1、兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。魯迅

2、孔融四歲讓梨，他從小就懂得謙讓。

3、《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉，它講的是孔融按照長幼順序分梨，而自己卻挑選最小的。

4、希望你如孔融讓梨般知禮，有孫叔敖砍蛇般的勇氣，與司馬光砸缸的智慧可比，比區寄預謀殺敵還要心細。智勇無敵，必成大器！兒童節快樂！

5、孔融居北海，豪氣貫長虹：坐上客長滿，樽中酒不空；文章驚世俗，談笑侮王公。史筆褒忠直，存官紀太中后世對孔融的評價。

6、陶謙勞軍已畢，趙云辭去，玄德執手揮淚而別。孔融田楷亦各相別，引軍自回。玄德與關張引本部軍來至小沛，修葺城垣，撫諭居民。

7、周禮國學文明載，先祖懿德澤后脈；孔融讓梨仁義懷，丹心效國忠長在；為人師表臻至善，桃李芬芳處處開；正氣修身揚四海，文明短信報春來！

8、兒童節，我代替司馬光砸碎你的憂傷，代表小孔融送你大的希望，讓稱象的曹沖送你高智商，讓磨杵成針的李白送你堅持動向！愿祝福短信為你帶來成功曙光！

9、文明修身，禮儀情長。兼容并蓄，和睦安康。孔融讓梨，少小惟善。珍愛食糧，美德弘揚。誠信經商，地廣天寬；中華精神，萬古流芳；華夏百年，不朽輝煌！

10、我給寶寶講了孔融讓梨的故事，然后我問他‘寶寶你覺得孔融這小朋友好不好？’寶寶撇撇嘴說‘一個傻孩子有什么好不好的。’我‘……’。

11、漢代人孔融四歲時，就知道把梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。

12、漢景帝以鞅鞅而殺周亞夫，曹操以名重而殺孔融，晉文帝以臥龍而殺嵇康，晉景帝亦以名重而殺夏侯玄，宋明帝以族大而殺王彧，齊后主以謠言而殺斛律光，唐太宗以讖而殺李君羨，武后以謠言而殺裴炎，世皆以為非也。蘇軾

13、漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。

14、主公啊，據某所知，孔融靠著打擊豪強的手段，聚斂了不少糧草，然后從中拿出一小部分給了管帥，剩余的盡數囤聚在朱虛縣。

15、適孔融表薦一人，姓彌名衡，字正平，系平原少年，說他淑質貞亮，英才卓爍，見善若驚，嫉惡若仇，有鷙鳥累百，不如一鶚等語。

16、博聞強記，奇逸卓犖，吾敬孔文舉(孔融，名人，大家都很熟悉)。

17、“三國”時期，英雄當首推曹操，他殺呂伯奢，殺孔融，殺楊修，殺董承伏完，殺皇后皇子，且公然聲言“寧我負人，毋人負我”。

18、袁紹公卿子弟，生處京師;張超東平長者，坐不窺堂;孔融清談高論，噓枯吹生。

19、第十部，北海太守孔融，忠烈犯上，有始無終。

20、他們的觀點是，既然學完了《孔融讓梨》這篇課文，就應該學習“孔融讓梨”的精神。

21、我們從小受到“孔融讓梨”式的教育，父母老師們都告訴我們，要有謙讓的精神，處處讓著別人。

22、這種遷移是從小孔向大孔的單向流動，原因在于大孔具有較高的冰點，在凍融循環降溫階段先于小孔中的水凍結，而在升溫階段遲于小孔融解。

23、但是，平陸縣的這對雙胞胎兄弟，卻在接到大學錄取通知書后，因為家境貧窮，無奈互相推讓演繹了現代版的“孔融讓梨”。

24、西安的常氏三兄弟都沒房住，卻要將合力新買的一套大房子讓給生活不能自理的傻姐姐——現代版“孔融讓梨”。

25、盛怒之下的曹操，馬上令人趕往現場逮捕脂習，準備送脂習上路，以遂其所愿，去到下面好好陪伴老友孔融。

26、三弟，楊太尉四世清德，豈可因袁氏而罪之乎?曹操專橫，擅以朝廷意為之，私收于牢獄，若非孔少府(孔融)稟言，將身死無地也。

27、17、顧曲周郎(吳國都督周瑜):指精通音樂戲曲的人18、巢毀卵破(孔融的兩個兒子):比喻國家或集體遭到不幸，其人民或成員當然不能幸免。

28、每當勞作空隙，養母把小喜子抱在懷里便開始講起故事，講得最多的是“二十四孝”的故事，什么王祥臥冰啦，郭巨埋兒啦，此外，還講孔融讓梨的故事。

29、六年級學生楊秀夫，一次他的父親從廣州帶回幾個大芒果，小楊忽然想到“孔融讓梨”的故事。

30、當那個擁有鬼心眼的孔融，虛情假意地將大一點的梨讓給哥哥的時候，人們則認為這是崇高，于是傳為美談，為人們所津津樂道。

31、所以林榮嘉并不擔心孔融會突圍，更不擔心他會把城里那堆得比城墻還高的糧食付諸一炬。

32、當時賊圍尚未太密，于是太史慈乘夜伺隙，沖入重圍見孔融，更要求他出兵討賊。

33、曹操大怒，下令將孔融以“招合徒眾欲圖不軌”、“謗訕朝廷”、“不遵超儀”等罪名處死，并株連全家。

34、本報濟南4月12日訊記者今天從濟南市郵政部門獲悉，源于我省的傳統經典故事《孔融讓梨》將“走上”郵票，并在今年“六一”節在濟南舉行首發式。

35、當時“建安七子”之一的孔融也把禰衡吹成“鷙鳥累百，不如一鶚，使衡立朝，必有可觀。

36、董承佯裝不知，還兀自要介紹孔融、楊彪。

37、昨天，成都商報記者在一所小學做了一個調查，分別在一年級和三年級隨機選取兩個班近百名學生，請他們來完成“孔融讓梨”的語文題目。

38、怎么說呢?孔融仗著八斗才高，以及士林的人望，一逮到機會就戲弄，甚至嘲笑曹阿瞞。

39、我們聽著“孔融讓梨”的故事長大，卻來反思該不該把這個故事再講下去。

40、近日在諸多報刊上看到一篇文章，題為“一份失落的傳統文化名單”，其中就有“孔融讓梨”。

41、我們只知道去宣傳曹沖稱象、司馬光砸缸、孔融讓梨這樣的生活事跡，去展現他們的美德與聰穎。

42、源于濟寧市的傳統德育故事《孔融讓梨》將登上“國家名片”。

43、指精通音樂戲曲的人18、巢毀卵破(孔融的兩個兒子):比喻國家或集體遭到不幸，其人民或成員當然不能幸免。

44、孔融，字文舉，融為名，意為融會貫通，文舉為字，文章一舉成名，文星高照。

45、與孔融親非骨肉，比非鄉黨，特以氣誼相投，有分憂共患之意。

46、里面的銀子應該就不少，但王寶玉擺手推辭了，此刻，他的心中無比糾結，不幫孔融，其一家老小怕都要遇難，當時的法律可是株連九族的，如果幫了，徐母則恐難終養天年。

47、“如果你是孔融，你會怎么做?”這是上海一小學的語文閱讀題，閱讀素材是“孔融讓梨”的故事。

48、宗寶在孔融的體系里，地位僅次于準神將級的武安國。

49、回到高密后，孔融待之甚厚，告訴手下僚屬稱之為鄭君，不得直呼其名。

50、讓賢在儒家學說里也不是不倡導，孔融知道自己才德寡薄，理應效仿先賢。