1、首先學(xué)會做人，然后學(xué)會做學(xué)問。

2、不過在這個缺席裁判的故事里，他或他的后學(xué)卻不免有點上下其手。

3、任何技藝都一樣，只要肯努力，誰說后學(xué)的人不能青出于藍而勝于藍？

4、鴻鵠志，一生銘，沾溉后學(xué)心且堅；躬百善，正吾身，經(jīng)史子集蘊涵養(yǎng)；樹新風(fēng)，效雷鋒，仁義禮孝德崇尚；路漫漫，積跬步，上下求索文明創(chuàng)！

5、現(xiàn)在，她完成了不止一年的高中后學(xué)業(yè)：電腦學(xué)習(xí)，警?？荚嚋?zhǔn)備。

6、尤其是，這場“后學(xué)”視角下的“學(xué)派大辯論”清晰地勾勒出一幅“非線性拓展的國際關(guān)系理論未來圖畫”。

7、在碩士課程結(jié)束后學(xué)生即可獲得碩士文憑，并可自由選擇在瑞士或海外進行實習(xí)。

8、1950年往法國巴黎高等藝術(shù)學(xué)院深造，兩年后學(xué)成歸國。

9、然后學(xué)生們觀察他們自己在兩個月內(nèi)不同膚色時期的照片，包括那張在他們完成兩個月的蔬菜水果實驗之后照的相片。

10、課堂上老師高效地面批面改，然后學(xué)生互改，當(dāng)堂反思，當(dāng)堂完成了作文的思維流程。

11、其他的學(xué)生希望在精修學(xué)校之后學(xué)習(xí)和去大學(xué).

12、由于潘前人的慈悲成全，后學(xué)的一家人也開始定期回到重德佛堂的常班.

13、和她一起合著這一報告的來自倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院的艾德爾?奧圖爾說：“正如我們會在人類身上看到的一樣，‘在太陽下的時間’更多的鯨魚也會遭受更嚴(yán)重的曬傷。

14、我覺得跳繩是一項很好的運動，可以鍛煉腿和胳膊，冬天還能暖和身子。假如今后學(xué)校開運動會，有跳繩這個項目該多好啊！到時候我一定參加，爭取得冠軍。

15、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。

16、我們坦率地告訴父母：假若你每天不進行系統(tǒng)的教育工作，那么你的孩子將智力發(fā)育不良，進入學(xué)校后學(xué)習(xí)也不會好。

17、林沁拿到紙條打開一看，只見他“噗哧”一聲笑了起來，然后學(xué)鴨子“撲通”一聲倒在沙發(fā)上。

18、挫折不是懲罰，而是學(xué)習(xí)的機會，挫折之后反思，反思之后學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之后你就可能成功。

19、家長如是說：這學(xué)期各方面都有所進步，但太喜歡表現(xiàn)自己而不虛心的這種態(tài)度還沒有完全改正。希望你在新的學(xué)期里要嚴(yán)格地要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度在小學(xué)的最后學(xué)期里給自己交一個滿意的答卷。

20、有沒有想過讓你的孩子學(xué)音樂除了可以陶冶性情之外，還可以增強記憶力，在日后學(xué)習(xí)中收事半功倍之效？

21、你想要悠長恬淡的愛情，可也許最讓你刻苦銘心的是那一瞬間的沖動，同樣，這世上也沒有完美的愛人，只有時間能讓他逐漸變得完美美，你們會不停地磨合，然后學(xué)會包容對方。

22、現(xiàn)在的未來，也許還重復(fù)著年少時經(jīng)歷的故事，可我的心卻在歷經(jīng)滄桑之后學(xué)會的淡然，學(xué)會了沉寂。這不是消極，只是站在更高的位置來看待生活。

23、醫(yī)是個穩(wěn)扎穩(wěn)打的功夫活，想事半功倍，最好是你發(fā)自內(nèi)心的熱愛這門學(xué)科，然后學(xué)起來就不覺得辛苦了。

24、這個世界并不是因為你的看法就有所改變，很多事情，如果不是失去后學(xué)會了后悔，是永遠不會懂得珍惜的！

25、【酒后千萬不要做的8件事】1、倒頭就睡；2、立刻洗澡；3、劇烈運動；4、吃醒酒藥；5、吃退燒藥；6、狂喝咖啡、濃茶和汽水；7、睡電熱毯；8、俯臥睡覺。飲酒要適度，酒后學(xué)會自我保護！

