1、我喜歡出泥而不染的蓮花，雖是“花中數(shù)風(fēng)流”，也不肯“同流合污”的牡丹。

2、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。

3、滿樹(shù)結(jié)的荔枝密密麻麻的，像是夜晚天空中數(shù)不清的星星。

4、中國(guó)歷史上的皇帝，多半嬪妃一大票。其中數(shù)量最多的可能是偽天王洪秀全，一百多個(gè)，沒(méi)有名字只有編號(hào)，今天從零零一睡到零零七，明天從二百三睡到二百五。

5、滿樹(shù)結(jié)的荔枝鱗次櫛比的，像是夜晚天空中數(shù)不清的星星。

6、小明是新老師，代一班初中數(shù)學(xué)。結(jié)果成績(jī)不好，在班里訓(xùn)話：“我當(dāng)年成績(jī)?cè)趺粗草p輕松松過(guò)80分呀？你們這個(gè)分?jǐn)?shù)！說(shuō)明了什么！”墻角有人答道：“你老師比我老師有水平！”。

7、初中數(shù)學(xué)老師最幽默，講題目喜歡投身于其中。一講圓柱體，他問(wèn)：我底面半徑是20cm，我高是50cm，那么我..下面有人地說(shuō)：飯桶：。

8、本文討論了遠(yuǎn)動(dòng)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)傳送的可靠性，提出了由線性分組碼組成的幀的殘留差錯(cuò)概率計(jì)算式。

9、介紹了用于逆向工程的近景攝影測(cè)量中數(shù)字圖像處理的一般過(guò)程.

10、為了降低流水線模數(shù)轉(zhuǎn)換器中數(shù)字校準(zhǔn)電路的規(guī)模和功耗，提出了一種新的基于信號(hào)統(tǒng)計(jì)規(guī)律的后臺(tái)數(shù)字校準(zhǔn)技術(shù)。

11、大約100到150輛旅游車分散在這個(gè)縣里，其中數(shù)量最多的一撥集中在安帕菲爾德。

12、有dns伺服器世界各地都保持軌道的姓名相符，其中數(shù)字型ip地址。

13、根據(jù)漢語(yǔ)普通話中數(shù)字串發(fā)音的韻律規(guī)則和特點(diǎn)，利用lma語(yǔ)音合成器，實(shí)現(xiàn)了一種全新的數(shù)字串報(bào)號(hào)系統(tǒng)。

14、第四部分是高中數(shù)學(xué)立體幾何教學(xué)中問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)的策略探索。

15、在工作中數(shù)字電話線路公司將提供高速通信實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)進(jìn)行快速，高效，同時(shí)降低成本。

16、同時(shí)，討論了系統(tǒng)中數(shù)據(jù)處理技術(shù)措施.

17、高中數(shù)困生出現(xiàn)困難的原因多種多樣，但教學(xué)實(shí)踐表明，數(shù)困生不能很好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念是導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的重要原因。

18、在我們的設(shè)計(jì)中，反應(yīng)堆的核燃料放置入下列結(jié)構(gòu)，其中數(shù)層金屬薄板，上面打有許多小孔，形成一個(gè)汽缸。

19、三角函數(shù)是高中數(shù)學(xué)重要的內(nèi)容之一，新教材在原教材基礎(chǔ)上作了縮簡(jiǎn)。

20、九寨溝有許多大小不一的海子：有犀牛海、老虎海、箭竹海、熊貓海、火花海、五彩池……每個(gè)海子的水都清澈見(jiàn)底。在青山綠水的映襯下湛藍(lán)美麗。其中數(shù)五彩池最美麗，在陽(yáng)光的照射下五光十色，波光閃閃，非常美麗迷人。

21、忽然，眼前一片亮光，令人迫不及待的想抬頭看個(gè)究竟。啊！原來(lái)是東方明珠電視塔發(fā)出了絢麗奪目的彩光！在黑夜的襯托下，整座塔上下全都發(fā)出彩色的光芒，黑夜就好像變成了白天，一個(gè)個(gè)小燈泡像天空中數(shù)不清的星星。

22、我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”，“也高歌”不肯過(guò)江東”的項(xiàng)羽；我喜歡出泥而不染的蓮花，雖是“花中數(shù)風(fēng)流”，“也不肯”同流合污"的牡丹。

23、冬眠不覺(jué)曉，天天睡大覺(jué)。花開(kāi)花落誰(shuí)知道？我自快活自逍遙。甩開(kāi)工作表，夢(mèng)中數(shù)鈔票，一覺(jué)醒來(lái)夢(mèng)成真，人生真美妙！立冬啦，盡情享受冬眠吧！

24、春意綿綿百花開(kāi)，你與花兒競(jìng)風(fēng)采。鮮花難比你嬌艷，芬芳難及你純潔。校園之中數(shù)你美，萬(wàn)語(yǔ)千言難比擬。女生節(jié)到了，愿你永遠(yuǎn)青春靚麗，笑口常開(kāi)！

25、如果你受過(guò)這種訓(xùn)練，只需一刻鐘就可以從四十一條紗線中數(shù)出四十條。

26、如果這項(xiàng)開(kāi)發(fā)得以實(shí)現(xiàn)，巨額的傳輸速度很快可以對(duì)所有人全面開(kāi)放使用。那就可能有助于解決網(wǎng)絡(luò)通訊傳輸中數(shù)據(jù)膨脹，擁擠的難題.

