1、建立師生之間尊師愛(ài)生、教學(xué)相長(zhǎng)的和諧師生關(guān)系，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

2、尊師愛(ài)生即學(xué)生既要尊重教師，教師更要愛(ài)護(hù)學(xué)生。

3、蔡元培在學(xué)校主張“尊師愛(ài)生”，發(fā)揮“自動(dòng)性”，強(qiáng)調(diào)“德育實(shí)為完全人格之本”，這些教育思想，一直傳承延續(xù)下來(lái)。

4、此外，老師們還會(huì)將平時(shí)發(fā)生在師生之間的尊師愛(ài)生的故事融入課堂。

5、要?jiǎng)?chuàng)造一種社會(huì)氛圍，讓尊師愛(ài)生的傳統(tǒng)美德在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

6、通過(guò)這一系列的舉措，使學(xué)院構(gòu)建起了尊師愛(ài)生的“雙禁、四無(wú)”文明和諧校園。

7、“75年桃李芬芳，中正學(xué)院以尊師愛(ài)生的校風(fēng)、培德育才的教風(fēng)、勤勉求知的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)了一批批兼有中華文化氣質(zhì)和國(guó)際視野的精英人才。

8、葉企孫不僅尊重教師，而且熱愛(ài)學(xué)生，“尊師愛(ài)生”構(gòu)成了他教育工作的主。

9、通過(guò)唱一首獻(xiàn)給教師的歌，誦讀一首弘揚(yáng)教師精神的詩(shī)，向教師送一句祝福語(yǔ)，讓尊師愛(ài)生傳統(tǒng)代代相傳。

10、北京青年報(bào)上的一幅照片似乎給了這場(chǎng)“辱師事件”一個(gè)最后的定格，在教室中，在寫(xiě)有“尊師愛(ài)生”字樣的黑板前，犯錯(cuò)的學(xué)生向?qū)O辛卯鞠躬道歉。

11、同樣，學(xué)生也要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，形成尊師愛(ài)生，教學(xué)相長(zhǎng)的和諧校園氛圍。

12、對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，既要教育學(xué)生尊敬教師，又要教育教師愛(ài)護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，努力營(yíng)造一個(gè)尊師愛(ài)生的融洽氣氛。

13、教職工與學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶、黨員和干部掛職到班、工會(huì)會(huì)員與學(xué)生交心談心、百名教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和家庭調(diào)研等活動(dòng)，鞏固了該校尊師愛(ài)生的良好氛圍。

14、本報(bào)訊(記者李立強(qiáng))昨日上午，海淀藝術(shù)職業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱海藝)召開(kāi)尊師愛(ài)生主題校會(huì)，因“辱師視頻”事件遭受公眾譴責(zé)的當(dāng)事學(xué)生向全校學(xué)生和公眾道歉。

15、沈健表示，將根據(jù)兩位省領(lǐng)導(dǎo)的批示精神，一手抓好師德正面典型宣傳，一手抓好師德約束激勵(lì)機(jī)制建設(shè)，在全省形成更加濃厚的尊師愛(ài)生氛圍。

16、當(dāng)時(shí)的師生關(guān)系很特殊，帶有很強(qiáng)的時(shí)代特色，它并不能只以“尊師愛(ài)生”來(lái)概括。

17、“學(xué)生侮辱教師事件”發(fā)生后，今天上午，海淀區(qū)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)視頻”事件召開(kāi)尊師愛(ài)生主題校會(huì)。

18、要嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，提高農(nóng)村教師的整體素質(zhì)和待遇，保障教師合法權(quán)益，讓尊師愛(ài)生的傳統(tǒng)美德在全國(guó)城鄉(xiāng)蔚然成風(fēng)。