26、有的人來到你身邊，是告訴你什么是真情；有的人，是告訴你什么是假意；就像有的人來到你身邊是為了給你關(guān)愛，有的人是為了使你心寒。無論你喜歡與否也要接受，然后學(xué)著明白它們的意義！親愛的朋友，我想說，謝謝你來到我身邊，讓我知道什么是溫暖！

27、寶寶，今天是兒童節(jié)，雖然你已經(jīng)長大了，但我再給你買最后一根棒棒糖，以后學(xué)習(xí)會越來越累，但每個兒童節(jié)，我都會放你大假，每年都祝你兒童節(jié)快樂。

28、人就是這樣子，失望了一次，兩次，三次之后，沒有活過來，就再也活不過來了。尤其是感情這回事，傷一次就夠，再多情的人，也能在重傷之后學(xué)會無情冷情甚至絕情。萬情一身，到頭來不過是傷老矣。朝小誠

29、基礎(chǔ)語音為孩子們提供了一把鑰匙：他們學(xué)習(xí)單個字母的發(fā)音，然后學(xué)習(xí)這些字母組合在一起時如何發(fā)音。

30、陳明水是王陽明的重要弟子之一，江右王門的代表人物，與鄒東廓、歐陽南野等人列為陽明后學(xué)之修正派。

31、兩位同學(xué)對前途充滿信心，期望能增廣見聞、日后學(xué)以致用，為人類生活謀福祉。

32、今天我們先朗讀和解釋第九課生詞，然后學(xué)課文。

33、結(jié)果大鼠全腦缺血再灌流后學(xué)習(xí)和記憶能力明顯下降。

34、注意一下他們身上的這些特質(zhì)，然后學(xué)著從他們的優(yōu)勢和劣勢中學(xué)習(xí)，并對這一學(xué)到的終身課程心懷感激。

35、今天校長講話的主要目的是勖勉后學(xué).

36、今天校長講話的主要目的是訓(xùn)勉后學(xué)。

37、這是90后學(xué)生龔華超的設(shè)計，觸板數(shù)字貼膜。

38、所以，明智的做法是：不管記得什麼，先記錄下來，然后學(xué)習(xí)怎樣解夢。

39、相對于桐城派后學(xué)來說，戴名世的文學(xué)思想要開放得多.

40、由于對良知本體的理解和定位不同以及體用思維模式的差別，羅欽順與陽明及其后學(xué)之間的論戰(zhàn)也沒能達成共識。

41、之后學(xué)校也繼續(xù)稟承了這一傳統(tǒng)，主要原因是在炎夏上課是非常辛苦的。

42、會后，麥基回到斯坦福大學(xué)和被這個想法機激起了很大的興趣的博士后學(xué)者，現(xiàn)在是麻醉助理教授的賈里德.揚格瑞博士合作。

43、所以，只要讓孩子看看外語片，聽聽外文歌曲，或者學(xué)一些外語詞匯就能給他們有用的工具并幫助他們在今后學(xué)習(xí)講話。

44、信可樂也!甲午菊月后學(xué)愚生吳劭祖頓首再拜。

45、馬遠的山水畫始承家學(xué)，后學(xué)李唐而自出新意，構(gòu)圖多用邊角形式，有“馬一角”之稱，是南宋“翰林圖畫院”中的佼佼者。

46、倒攝抑制是指后學(xué)材料對回憶先學(xué)材料的干擾。

47、1988年在通過嚴(yán)格考試成為一名地鐵司機后，廖明不僅學(xué)開車，還跟在老師傅身后學(xué)檢車。

48、以后學(xué)校不能代收學(xué)平險，保險公司也不能上學(xué)校銷售學(xué)平險了，家長們對此有什么看法?記者采訪了多位學(xué)生家長。

49、而司徒雷登的態(tài)度非?！坝H善”，學(xué)生們在聽了司徒雷登的一番語重心長的話語后，又見他態(tài)度慈祥，都備受感動，雙方握手之后學(xué)生就退出了。

50、民國以來，史家述作甚豐，穆著述尤富，遍涉中國文史哲藝，諸多別識，今后學(xué)人含英咀華，必將有更深遠之影響。