1、用恩德取得人心里活生生的感戴，比用啞然無聲的銘志受風(fēng)雨浸蝕，和眾人嫉妒的凱旋門華表紀(jì)念碑，價(jià)值高得多。拉伯雷

2、所謂的哲學(xué)，并不是玄思空想，而是一種活生生的活。怎樣想并不重要，重要的是怎么活。杏林子

3、在活生生的現(xiàn)實(shí)里有很多美的事物，或者更確切地說，一切美的事物只能包括在活生生的現(xiàn)實(shí)里。

4、一個(gè)活生生的人總是想得到一點(diǎn)人生的樂趣。

5、對(duì)孩子來說，家長是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見、摸得著的英雄。

6、一個(gè)客觀的藝術(shù)不只是用來看的，而是活生生的。但是你必須知道如何去靠近它，因此你必須要做靜心。

7、內(nèi)疚所遭受的折磨是活生生的靈魂的地獄。

8、孩子是活生生的生命，美好的生命，因此對(duì)待他們就該像對(duì)待同志和公民一樣，必須了解和尊重他們的權(quán)利和義務(wù)：享受快樂的權(quán)利，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的義務(wù)。

9、李叔叔生活生很講究排場(chǎng)。

10、開玩笑的啦，其實(shí)我想抱的是活生生的你，而不是冷冰冰的玻璃瓶，我想觸摸你，確認(rèn)你的體溫，可是如果我這么做的話，真正的你應(yīng)該會(huì)揍我，然后就此離開我吧。

11、有些時(shí)候，現(xiàn)實(shí)像是要活生生把人扒下層皮一樣。讓人有點(diǎn)痛不欲生的意思，但結(jié)果我們都沒死，反而活的更有勁了。回頭想想，可能這就是生活，給你死的機(jī)會(huì)了你偏不死，那就好好的給我生活下去吧，有什么大不了的呢！

12、眼看著那兩個(gè)活生生的棒小伙子自投羅網(wǎng)去送死，他一籌莫展。

13、教育不僅僅是捧上一張張高一級(jí)學(xué)校的錄取通知書，而是捧出一個(gè)個(gè)有鮮明個(gè)性的活生生的人；教育不僅僅是追求百分之多少的升學(xué)率，而是追求每個(gè)學(xué)生的生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展；教育不僅僅是匯報(bào)時(shí)的總結(jié)，評(píng)比時(shí)的數(shù)據(jù)，而是教師與學(xué)生共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗(yàn)。

14、那小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。

15、夏天像一位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士，那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲；夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝；夏天像一個(gè)玩皮可愛的小孩，那時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而艷陽的天氣便是他鮮活生動(dòng)的表情。

16、那小草的顏色豐厚多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，天然而又活潑。

17、那小草的顏色豐富多彩，一片片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。

18、青煙一般的新月的光輝，到處傾瀉起來，傾瀉到懸?guī)r斷壁上、山坡上、白巖角上，傾瀉到像手臂一樣伸展著的樹枝上，或者是被裂縫侵蝕成的斷巖上。一切都分明、清晰，一切都成了活生生的了。

19、茸茸的綠草隨著地形的連綿起伏直達(dá)天際像是給大地鋪上了一層層厚厚的絨毯。那小草的顏色豐富多彩一片一片連起來賽過巧手編織的花毯活生生自然而又和諧。長劍似的綠葉互相纏搭著密不透風(fēng)。

20、現(xiàn)在，我只要推開車門，就可以融如雨里，輕吻著雨滴，在雨里，我可以重新回到祖母溫暖的懷抱，我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵，我可以聞到鮮花和麥子的芳香，我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。

21、夏天像一個(gè)玩皮可愛的小孩，那時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而艷陽的天氣便是他鮮活生動(dòng)的表情。

22、新的教育學(xué)不是在抽象思想的痛苦煎熬中產(chǎn)生出來的，而是在人的活生生的行動(dòng)中，在真正的集體的傳統(tǒng)和反應(yīng)中，在友誼和紀(jì)律的新形式中產(chǎn)生出來的。

23、性與美是同一的，就如同火與火焰一樣。如果你恨性，你就是恨美。如果你愛活生生的美，那么你會(huì)對(duì)性報(bào)以尊重。

24、他不懂得在人生的旅途上，非得越過一大片干旱貧瘠、地形險(xiǎn)惡的荒野，才能跨入活生生的現(xiàn)實(shí)世界。所謂“青春多幸福”的說法，不過是一種幻覺，是青春已逝的人們的一種幻覺。

25、那小草的色彩豐盛多彩，一片一片連起來，賽過巧手織造的花毯，活生生，天然而又**。

26、愛情應(yīng)該真正建立在現(xiàn)實(shí)生活堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上，否則，它就是在活生生的生活之樹上盛開的一朵不結(jié)果實(shí)的花。路遙

27、那小草的顏色豐厚多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，天然而又**。

28、任何成功都是來之不易的。一切好的東西背后都是巨大的勞動(dòng)。很重要的一點(diǎn)是要用長遠(yuǎn)的眼光來看我們所從事的活生生的教育工作：一天從一堆沙土中淘出一粒金子，一千天就能淘出一千粒金子。

