1、 他是武人出身，對風花雪月看不入眼，而且相信小說會越看越沒有出息，臨了不過是兒女情長，英雄氣短。

2、 中元節防鬼，文人：我用唾液唾之！武人：我用柳葉打鬼，打一下短三寸！信佛人：我念大光明咒！道人：我用符咒急急如律令！忍者：臨兵斗者皆陣列在前！

3、 冉阿讓遷到武人街不久，他的焦急心情便已減輕，并且一步一步消失了。

4、 武人執之如握錘戟，劃空擊案，慷慨激昂。

5、 在我國，現在很少有人把軍人稱為武人.

6、 廣州市廣武人行天橋拆除工程，地處交通繁忙、人流密集地帶，受多方條件限制，無法采用傳統方法拆卸。

7、 本文通過對北野武人生經歷、主要作品特點的梳理，力求在國民性和個性化之間解讀北野武。

8、 在此種場合下，太尉是作為武人的尊稱.

9、 在他人看來，張龍祥是位普通的保安隊長，而在習武人眼中，他就像武俠小說中的英雄，多年苦學練成了“鐵砂掌”。

10、 久聞昆侖雙劍之名，恕南某狂妄，斗膽求及鋒一試，武人得聞上乘劍道武學，即以身相殉，亦不恤矣。

11、 等他循聲出去一瞧，李景隆這貨正站在頗顯武人豪爽之風的馬車的車頂抓耳撓腮的大喊。

12、 自元末至明萬歷年間，一部分日本武人、浪人(流亡海上的敗將殘兵)、海盜商人和破產農民，不斷侵擾我國及朝鮮沿海地區，前后歷時達三百年之久。

13、 本書是對當下的武林和武人現狀的描摹與思考，取材皆有現實本體，歡迎交流觀點!簽到送獎品。

14、 為了抵制五代以來的武人干政現象，宋朝采取強干弱枝政策。

15、 其實，只要天下所有的武人都本著一顆仁者之心，自然不會爭強斗狠，貪戀功力，這所謂的三忌，也就是一紙空文了。

16、 雖是武人，既然你們有通圣之心，那么今日這事作罷，但下次若是再犯，定然不再輕饒!

17、 哼哼!軍營之中，豈是你等武人爭強斗勝之所?凡有冒犯者，皆以叛逆而論，一概殺之!

18、 中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人。

19、 浪客說：“人們叫我浪人，好聽！”武士說：“人們叫我武人，也好聽！”高手說：“人們叫我高人，也很好聽！”劍客說：“你們聊，我先走了！”。

20、 人生，不與君子斗名；不與小人斗利；不與天斗命；不與地斗運；不與商人斗狠；不與文人斗書；不與武人斗武。做事，為名為利更為心；重情重義更重恩；忘憂忘愁不忘本。做人，心平氣平度歲月；交友交心交知己；無愧無悔有心人；知足隨緣福常在。

21、 冉阿讓果然回到家里便向珂賽特說：“我們今晚要離開此地，和杜桑一同到武人街去住，下星期去倫敦。”。

22、 這天是二月初八，天高氣爽，相國寺門前，人聲鼎沸，聚滿了來自城里關外、四鄉八鎮、各州城府的練武人。

23、 作為內家拳派今天明說了吧，不是因為少林寺武功天下第一，天下武人沒人敢自居第一的，有也是夢話而已。

24、 袁紹雖長在貴胄之家，但也頗經坎坷，對人情世故也有相當見解，每日里的案牘勞形讓他始終保持著清醒的腦袋，這些武人心里頭的小九九又如何能騙得了極具城府的他。

25、 其后，龐統、黃忠、張松、法正、嚴顏、馬超、劉巴、李平、馬良等等文武人才，只要是和他見面了，納交了，都愿意永遠和他在一起。

26、 梁紅玉家中雖然也讓她讀些六藝經傳之類的東西，但一則她家世代都是武人，父母均無這方面的造詣，二則她酷愛習武，這方面的工夫也就下得少了。

27、 遠處離老遠就聽到了，練武的聲音發聾振聵，聽起來就要人感覺心潮澎湃，可見練武人之多。

28、 這位檀越，你明明是我中華武人，為何身著倭服，做那無恥殘暴之惡行?

29、 武人向來是有仇現時報，有恩日后還。

30、 楊儀這鯫生自以為是襄陽大姓，一直輕視我魏家是武人出身，對父親多有微詞。

31、 武人率直的特性令他可以因忠義而屈身侍賊，卻做不到媚顏蜜語討賊子歡心。造 句網

32、 后來偶遇**，相互傾心，可是礙于**出身高門士族，爹當時只為一江湖武人，空有名望，卻無官無財，更無顯赫家世，故一直無法獲得你外公的認可。

33、 武人常講寧立亡勿倒生，除去少數地趟的之術外，站身而起，原不過是長期習慣的正常反應，還不及思慮其他。

34、 姜麒聽典韋這一句倒是愣了一下，心想與典韋這種憨直的武人，說話與其拐彎抹角，還不如直截了當。

35、 他身形魁梧高大，臂長肩寬，一副武人子弟健壯的好身板，天寒地凍的，只穿著一件繡著五福圖案的小襖和棉褲，也沒有戴暖帽，只是束著網巾，扎住了長長的頭發。

36、 姜軾等衛士亦為武人出身，深通技擊之道，見童子進退有節，劈刺有序，俱含笑頷首。

37、 東瀛人自進入杭州以來無惡不作，江湖武人深惡痛絕。

38、 這些人都是粗鄙武人，不通文墨，翻來覆去，也不過就是那么幾句，念到后來，自己也不大起勁了，嬴復的臉色也不大好看了，笑容也沒了。

39、 楊先生!您這汽車登山涉水如履平地，甚合咱們武人所用，但不知價值幾何?可能出售否?

40、 唐朝以豐滿為美，和統治階層的騎射屬性有很大關系;明清以羸弱為美，反映了漢族知識階層與耕戰的割裂，即文人不知兵，武人不識字。

41、 當聽至單兵夜挑敵騎、蜈蚣嶺以寡敵眾的兩段，同為武人的季團練雙目放光，恨不能親臨現場，興奮地一番激勉，將岳飛升為進義副尉。

42、 至于那些讀書人，來參加武舉考試，那是想都不要想，武人是賤業，讀書人怎么會把這粗鄙之事看在眼里，再就是，讀書人嗎，那是連雞都不會殺的。