美、英人則對(duì)中國(guó)社會(huì)表層方面的問(wèn)題更感興趣，當(dāng)時(shí)的英文期刊大量登載關(guān)于中國(guó)社會(huì)習(xí)俗、婚嫁喪葬、住宅服飾、吸**裹小腳等方面的文章，而法國(guó)刊物對(duì)此無(wú)甚反應(yīng)。秦暉

19、陳漢元評(píng)委認(rèn)為，中國(guó)自然類紀(jì)錄片，從以前的欣賞性、知識(shí)性過(guò)渡到現(xiàn)在比較多的思考性，既好看又深刻。

20、了解這個(gè)世界的陰暗面，了解某些人的痛苦困頓，如果僅僅只是了解，那么了解究竟有什么樣的意義？我們對(duì)這個(gè)世界上真實(shí)存在的人性災(zāi)難有所接觸，必定不同于牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律，亞弗加厥假說(shuō)或安培右手定則那樣的知識(shí)性了解。九把刀

21、同時(shí)書中的故事比較多，還安排了“成語(yǔ)小話”“看圖猜謎語(yǔ)”“奇思妙想”等欄目，既有知識(shí)性，也有趣味性。

22、它描述世界風(fēng)云變幻，評(píng)說(shuō)地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題，具有很強(qiáng)的時(shí)事性、權(quán)威性和知識(shí)性。

23、1997年10月建成開(kāi)業(yè)，為全國(guó)大型的航天航空博覽園，項(xiàng)目融科普性、科技性、科幻性、知識(shí)性、趣味性、游樂(lè)性、休閑性于一體，是航空知識(shí)寶庫(kù)和科普樂(lè)園。

24、“享‘壽’時(shí)光”則是一組以健康養(yǎng)生為敘述對(duì)象的美文，兼顧趣味性、知識(shí)性、實(shí)用性于一體，妙趣橫溢，給人啟示。

25、《龜文化大典》由中國(guó)文聯(lián)出版社出版，該書分24個(gè)部分，融歷史性、藝術(shù)性、知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性于一體，被譽(yù)為“中華龜文化第一書”。