1、 為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。

2、 動之以情，待之以禮，立身以德，施眾以義。為人以誠，律己以嚴，處事以恒，助人以愛。做人須懂得：心易服于德，而難服于力！

3、 教子要：愛之以誠，動之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。

4、 教子要：愛之以誠，動之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。表揚孩子要公開進行，批評孩子要單獨進行。

5、 動之以情，說之以理，訴立以法，是通識倫理教育的一般方法。

6、 利用、欺騙、動之以情，一環接一環的后招，他小心翼翼地打出手中的牌，算計，走出暗道所需要的資本，連自己的生命都計算在內。————簡安桀。顧西爵

7、 在當前的基礎教育課程改革中，動之以情具有重要的教育目標意義。

8、 減價券上印有特奧會運動員的照片和個人事跡，動之以情，使消費者更踴躍地購買寶潔產品。

9、 我們每個人都守著一扇只能從內開啟的改變之門，不論動之以情還是曉之以理，我們都不能替別人開門。

10、 我們每個人都守著一扇只能從內開啟的改變之門，不論動之以情或曉之以理，我們都不能替別人開門。

11、 沈笑以為下車的人是車主，她曉之以理，動之以情的說著。

12、 月老曉之以理，動之以情，卻依舊得到如此答案，不由有些慍怒道:“難道你就如此頑固，冥頑不靈嗎?你要知道，老夫絕不允許鴛鴦譜被人以任何方式帶走。

13、 這廝一表非俗，當思動之以情、曉之以理，通脫之下就將帶著完顏香走了，兵不血刃，才是上計。

14、 排在人群最前方，一名英俊的將軍動之以情，曉之以理，意圖勸降這位狂歌將軍。

15、 蘇燃動之以情曉之以理:“你看，缺我一個又不少，多我一個又不多，我方隊也走不好太極啊啦啦隊啊什么的都不行。

16、 顯然在押解過程中，唐家桐對洪天貴福誘之以利、動之以情，哄騙洪天貴福乖乖招供。

17、 動之以情，曉之以理，就憑一個“情”字在人性的荒寒地帶春陽解東風化雨。

18、 他們把雙方當事人找到一起，動之以情，曉之以法，喻之以理，終于做通了雙方的工作。

19、 以德為本，待人要誠；勤奮工作，處事要公；曉之以理，動之以情；無私奉獻，真情感人。

20、 以德服人是心服，以識服人是佩服，以理服人是信服，以情服人是誠服。但凡卓越成功的領導者，必率之以德，博之以識，曉之以理，動之以情。愿縱橫職場！

21、 本文分析了當前高校德育工作存在的問題，探討了儒家德育思想的核心“仁”以及儒家德育方法中的“動之以情”的情感教育法。

22、 有些計劃把重點放在對機械的安全防護上，有些則強調通過遵守規章制度來保證安全生產，還有一些是依靠對工人采取動之以情的做法。

23、 在前期征收工作中，工作人員熟讀政策法規，積極與被征收戶“話仙”，動之以情、曉之以理，把征收政策、發展成果宣傳到每戶被征收戶。

24、 要發揮好這種力量，就要用精心、誠心、細心、公心和熱心發揮調解的重要功能，動之以情，曉之以法，喻之以理，取得定分止爭的最佳效果。

25、 于天也知道這種小伎倆很難忽悠到面前這位并不算愚笨的仙子，見她表情古怪，不由干咳一聲，試圖曉之以理，動之以情的進行說服。

26、 他原以為刁小四少不更事，自己以唐國公世子之尊，親自出面動之以情、曉之以理、誘之以利，三下五除二便能搞定。

27、 商容兒望著一碗氣味刺鼻的黑湯大皺眉頭，死活不肯張嘴;最后還是在陳敬龍動之以情、曉之以理、溫言哄逗、捏嘴硬灌等諸般手段全部用盡之下，才勉強喝了。

28、 在水利廳支持下，職工對上門要水的群眾相待如賓，端茶讓座，對他們動之以情、曉之以理，求得他們的理解和支持。

29、 曾化龍和王應泰自然也不肯輕易放棄，于兩人向朱以派誠述利害，曉之以理，動之以情，反復勸說，只說得口乾舌燥，只希望朱以派能改變主意。

30、 杜月笙追上了阿廣，曉之以利，動之以情，說動了對方的義氣，自截一指頭。

31、 不過已經見識過了女神一般的戴娜的王小楓，又怎會對這些上調了容貌的人造美女動之以情?嘖嘖，曉之以利的話倒也不錯。

32、 龍皇看起來還想對我動之以情，曉之以理。

33、 閻應元命石匠砌墻，匠危懼不前，閻應元言辭懇切，動之以情，石匠深受感動，于是冒死登城修葺城垛，使之牢固如初。

34、 君子以德服人，區區在下對彼動之以情，曉之以理，彼嘆服，自走矣。

35、 我覺得，蒼浩這個人吃軟不吃硬，如果嚴市長想獲得他的支持，最好還是曉之以理動之以情。

36、 但無論是李諶的動之以情、曉之以利，還是姚景的懸河之辯，都無法讓他心動半分。

37、 嵐山頭派出所從“情”字入手，以警務室為依托，耐心細致做工作，多次約姜、徐談心，動之以情，曉之以理，終使雙方握手言好。

38、 賈一的一番話解釋的清清楚楚，更是動之以情曉之以理，最后再加上恩怨的加溫，讓林家四人的立場直接站在了賈一的身邊。

39、 張無忌心想今日之事已百喙難辯，反正自己已決意與周芷若結成夫婦，白頭偕老，只有動之以情，令她漸漸淡忘。

40、 歐b想要跟她曉以利害，動之以情，但剛想上前，卻被四個天蛇幫的大漢攔住了，只能眼睜睜的看著蘇夢涵離開。

41、 面對主任這曉之以理動之以情的勸戒我除了保持沉默還能做什么呢?“記住，有情況可以及時報告給老師家長，合理安排妥善解決那才是上策啊。

42、 見慣了自己女兒撒嬌的把戲，公孫映雪總能抓住女兒的軟肋，動之以情，曉之以理，讓夏妃萱無法拒絕。

43、 一路走來的勸說者，動之以情，曉之以理，但言語在嚴峻的現實面前非常無力。

44、 劉振業曉之以理動之以情的說道。

45、 楊幽燕指出，習總*記的講話既動之以情，曉之以理，又寓理于情，融情于理。

46、 為避免超過30元，參選人對文宣品的選擇頗費心思，成本不能高，又要有創意，重在“動之以情”，不能“誘之以利”。

47、 天波府上下來了一大幫人，都希望曉之以理動之以情的勸說這個小祖宗投筆從戎。

48、 一計不成，小尾巴又生一計，它轉而對我曉之以理，動之以情，希望我能自覺點識相地滾粗。

49、 兩岸問題的解決如果不能動之以情，誘之以利，最后就只能回歸實力。

50、 父親又動之以情，曉之以理地勸我復讀，他相信精誠所至，金石為開。