1、聰明的人思考問題總是符合時(shí)勢(shì)的發(fā)展方向，而愚蠢的人則是背著義理而動(dòng)。

2、盡管我們用判斷力思考問題，但最。普勞圖斯

3、意志堅(jiān)強(qiáng)的樂觀主義者用“世上無難事”人生觀來思考問題，越是遭受悲劇打擊，越是表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)。

4、如果你想要?jiǎng)e人幸福，那么請(qǐng)你站在別人的角度思考問題。如果只有一顆為他人好的心，而忽略了他人的感受，你便只是一個(gè)只會(huì)將一己之念強(qiáng)行加于他人之身的糊涂人。

5、盡避我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不才智。

6、盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不才智。

7、自動(dòng)自發(fā)：主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、主動(dòng)地思考問題、主動(dòng)地解決問題。

8、客戶用邏輯來思考問題，但使他們采取行動(dòng)的則是感情。因此，銷售代表必須要按動(dòng)客戶的心動(dòng)鈕。

9、盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不是才智。

10、有關(guān)中考問題，可以向市教育局咨詢。

11、每個(gè)人一定要學(xué)會(huì)走出自己的生活和思維邏輯去思考問題，這樣才能走更遠(yuǎn)。

12、你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說，粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

13、能專心致志地思考問題以及對(duì)所做的事感興趣，不是與生俱來的，而是后天鍛煉形成的，這里有個(gè)秘訣，那就是經(jīng)常讓自己去獨(dú)自思考自己感興趣的事情，你就會(huì)漸漸地培養(yǎng)成專心的習(xí)慣。

14、小李總想要?jiǎng)e人思考問題和辦事都像她一樣，這怎么辦得到呢?集苑集枯各有選擇嘛。

15、進(jìn)了官場(chǎng)，思考問題的方式就要變，不要想著真理，也不要想著正義，你只需站在侯衛(wèi)東的位置想問題，就能推斷侯衛(wèi)東下一步想要做什么，這是屢試不爽的經(jīng)驗(yàn)。

16、教室里太靜了，甚至連同學(xué)們思考問題時(shí)大腦磁盤的運(yùn)作聲也能聽見。

17、要全面地思考問題，沒有人希望這種情況發(fā)生，雙方都是為了這個(gè)家好，你不能坐以待斃，也需要出一份力。

18、要做“事前諸葛亮”：做人需有超前意識(shí)，平時(shí)多燒香，急時(shí)有人幫，與暫時(shí)不得勢(shì)的人交往吃虧是福。換個(gè)角度思考問題，多算多勝，見微知著。不跟熟人做生意，養(yǎng)成存錢的習(xí)慣，身體比錢更重要。

19、對(duì)待知識(shí)分子的態(tài)度，標(biāo)志著一個(gè)民族的文明程度；對(duì)待工人農(nóng)民的態(tài)度，則是考問這個(gè)民族的良心。

20、教，關(guān)鍵在于“授之以漁”；教書，關(guān)鍵在于教給學(xué)生一種學(xué)會(huì)思考問題的方法。

21、所謂天才人物本來就是指那些十分富于幻想的人。……天才人物總是積極主動(dòng)地使用幻想能力。總之，他們?cè)谒?em>考問題時(shí)總是用幻想來開道，……在幻想的遙遠(yuǎn)彼岸獲得啟示之后再返回到現(xiàn)實(shí)之中，因而思想的跨度極大。

22、每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績(jī)肯定很優(yōu)秀。

23、你非常有必要去理解你以及你的思想來自于何處，你是你所在的時(shí)代、所處的背景、你的父母以及你的偏見的產(chǎn)物，你必須了解這些過去的因素怎樣影響了你的思維，這樣才有助于你自己在將來做好決策。換句話說，就是在你的職業(yè)生涯中，必須力求理解自己為何像這樣思考問題。

24、小時(shí)候，覺得你特別偉岸；年青時(shí)，老對(duì)你不以為然；而現(xiàn)在，感覺你思考問題總是那么全面。爸爸，父親節(jié)來臨之前，祝你開心快樂每天！

25、懂事，聽話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你的成績(jī)會(huì)更好的。老師相信你會(huì)努力的。

26、所以，培養(yǎng)創(chuàng)新思維要從培養(yǎng)質(zhì)疑問難開始，教師應(yīng)重視學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)，注意激發(fā)學(xué)生求異思維的興趣，引導(dǎo)他們多角度地思考問題，逐步養(yǎng)成質(zhì)疑問難的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

