1、老師，我多希望你，希望您對(duì)學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì)越站越高，師生情才會(huì)越來(lái)越深厚。

2、對(duì)后進(jìn)生，班主任請(qǐng)用睿智引導(dǎo)，更要耐心等待。相信等待之后，會(huì)有一朵綻開(kāi)的鮮花迎向你！

3、教師要具有圪育人的方法，有對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)心，有對(duì)后進(jìn)生的耐心，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師德也就是有方法，有愛(ài)心，有耐心，有奉獻(xiàn)精神。

4、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

5、對(duì)后進(jìn)生一定要滿(mǎn)腔熱情，不要讓他們自甘墮落。

6、一個(gè)后進(jìn)生不到半年時(shí)間成為三好生，這是難能可貴的。

7、素質(zhì)教育的首要標(biāo)志就是要面向全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

8、當(dāng)學(xué)科后進(jìn)生在回答問(wèn)題的時(shí)候，我盡量讓他們把話(huà)說(shuō)出來(lái)，不為教學(xué)進(jìn)度而趕。

9、發(fā)揮技術(shù)較好的學(xué)生的積極作用幫助后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。

10、對(duì)如何教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生提出了方法和建議。

11、對(duì)于一個(gè)考上大學(xué)的后進(jìn)生，事后會(huì)總結(jié)、衍生出一千個(gè)當(dāng)時(shí)必須發(fā)奮的理由，但認(rèn)真思考人生，我確定我的第一次發(fā)生在那個(gè)黃昏——我不能過(guò)一眼望到頭的生活。林特特

12、本文略談做好初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的教學(xué)體會(huì)。

13、心理相容還包括教師要善待后進(jìn)生，發(fā)揚(yáng)孔子的“恕道”精神。

14、教師對(duì)鬧場(chǎng)撕試卷的后進(jìn)生諄諄勸導(dǎo):“你上次53分這次68分，小伙子不錯(cuò)！”。

15、從一名“后進(jìn)生”，成為寧波市優(yōu)秀學(xué)生干部，羅文聰實(shí)現(xiàn)了一次華麗轉(zhuǎn)身。

16、學(xué)業(yè)上的成功讓我很有成就感，我喜歡和一幫沖勁十足的朋友一起努力；但同時(shí)我也很樂(lè)于和“后進(jìn)生”一起玩，在我看來(lái)，他們更加真摯和忠誠(chéng)。

17、另外，在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)策略上，也存在著顯著差異：優(yōu)等生明顯優(yōu)于中等生、后進(jìn)生。

18、雖然睡眠時(shí)間短，但他們精力充沛、外向活潑、樂(lè)觀向上，而不是疲憊而且脾氣壞的“后進(jìn)生”。他們每晚只睡四到五個(gè)小時(shí)，卻過(guò)得快樂(lè)健康。