1、不知為什么，他那很順口的英語(yǔ)輔音怎么也發(fā)不出來(lái)。

2、目的研究腭裂術(shù)后腭咽閉合功能不全型患者輔音的聲學(xué)特點(diǎn)。

3、和其他語(yǔ)言一樣，元音和輔音組合成一個(gè)音節(jié)。韓語(yǔ)音節(jié)從左往右、先上后下書寫。

4、如果一個(gè)單詞的詞尾與下一個(gè)單詞的詞首之間有幾個(gè)輔音的話，你就要把這些擠在一起的輔音連起來(lái)讀。

5、諸暨方言與rp輔音是基于發(fā)音位置及發(fā)音方法進(jìn)行對(duì)比的。

6、研究人員為參與調(diào)查者播放8個(gè)輔音字母，要求他們按照播放順序進(jìn)行復(fù)述。

7、普通話語(yǔ)音共有二十一個(gè)聲母，聲母是音節(jié)開頭的輔音.

8、聲母就是音節(jié)開頭的輔音.漢語(yǔ)共有21個(gè)聲母.

9、英語(yǔ)中有五個(gè)元音字母好二十一個(gè)輔音字母。

10、如英語(yǔ)語(yǔ)音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語(yǔ)中都沒有。

11、在什么情況下雙寫詞尾的輔音字母?

12、古漢語(yǔ)中存在復(fù)輔音聲母，已被許多學(xué)者、專家提出，但尚未定論。

13、逼真的發(fā)音，幫助學(xué)習(xí)者明確地分辨元音、輔音、爆破音、小舌音等，輕松掌握單詞正確讀法。

14、字母表中的許多字母像b，c，d，等等都是輔音字母。

15、區(qū)分元音字母和輔音字母。

16、嬰兒咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)發(fā)出的輔音字母就是他們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程，是他們擺好嘴巴和舌頭形狀發(fā)聲的過(guò)程，也是他們聽自己發(fā)音的過(guò)程。

17、下一步就是把這些輔音字母放到一起。

18、在一組詞的開頭或重讀音節(jié)中對(duì)相同輔音或不同元音的重復(fù).

19、有些輔音在發(fā)聲時(shí)需要發(fā)硬腭音.

20、總而言之，對(duì)北京話單說(shuō)的聲調(diào)來(lái)說(shuō)，不僅可以把濁輔音聲母或介音，而且也可以把鼻音韻尾或元音韻尾排除在聲調(diào)分布區(qū)之外，因而，北京話單說(shuō)的聲調(diào)信息主要由主要元音及其過(guò)渡攜帶。

21、頭韻、元音韻和輔音韻是三種最基本的押韻修辭格.

22、我記單詞的方法是記輔音，原音，字行。這樣可以準(zhǔn)確無(wú)誤的記熟！

23、為解釋同樣的現(xiàn)象，本文提出了“聲調(diào)假說(shuō)”，并認(rèn)為西夏語(yǔ)的聲調(diào)是伴隨輔音韻尾的脫落形成于12世紀(jì)中葉。

24、那么為什么最常見的拼法是gaddafi呢？第一個(gè)字母是g而不是q，這是因?yàn)樵诶葋喎窖岳铮谝粋€(gè)音節(jié)的輔音讀起來(lái)更像g。

25、拗口令難以迅速，清楚地說(shuō)出來(lái)的詞或一串詞，通常由于幾個(gè)相似的輔音連接在一起。

26、藏文是7世紀(jì)前期參照梵文字體創(chuàng)制的，它是拼音文字，有30個(gè)輔音字母，4個(gè)元音符號(hào)，自左向右橫寫。

27、上古漢語(yǔ)部分被動(dòng)句是有形式標(biāo)記的，標(biāo)記主要有兩種:一是濁輔音聲母，二是去聲.