27、最乏力的批評(píng)：人言亦言，沒有主見，沒有思考，別人怎么說就跟著說，只有受啟發(fā)的思維，而沒有自己一套思考問題的方法，更沒有思想的高度與思想的體系。

28、我們?cè)谒?em>考問題的時(shí)候一定要有他那種高屋建瓴的檔次。

29、考試時(shí)，有的同學(xué)在聚精會(huì)神的做試卷，有的同學(xué)在東張西望，有的同學(xué)在左思右想的思考問題。

30、當(dāng)工作進(jìn)展不順利時(shí)，不要自怨自艾，可以換個(gè)角度思考問題。

31、我喜歡從人的本原心理上去思考問題，這樣能不斷地醫(yī)治自己心靈上的創(chuàng)傷，在內(nèi)心深處做一個(gè)勇敢者，做一個(gè)成功的人，最后就會(huì)有許多機(jī)會(huì)向你走來。

32、外祖母年歲大了，走路、做事、思考問題都比較遲鈍。

33、上課時(shí)，我們專心致志地聽講，仔仔細(xì)細(xì)地做實(shí)驗(yàn)，聚精會(huì)神地思考問題.

34、我并不是說思考問題和做出決定對(duì)于行為沒有影響。但是行為所實(shí)施的，卻并不簡(jiǎn)單地就是實(shí)現(xiàn)所想到的和決定的。行為有自己的來歷，它是我的行為，它有自身的獨(dú)特方式，就像我的思想乃我的思想，我的決定也只能是我的決定一樣。

35、他一邊走路，一邊思考問題五一假期，可以去旅行，也可以在家好好休息。

36、保鏢公司應(yīng)聘的人很多，主考叫他們表演絕活。表演了拳擊、空手道、中國功夫等。最后一位卻不動(dòng)。主考問：您還等什么？“我是操縱原*彈的。”那人說。

37、兒子考問老爸：“你知道牛頓的萬有引力定律是咋回事兒?jiǎn)幔俊崩习终f：“就是說一萬頭蹲著的母牛沒有勾引走一頭驢，這頭驢太有定力了！”兒子當(dāng)場(chǎng)暈倒！

38、我們不把眼前的動(dòng)物視為啞牛，而是確實(shí)要看清到底是什么動(dòng)物，這種不按常規(guī)的理解方式去思考問題的能力顯示出我們的聰明智慧。

39、我們之所以難以說服別人，是因?yàn)槲覀兛傄宰约旱慕嵌瘸霭l(fā)，強(qiáng)求別人按自己的思路思考問題，而不是試圖理解對(duì)方是怎么想的、對(duì)方為什么會(huì)這樣想。卡耐基

40、嗯，我父親思考問題很理論化，他在日常生活中非常喜歡實(shí)踐。

41、我時(shí)常回到童年，用一片童心來思考問題，很多煩惱的問題就變得易解。王小波

42、“你如何教授思考問題的嚴(yán)謹(jǐn)性?”拉爾森說。

43、他象阿基米德一樣總在思考問題，總在探求事物的道理.

44、院校招生官們?cè)谌澜绶秶鷥?nèi)探尋多樣性思考問題的學(xué)生。

45、在這一巨系統(tǒng)中，數(shù)字化生存之“一”與“多”的問題加以探討，為當(dāng)今數(shù)字化生存的人擴(kuò)展思路，建構(gòu)一種思考問題的新視角。

46、做人不能只站在自己的位置上考慮事情，不能總是以自己為中心考慮事情，要從多方面，多角度的去思考問題。偶爾遇到想不能的事情，要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上思考，或許就能找到自己怨恨不滿的原因。銘蕁

47、如今需要的不是把問題進(jìn)行分解并還原為諸多因素，而是俯瞰全局思考問題的能力。大前研一

48、可練習(xí)坐禪冥想來放松。禪思，坐禪時(shí)思考問題，是個(gè)既放松了身心，又解決了問題，的好辦法。

49、以缺乏理性之心去思考問題猶如鈍刀割肉。

50、案例教學(xué)作為一種提高學(xué)生思考問題和解決問題能力行之有效的教學(xué)方法，在社會(huì)醫(yī)學(xué)教學(xué)過程中得到了廣泛應(yīng)用。