29、這是一個(gè)以光速往前發(fā)展的城市。旋轉(zhuǎn)的物欲和蓬勃的生機(jī)，把城市變成地下迷宮般的錯(cuò)綜復(fù)雜。這是一個(gè)匕首般鋒利的冷漠時(shí)代。在人的心臟上挖出一個(gè)又一個(gè)洞，然后埋進(jìn)滴答滴答的炸彈。財(cái)富兩級(jí)的迅速分化，活生生的把人的靈魂撕成了兩半。郭敬明

30、那小草的色彩五光十色，一片一片連起來，賽過巧手織造的花毯，活生生，自然而又調(diào)和。

31、記恨最大的壞處，是拿痛點(diǎn)來繼續(xù)折磨自己，把人格弄得越來越扭曲。多數(shù)人不敢在明處復(fù)仇，于是都采暗地里攻擊，不知不覺間，把自己變成一個(gè)活生生的小人。

32、活生生的藝術(shù)形象，從而達(dá)到了老少皆宜，雅俗共賞的新境界，因此她剪出了許多深受群眾喜愛的作品。

33、愛是一個(gè)成長的機(jī)會(huì)，但成長總是痛苦的。墜入愛河意味著去遭遇無數(shù)的困難，因?yàn)橐鸵粋€(gè)活生生的人交往就是走入未知，每時(shí)每刻都會(huì)有新的問題要解決，都會(huì)有新的焦慮要克服。你必須不斷地誕生你自己。每時(shí)每刻都會(huì)有陣痛。

34、一批藏書就像一種陪伴，一群活生生的朋友和個(gè)體。哪天你覺得被孤立了，消沉了，你可以去找它們。它們一直在那里。

35、她們說話有一種表演的味道，一點(diǎn)虛假的熱情，就像她們正在跟某個(gè)浪漫的角色談情，而不是他，一個(gè)活生生的男人。

36、在被電腦、mp3、手機(jī)等電子產(chǎn)品包圍地世界里，80后年輕人寧愿相信那些冷冰冰地機(jī)器，也不愿相信活生生地人。這是一個(gè)沒有友情，誰也不愿與別人分享溫暖地年代。

37、在她一剪一刀下，都能刻畫出一個(gè)個(gè)可親、可愛、活生生的藝術(shù)形象，從而達(dá)到了老少皆宜，雅俗共賞的新境界，因此她剪出了許多深受群眾喜愛的作品。

38、笨是什么概念，你就活生生的為我掩飾了這個(gè)概念啊！

39、如果忽視活生生的創(chuàng)作實(shí)踐，滿足于從概念到概念的理論推導(dǎo)，未免會(huì)膠柱鼓瑟，削足適履，表面看來雄辯滔滔，卻難以透徹地理解千差萬別的作家，合理地解釋千姿百態(tài)的文藝作品。

40、在被電腦、mp3、手機(jī)等電子產(chǎn)品包圍的世界里，80后年輕人寧愿相信那些冷冰冰的機(jī)器，也不愿相信活生生的人。這是一個(gè)沒有友情，誰也不愿與別人分享溫暖的年代。

41、成千上萬的人達(dá)成了意識(shí)最終的爆發(fā)。他們的振動(dòng)仍然是活生生的，他們的影響在空氣里面;你只是需要某種特殊的視角，某種特殊的能力去接受圍繞在這片奇特土地上的無形的東西。

42、他去世時(shí)70歲，最終成為受人尊重的良民，更活生生地體現(xiàn)了公共政策如何支配人的生殺大權(quán)，先是由于一個(gè)小罪名把他流放澳洲，并通過給他自力更生的手段讓其最終改過自新。

43、糧食？這不都是糧食？每個(gè)人看看你們的周圍，都是糧食，活生生的糧食。

44、很多事情有來有往才是活生生的事情，如果只是一方面的接受或是一方面的配合，這一切隨時(shí)都可以變得很虛無。

45、生活生活你欺騙了我呀。誰說丑妻是家中寶啊，老婆還是漂亮了好啊。

46、他畫的駿馬惟妙惟肖，就像活生生的一樣。

47、古今中外不乏先例，義和團(tuán)就是活生生的典型。

48、看人家遼寧隊(duì)，落后4球還能追回來。申花活生生樹起了一個(gè)榜樣，然后直挺挺地向榜樣學(xué)習(xí)。

49、我們的時(shí)代處于全部世界史的第三大階段，這個(gè)階段以單純喜歡感性享受的自私自利為其一切活躍的行為的動(dòng)力；這個(gè)時(shí)代也完全是以這種動(dòng)力的惟一可能性理解它自己的；它依靠對(duì)于它的本質(zhì)的這種清楚的認(rèn)識(shí)，在它的活生生的存在中擁有過深厚的基礎(chǔ)，獲得過牢固的支柱。

50、美國英語是一個(gè)活生生的有機(jī)體，再加上嘻哈文化這般朝氣蓬勃的機(jī)制和快速發(fā)展的技術(shù)，誰敢斷言今后三十年里我們將說些什么或?qū)懶┦裁础?/p>