1、開學典禮在大隊輔導員的主持中拉開了帷幕，整個會場莊嚴、肅穆，秩序井然。面對冉冉升起的國旗，同學們站得筆直，從目光中可以看出同學們對祖國的熱愛和對新學期的憧憬。國旗迎風飄揚，六小亦在昂首闊步前進！

2、輔導員經常為我們的小組活動出謀劃策。

3、輔導員為了使大家明白這番道理，講得口干舌燥。

4、張老師剛參加工作，就挑起了大隊輔導員這副重擔。

5、張老師是一位稱職的大隊輔導員。

6、明天有校外的輔導員來給我們上課。

7、我們通過投票選舉出同學們心目中最喜愛的課外輔導員。

8、奉勸年輕的教師和少先隊輔導員：不要急于處罰學生，要好好想一想，是什么促使他犯這種或那種過失的。要是設身處地為孩子們想一想，那末就可相信他們會通過自身的努力來改正錯誤的。

9、張老師除了教課，還做大隊輔導員。

10、我們的校外輔導員是位文武雙全的警官。

11、貝爾先生的學問和當輔導員老師的能耐，在學校里是眾所周知的。

12、姐們終于要在輔導員面前嶄露頭角了，是厲害呀！

13、與你的學校輔導員一起檢查來確保當涉及資金援助時，你已經做的面面俱到了。

14、大學的輔導員的工作是把讀了多年書的呆若木雞的學生改變過來。

15、高校學生輔導員隊伍建設是與高等教育的發展同步的，其角色定位和所起的作用從單一走向多元。

16、因此，學校在發展過程中，要高度重視輔導員隊伍建設，創造一個良好的氛圍，促進青年輔導員迅速地成長起來。

17、當患思想病的孩子在夏令營里受到輔導員的管理時，這些大一學生的思鄉病就會緩解一些。

18、光榮歸于南粵優秀教師、輔導員.

19、輔導員經常來到教室，對某一主題上一堂課來影響每個人，例如好的學習技巧。

20、作為輔導員，關心每一位學生，及時了解學生的各種思想動態，積極的幫助有需要的同學，解決實際問題。

21、據悉，此次講座是學工部本學期推行的輔導員系列學習講座的第一講。

22、不管你過去來自哪里，不管你將要奔赴何方，請別忘了你的任課老師、班主任、輔導員和朝夕相處的同學們。

23、盡管越來越多來自問題家庭的孩子存在妨礙他們學習的情感問題，但是，沒有一個州要求小學設立輔導員。

24、當談到關于令人不安的帖子問題，他說聚友網的系統能迅速而直接的聯系當地執法部門及專業的防自殺輔導員，并采取協調一致的行動。

25、不管是白天還是黑夜，我們這些大一新生都要時刻保持警惕，人為刀俎我為魚肉，裝孫子是必須的，不然一不小心就難免會被教官或者是輔導員老師懲罰。

26、高校要實現創建文明校園的目標，就必須要充分發揮高校輔導員在創建文明校園中的重要作用。

27、法院整晚都在工作，第一批受控搶劫和暴力擾亂治安的嫌犯就要上庭，其中有一名小學輔導員和一名11歲的男孩。

28、每個輔導員在上崗前都要接受密集培訓。

29、提高高校輔導員用科學理論武裝頭腦的能力與境界，關鍵是要堅持和完善教育培訓和考評兩個機制。

30、作為思政輔導員，合理安排好每一項工作任務，爭取與學生多溝通，及時掌握信息，發。

31、實踐工作中，高校輔導員常常出現錯位、缺位、虛位、越位等不恰當的角色遷移現象。

32、在高職院校的學生中選拔優秀干部擔任輔導員助理，是做好新時期大學生思想教育和管理工作的有效途徑。

33、大學生黨員素質及對建設和諧社會有著深遠的影響，輔導員在學生黨員素質培養上具有時間上和形式上的雙重優勢。

34、輔導員在與這位留學生通話時，一邊在看著手上的表格，一邊在把資料填上去。

35、請各位家長叮囑孩子下課時間，除了在輔導員的陪同下上廁所以外，不要走出教室。

36、其他部的計劃包括設立更多的熱線電話和培訓更多的自殺輔導員.

37、赫德尊尼:我的輔導員給了我一些建議以供考慮.

38、其次，分析了現行輔導員績效考核辦法存在的問題。

39、王昂，廈門大學管理學碩士，講師。2003年起在廈門華廈職業學院從事學生輔導員工作。

40、在伊斯梅利亞和法尤姆兩省，開辦了大約300所農民田間學校，擁有3000名農民學員和197名輔導員。

41、除此之外，在輔導員隊伍的學科建設上面也有相應的分析與見解。

42、信息技術專業的就業輔導員給我發過三封郵件，里面寫著‘噢，我覺得你應該投投這個職位’，就沒其它的了。

43、為學校的錢再重新招聘教師，輔導員和支持工人，而不是被設置由學區撥出約削減擔心今后在本學年。

44、為了讓他趕上課程，忙碌了一天的袁布又當起了孩子的課外輔導員。

45、補交費用是學生在校三年費用的結算，學生交費明細在班級輔導員及學校計財處均能查到。

46、2009年，王大爺被聘為大江路小學義務課外輔導員，到學校授課，更多的孩子跟著他學習手工制作，他也在和孩子們的交流中體會快樂。

47、“70后”輔導員朱娜談起自己的“教育經”。

48、當時，作為基金負責人之一的張淑珍主動向輔導員打聽支教團的聯系方式，并最終聯系到了支教團團長董柯楠。

49、王斯俊是該校微電子技術系大二輔導員。

50、結果，班主任答錯了學生總數，輔導員答錯了學生寢室號。