27、不過(guò)這個(gè)應(yīng)用程序很明顯是為銀行職員設(shè)計(jì)的，他們對(duì)其中的術(shù)語(yǔ)很熟悉，并且可以非常清楚的解釋程序中數(shù)字的意義。

28、百尺朱樓臨大道。樓外輕雷，不問(wèn)昏和曉。獨(dú)倚闌于人窈窕，閑中數(shù)盡行人小。一霎車塵生樹(shù)杪。陌上樓頭，都向塵中老。薄晚西風(fēng)吹雨到，明朝又是傷流潦。王國(guó)維

29、場(chǎng)邊投擲物亂飛，意大利警方動(dòng)用了警棍來(lái)驅(qū)退曼聯(lián)球迷，其中數(shù)名遠(yuǎn)道而來(lái)的球迷受傷，并被送進(jìn)了羅馬當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

30、究竟上，恐龍算是地球上陸棲脊椎動(dòng)物中數(shù)目最多且最具多樣性一個(gè)子類。

31、二十世紀(jì)六十年代科學(xué)家們開(kāi)始研究各種物質(zhì)中數(shù)以億計(jì)的原子，他們已經(jīng)可以控制單個(gè)的原子或者是小一點(diǎn)的原子團(tuán)。

32、為解決計(jì)算機(jī)輔助協(xié)同設(shè)計(jì)中數(shù)據(jù)量大、事務(wù)長(zhǎng)、多層嵌套等問(wèn)題，提出一種面向?qū)ο蠊芾韴D檔數(shù)據(jù)的新方案。

33、針對(duì)協(xié)同設(shè)計(jì)中數(shù)據(jù)量大、事務(wù)長(zhǎng)、多層嵌套的特點(diǎn)，采用操作優(yōu)先權(quán)模糊控制策略。

34、數(shù)字主控制器，是用于控制設(shè)備電力系統(tǒng)的裝置。在康明斯開(kāi)關(guān)柜中數(shù)字主控制器是選配件。

35、其次，對(duì)于誘惑偵查案件中數(shù)量的認(rèn)定，分為三種情況具體處理。

36、在傅里葉光學(xué)理論的基礎(chǔ)上，分別給出了點(diǎn)擴(kuò)散函數(shù)和光學(xué)傳遞函數(shù)，并分析了光學(xué)成像系統(tǒng)中數(shù)字圖像清晰的機(jī)理。

37、采購(gòu)訂單的準(zhǔn)備:sap中數(shù)據(jù)的創(chuàng)建，打印，報(bào)批，傳真至供應(yīng)商處.

38、結(jié)合實(shí)踐研究課例樣本的對(duì)比分析，以此得出rmi原則在高中數(shù)學(xué)教育實(shí)踐中的作用。

39、紐約式笑話的必備條件中數(shù)一數(shù)二的就是速度，如果在濺血之前讓人瞧見(jiàn)了刀刃，這個(gè)笑話就太慢了。村上春樹(shù)

40、社會(huì)保障退休的計(jì)劃是有兩筆信托基金組成的，其中數(shù)額較大的一比基金到第二年可能一文不值。

41、同時(shí)也探討了高中數(shù)學(xué)課程中空問(wèn)向量的內(nèi)容設(shè)置及其邏輯體系，并分析了空間向量與立體幾何的關(guān)系。

42、結(jié)合相對(duì)或索引文件組織，用于文件中數(shù)據(jù)單元的存儲(chǔ)和傳送。與信息塊不同的是，存儲(chǔ)桶只能包含整記錄。

43、其五是高中數(shù)學(xué)命題教學(xué)的評(píng)價(jià)性策略和反思性策略的應(yīng)用水平低.

44、研究型教學(xué)模式是高等教育中數(shù)學(xué)公共課教學(xué)模式改革的方向，需要不斷的深化和探索。

45、韻語(yǔ)知識(shí)讀物是古代蒙學(xué)讀本中數(shù)量最大的.

46、民辦普通高中的教職工數(shù)和專任教師數(shù)包含民辦普通初中數(shù)據(jù).

47、眾多的藝人中數(shù)科爾曼.霍金斯最顯眼，他首創(chuàng)了爵士薩克斯，他的聲音是那么響亮，甚至都不需要麥克風(fēng)。

48、在整合過(guò)程的刷新周期之間，數(shù)據(jù)源中數(shù)據(jù)的更改越頻繁，目標(biāo)中的數(shù)據(jù)就會(huì)變得越陳舊。

49、文中還敘述了ddj程序中數(shù)據(jù)管理的特點(diǎn)，主從關(guān)系轉(zhuǎn)換的理論，總剛度陣拼裝的技巧和方程右端項(xiàng)的形成辦法。

50、高中學(xué)生，特別是職業(yè)高中學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)學(xué)問(wèn)題提出的能力比較欠缺。