1、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。

2、為受窘的人說一句解圍的話，為沮喪的人說一句鼓勵的話，為疑惑的人說一句提醒的話，為自卑的人說一句自信的話，為朋友說一句祝福的話。

3、易風不忍晨旭受窘，知道自己無法置身事外，便來到晨旭身旁擠眉弄眼地問道:“你這里有沒有什么法寶能鬧出點大動靜來?”。

4、看左娜受窘，沒有辦法，華爾康調節(jié)氣氛說:“令庸，你能否退一步，允許他們在學校按照要求教書。

5、這種時候，在一對女孩受窘，受到侮辱的時候，出現(xiàn)，解救，迅速的就能種植下好感的種子。

6、只不過見余佳受窘，作為未來的嫂子只好挺身而出，摟過余佳說:“等會回去我?guī)湍憬逃柲愀纾貌缓?”。

7、，自然看不得自家的小老板受窘，官威一震，連續(xù)三個反問句脫口而出。

8、奕詝不好拆穿弟弟的玩笑，也不認都興阿等人受窘，解圍說道:“就聽六阿哥的，確實是用來救人性命的，切莫耽擱了，去吧。

9、鄺文杰聽得臉上一陣訕然，而見丈夫受窘，莫瑤依舊強辯:“可這些他完全可以直接告訴大伙，干嘛非搞那么多花樣，不是擺明看不起人嗎?”。

10、李淳元見老友受窘，豈能袖手旁觀，忍不住出言相助。

11、蘇聯(lián)之所以使溥儀出證，蓋欲使此皇帝出丑受窘，由是間接反映對日皇裕仁及一般帝皇制之褻瀆也。

12、沈荷裳見明欽受窘，心頭大樂，拊掌笑道:這有什么呀，古來乾兒子比義父母年紀大得多的也不希奇。

13、如今能看到他受窘，豈能不痛打落水狗。

14、他好像完全沒有注意到坐在自己身邊的弟子正在受窘。

15、難道敏銳的觀察不是一個教師最可寶貴的品質之一嗎？對一個有觀察力的教師來說，學生的歡樂、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內心活動的最細微的表現(xiàn)，都逃不過他的眼睛。一個教師如果對這些表現(xiàn)熟視無睹，他就很難成為學生的良師益友。

16、突然間他明白了自己的想法，他奇怪自己怎么會變得這么多愁善感，為什么所有這些念頭老是纏綿不去。所有生出的這些事兒，他想，何以弄出這些讓他感到受窘的事兒，原因就是你無人可以傾訴。

17、想到這里，他覺得很對不起這位女同學，使她剛進學校就受窘。

18、王國只覺得每一步都踏在自己的心上，朝中眾人爭權奪利勾心斗角本是常事，眼見王國受窘不免都起了幸災樂禍之心。

19、真的，我剛從五云山那邊回來，一路上吃吃喝喝過來的，我可不是有意看到你受窘的樣子，你可別多想。

20、雖然料定他身份不一般，但他卻不像其他那些身處高位的人一樣囂張跋扈，反倒是彬彬有禮，哪怕是如此受窘也沒對麻花兒出聲呵斥。