1、寫文章不要盡用些空虛華麗的詞藻。

2、我們現在要說的呢，就是虛華的“酷”，淺薄外表層意上的“酷”。

3、這副面孔，不只是虛華的外表，更是群眾呼聲的絕響，現已消失殆盡。

4、待塵埃落定，功成身退，虛華散盡。

5、這么喜歡賣弄玄虛華麗的意向性文字描述，在事關情節銜接的關鍵部分更是來了個美其名曰的“留白”。

6、怎么也想不到，眼前虛華前輩是仙人，仙人，那是傳說中的存在，不，聽虛華前輩所說，他正在仙光塑身關鍵時突起異變，傲宇實在不敢相信。

7、所以大丈夫立身敦厚，不居于澆薄;存心樸實，不居于虛華。

8、千年的等候，只不過一剎的虛華浮影……白雪茫茫，踽踽獨行。

9、君子之交淡如水，不尚虛華，得一聽者如此，已算一世知音。

10、這里，沒有任何的虛華，只是有一種令人肅然起敬的氛圍。

11、愛情無罪，人心大罪，追尋世間虛華的過程中，你可曾停下來，看看沿途的風景嗎，風景很美，只不過你沒有發現的眼睛，或者說不想去發現。

12、你寫詩句，和她交換著愛情的紀念物；在月夜她的窗前你用做作的聲調唱著假作多情的詩篇；你用頭發編成的腕環、指戒，虛華的飾物，瑣碎的玩具、花束、糖果，這些可以強烈地騙誘一個稚嫩的少女之心的信來愉得她的癡情；你用詭計盜取了她的心。莎士比亞

13、你寫詩句，和她交換著愛情的紀念物；在月夜她的窗前你用做作的聲調唱著假作多情的詩篇；你用頭發編成的腕環、指戒，虛華的飾物，瑣碎的玩具、花束、糖果，這些可以強烈地騙誘一個稚嫩的少女之心的信使來偷得她的癡情；你用詭計盜取了她的心。莎士比亞

14、獨生倒掛墻頭草，意欲開花惹蜂蝶，老弱拐腳入墓馬，傾力長鳴喚晚伴，得一知己共度虛華人生，潦倒百年留些許燦爛。愿癡情你我，人生尋得真愛，得一遭生命經典。

15、少俠雖自言不通音律，卻每每能夠明白在下曲中深意，君子之交平淡如水，不尚虛華，得一聽者如此，已算一世知音。歐陽少恭

16、你寫詩句給我的孩子，和她交換著愛情的紀念物；你在月夜到她的窗前用做作的聲調歌唱著假作多情的詩篇；你用頭發編成的腕環、戒指、虛華的飾物、瑣碎的玩具、花束、糖果——這些可以強烈地騙誘一個稚嫩的少女之心的“信使”來偷得她的癡情；你用詭計盜取了她的心，煽惑她使她對我的順從變成倔強的頑抗。莎士比亞

17、要沉得住，潛下來，沉潛于學術的深處、生命的深處，切切不可嘩眾取寵，切切不可浮躁虛華，因為這是做學問、做人的大敵。

18、說起來這些被困在外村的修士無一例外都是資質平庸，猥瑣懦弱之輩，但凡有些本事的人早就穿越沙漠去了，而他們只是躲在那塊巴掌之地享受短暫的虛華。

19、這一次大規模的投敵事件，對熊儲心理上造成了巨大的打擊，所以才再一次強調了大明國今后開辦學館的基本宗旨，全面遏制虛華浮躁的學風。

20、還是冠軍侯，他們被我等仰視的原因都在于以國為家，為蒼生、為社稷，不辭勞苦，不慕虛華。

21、播皇澤以熙世，揚茂化之酢醇，君臣覆度，各守厥真，上垂詢納之弘，下有匡救之責，士無虛華之寵，民有一行之跡，粲乎亹亹，尚此忠益。