1、對高段位申報者，還要考評他們在武術理論方面的建樹和對武術發(fā)展的貢獻。

2、第四章是華夏銀行聊城分行績效考評體系方案。

3、在2009年夏季的高考評卷工作早期，筆者使用了一個包含8個問題的問卷來調查高考評分員對高考寫作評分的看法。

4、第三章是華夏銀行聊城分行績效考評現(xiàn)狀和存在的問題分析。

5、我們傾向于用多種方法考評學生以示公平。

6、如果說有哪一年需要在年度業(yè)績考評上拿到最好成績，2009年或許正是時候.

7、如果你知道績效考評的效果，你就能告訴你的員工這將對他們有什么好處，從而贏得他們對這項工作的支持，以昆明鐵路局昆明北站為實例，進行績效考評的量化與分析。

8、2002年以來，連續(xù)兩年榮獲普定縣年終綜合目標考評一等獎。

9、同時開展政工系列的職稱評審，政工系列評審采取考評結合的方式進行，考試合格方可參加評委會評審。

10、主要針對高科技企業(yè)特點并結合績效考評的概念構建出績效考核內容，為最終建立高科技企業(yè)績效考評體系打下基礎。

11、之前和之后都對她們的皺紋深度做了評估，考評員事先未被告知誰用了什么產(chǎn)品。

12、通過品績考評管理方法，煤炭企業(yè)人力資源部門根據(jù)每位員工在品績坐標錨定圖中所唯一對應的位置，設計了其下一周期的發(fā)展路線。

13、分析了企業(yè)人事考評工作中存在的偏見、平均主義、以點代面、多重標準等錯誤傾向，提出了糾正措施.

14、她說，這樣，進行年終考評的時候，就應該不會感到意外了。

15、參與對供應商的審核和考評，并監(jiān)督和幫助供應商全面提高.

16、考評體系的構建力求使“三育人”工作更大程度地促進高校的建設與發(fā)展，并凸顯其在教學、管理、服務工作中的核心作用。

17、新的考評辦法填補了以前考評中缺乏對職能部門及員工考核辦法的空白，充實了對營業(yè)部門的考核內容。

18、考評的時候用事實說話，這樣就能夠說服員工。

19、第二章介紹了平衡計分卡在鐵路管理中的運用和局限性，并提出了績效考評的地球模型。

20、為了幫助小組做出決定，在面試中經(jīng)常使用面試評定表，以根據(jù)表上的若干標準考評應聘者。

21、基于此，提出了從人力資源管理的角度管理外聘教師，象專職教師一樣進行績效考評。

22、按照企業(yè)要求，為客戶設計培訓計劃、選派教師、設計課程、推薦教材、測試考評。

23、提高高校輔導員用科學理論武裝頭腦的能力與境界，關鍵是要堅持和完善教育培訓和考評兩個機制。

24、先對華夏銀行聊城分行的基本情況做出介紹，然后利用因果分析法提出了績效考評存在的問題。

25、為了有助于面試小組做出選擇，在面試中經(jīng)常使用面試評定表以根據(jù)表上的若干標準對應聘者進行考評。

26、對資材部門員工進行考評和管理.

27、績效考核又稱績效評估、績效考評、考績等等.

28、有省、市兩級職業(yè)資格考評員近30名。

29、三項措施做好年終考評，績效考評。

30、刑事拘留數(shù)、行政拘留數(shù)、退查率、破案率等是以往公安機關最常見的績效考評指標，而如今它們已經(jīng)退出了安徽省公安機關的考評體系。

31、過了兩天速成學堂第三期學員綜合考評成績出榜了，曹仲群排在第五十七名，這個成績算不上好也算上差，馬廷尚成績到是不錯，排在了第三十一名。

32、此次考評中，洛陽市瀍河區(qū)占了兩席“末位”:公眾安全感指標末位和環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作末位。

33、年終考評不是事跡報告會，考評。

34、推行12分制積分管理，考評黨員、職工作業(yè)標準執(zhí)行和先進作用發(fā)揮，建立和實施“紅黃星”競賽、奪紅旗競賽等，激勵黨員亮身份、爭優(yōu)秀。

35、臨近年終，一年一度的個人考評和各種花樣的評優(yōu)評先活動即將拉開序幕。

36、政府網(wǎng)站考評采取日常監(jiān)測與年終考評相結合的方式進行。

37、就在前兩天，很多小學生家長卻忙著去居委會“走后門兒蓋假章”，他們的孩子沒完成學校布置的“假期社區(qū)實踐”考評。

38、臨近學期結束，老師們也迎來了年終考評。

39、雖然說考評研究生什么的遙遙無期，可也不能平白無辜的得罪一個校領導。

40、今天看了烏有的一篇文章，是蘇鐵山先生考評張志新案的。

41、該局將此次禁毒會戰(zhàn)的戰(zhàn)果納入了2015年績效考評，建立獎懲機制，對突出的單位和個人及時通報表彰、記功嘉獎。

42、與“一考評價”會導致高考作弊一樣，“綜合評價”難免導致腐敗產(chǎn)生，如果沒有嚴格的監(jiān)管，同樣可能“淮橘為枳”。

43、本報訊廣西玉林容縣在先進性教育活動中，推出行政效能考評“千分制”，努力構建先進性教育考績問責長效機制，使機關黨員干部展現(xiàn)出新的精神風貌。

44、對那些考評不合格的人員，該通報批評的通報批評，該上“劣行黑名單”的上“劣行黑名單”。

45、日前，由省消防總隊陳明光副總隊長帶隊的省政府夏季消防檢查專項考評組到平潭檢查指導工作。

46、年終考評，就如同學校通過期末考試來衡量一個學生的一期來的學業(yè)成績一樣，可以拿來衡量一個公務員一年來到底貢獻了多少價值。

47、2月3日，黑龍江省雞西電業(yè)局虎林農(nóng)電局順利通過由省發(fā)改委、省電力公司組成的全國新農(nóng)村電氣化縣驗收組考評驗收，走在全省前列。

48、對存在揚塵污染問題嚴重的單位，考評組將根據(jù)現(xiàn)場情況提請有關部門依法給予處罰。

49、香港考評局秘書長姚培德表示，由于中英兩科語文科今年采用全新的課程及成績匯報方法，因此不宜把今年的成績和以往的等級直接比較。

50、他們創(chuàng)新考評辦法，按照上評下、左右評、下評上三個層次進行半年初評和年度總評，并將考核結果與評先樹優(yōu)和干部使用掛鉤，促進了干部作風轉變。