28、本文還就英漢音位系統(tǒng)進(jìn)行了對(duì)比，并就英語(yǔ)的爆破音談了發(fā)好濁輔音的方法。

29、metaphone算法整體上是一套規(guī)則集，可以把字母組合映射成輔音類。

30、印度口音的特征是，講話人用卷舌音讀輔音.

31、與此相對(duì)，日語(yǔ)感嘆詞不用漢字，全部用假名記錄；輔音開頭的遠(yuǎn)比漢語(yǔ)多，多音節(jié)的占優(yōu)勢(shì)；日語(yǔ)的嘆詞使用甚至有性別之分。

32、緒論部分對(duì)輔音和鼻、邊音已有研究做了簡(jiǎn)要回顧，并介紹本文實(shí)驗(yàn)研究的語(yǔ)料來(lái)源及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、語(yǔ)音標(biāo)注及數(shù)據(jù)處理、發(fā)音合作人信息等。

33、根據(jù)2005年修訂的國(guó)際音標(biāo)音標(biāo)表，輔音有兩種分類方法：通過(guò)發(fā)音部位和通過(guò)發(fā)音方式。

34、另一組輔音被稱作半元音，因?yàn)樗鼈儼ㄒ粋€(gè)元音，但實(shí)際上卻被用作輔音。

35、不同的輔音是由不同的發(fā)音部位和發(fā)音方法決定的。發(fā)音部位指氣流受到阻礙的位置，發(fā)音方法主要是指氣流受到阻礙和接觸阻礙的方式。

36、如果一個(gè)單詞以一個(gè)輔音結(jié)尾，緊跟的下一個(gè)單詞的詞首是元音的話，把第一個(gè)單詞詞尾的輔音從第一個(gè)單詞脫離，使它與緊跟著的元音連在一起。

37、其它音節(jié)就少一些重音，或稱弱讀音節(jié)，念的時(shí)候時(shí)間短一點(diǎn)，但輔音發(fā)音一定要清晰。

38、直達(dá)聲與混響聲能比影響輔音清晰度損失率，從而影響語(yǔ)言清晰度。

39、字符是一個(gè)錯(cuò)誤的字符，不能被ime所轉(zhuǎn)換。使用某些輔音字母不能放在一起。

40、弱化開音節(jié)中的圓唇元音僅在唇輔音后完全脫落，但在非唇輔音后不脫落。

41、中國(guó)人在演唱意大利語(yǔ)歌曲時(shí)，通常不能區(qū)分清、濁輔音，按漢語(yǔ)的習(xí)慣來(lái)讀復(fù)輔音。

42、這個(gè)方法對(duì)于一篇短文來(lái)說(shuō)有點(diǎn)復(fù)雜，但基本的概念是把每個(gè)數(shù)字跟一個(gè)特定的輔音字母關(guān)聯(lián)起來(lái)。

43、在兩個(gè)輔音之間，這個(gè)流音元音化了.

44、如果一個(gè)單詞的詞尾與一下單詞的詞首之間有幾個(gè)輔音的話，你就要把這些擠在一起的輔音連起來(lái)讀。

45、首先表現(xiàn)為對(duì)發(fā)音暗病不認(rèn)真診療就放過(guò)，如：清輔音發(fā)成濁輔音、短元音發(fā)成長(zhǎng)元音。

46、例如，你用你的基本密碼加上相關(guān)賬戶的輔音字母和元音字母：你的基本密碼是“asdf”。

47、發(fā)輔音時(shí)，氣流會(huì)在口腔內(nèi)受到阻礙，氣流受到阻礙至少需要兩種發(fā)音部位的配合。

48、斯茂拉赫注視著漸漸熄滅的火焰，用秘語(yǔ)說(shuō)了些什么，所有的元音和硬邦邦的輔音都黏糊糊的。

49、輔音連綴是英語(yǔ)中非常普遍的現(xiàn)象，輔音連綴發(fā)音的正確與否，直接影響到英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的語(yǔ)音面貌。

50、輔音組合可以在詞首或詞尾出現(xiàn)，它可以包含兩至三個(gè)輔音。