1、 這首歌聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，純潔好聽(tīng)。

2、 童年是難忘、純真的歲月。每每聽(tīng)著這首歌謠熟悉的旋律，我都會(huì)情不自禁的想起自己的童年。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，而童年里包含著我們的換了、傷心、苦惱……我的童年就有許多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。

3、 這首詞當(dāng)屬陽(yáng)春白雪之列。

4、 不知為什么，一直很喜歡“仲夏夜之夢(mèng)”這首曲子，除了那飄揚(yáng)的音符深深地吸引我之外，尤其是曲名，給我夢(mèng)幻而又夢(mèng)似霧的感覺(jué)，特殊而熟悉……好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)。

5、 這首詩(shī)讀來(lái)瑯瑯上口。

6、 這首詩(shī)用樸素的語(yǔ)言表達(dá)了自己的真情實(shí)感。

7、 教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰(shuí)有細(xì)致和耐心，誰(shuí)就能獲得成功。

8、 所謂友誼，這首先是誠(chéng)懇，是批評(píng)同志的錯(cuò)誤。奧斯特洛夫斯基

9、 這首詩(shī)抒發(fā)了海外游子懷念祖國(guó)的思想感情。

10、 這首詩(shī)富于浪漫主義風(fēng)格。

11、 這首詩(shī)顯然模仿梁文星的作品，有如猴子穿著人的衣服，又像又不像。

12、 《春曉》這首詩(shī)，既有寫景，又有抒情。

13、 真正的愛(ài)情，這首先是崇尚真理、誠(chéng)實(shí)、正直、原則性，對(duì)偽善和欺騙行為持不調(diào)和態(tài)度，為維護(hù)真理就是赴湯蹈火也在所不辭。

14、 選幾個(gè)自認(rèn)為能靠得住的人組成良好、穩(wěn)固、有力的人際關(guān)系的核心。這首選的幾個(gè)人可以包括自己的朋友、家庭成員和那些在你職業(yè)生涯中彼此聯(lián)系緊密的人。他們構(gòu)成你的影響力內(nèi)圈，因?yàn)樗麄兡茏屇惆l(fā)揮所長(zhǎng)，而且彼此都希望對(duì)方成功。

15、 不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”。是啊！何常不是這首歌所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，即使不是那驚天動(dòng)地，人人皆知的大愛(ài)，世界也會(huì)變得更加美好。

16、 偶有涼風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲的風(fēng)像是輕紗一步一步緩緩地從我身邊走過(guò)，用手撫摸我的臉頰。星空下的樹葉“沙沙沙”地作響，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，宛如一首美妙的樂(lè)曲。小溪不停地往下流淌，是在為這首歌曲伴奏、叫好呢！

17、 這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是“樂(lè)圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大！

18、 小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年，池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，童年的往事就像一部電影一樣在我的腦海里放映。

19、 南園的春天，生機(jī)勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過(guò)窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來(lái)令人神清氣逸。

20、 冬雪的歌是那么美妙，動(dòng)聽(tīng)。每一年冬天它都在反復(fù)地演唱著純之歌，淡之音，嚴(yán)之律。我想，這首雪之歌不應(yīng)該只是冬天特有的樂(lè)曲，它應(yīng)該是每個(gè)人的人生之歌。

21、 “童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活那？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，就像星星一樣的明亮。

22、 玉手輕挑銀弦，雙手在古琴上撥動(dòng)著，聲音宛然動(dòng)聽(tīng)，有節(jié)奏，宛如天籟之音，過(guò)了許久，結(jié)束了這首曲子的彈奏，緩緩站起。

23、 彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天……，大家都應(yīng)該還記得這首童謠吧！沒(méi)錯(cuò)，這首童謠就是形容我們美麗的月亮的。

24、 要利用人類文明提供的豐富經(jīng)驗(yàn)，把年輕人的本能的*欲變成高尚的愛(ài)的情感。任何時(shí)候也不要忘記，玷污愛(ài)的情感，這首先是對(duì)人格的侮辱。

25、 我們聽(tīng)得或許不是歌詞的完美，不是聲色的醉人，不是音符的華麗，而是賦予這首歌背后的回憶和感情。

26、 團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)就沒(méi)有做不成的事情。有句話說(shuō)得好：大家一條心，黃土變成金！還有一首歌曲叫做團(tuán)結(jié)就是力量，這首歌曲也是激勵(lì)大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心，眾志成城！

27、 因?yàn)橛辛松覀兩钪械拿恳患虏诺靡园l(fā)生，生活中的每一個(gè)人才得以相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂(lè)章！

28、 每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，不是因?yàn)楦璧男捎卸鄤?dòng)聽(tīng)或歌詞寫的有多美，而是因?yàn)?em>這首歌在說(shuō)著你的故事！

29、 “沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草。”每當(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。

30、 我以為終有一天，我會(huì)徹底將愛(ài)情忘記，將你忘記，可是，忽然有一天，我聽(tīng)到了一首舊歌，我的眼淚就下來(lái)了，因?yàn)?em>這首歌，我們一起聽(tīng)過(guò)。

31、 “童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”這首小詩(shī)將我?guī)朊篮玫耐辍．?dāng)我回憶起那些稚氣而調(diào)皮的往事，不由得笑得淚光閃爍。

32、 學(xué)校的中心任務(wù)之一，就是培養(yǎng)道德的、理性的、審美的高尚情感。所謂高尚情感，這首先就是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)文化，尊重本國(guó)每個(gè)同胞和世上每個(gè)誠(chéng)實(shí)人的人格，對(duì)勞動(dòng)人民的友愛(ài)、同志和兄弟情誼，認(rèn)識(shí)和改造世界的快樂(lè)，以及對(duì)人類創(chuàng)造的文化財(cái)富的無(wú)私享用。

33、 這首歌很盛行，同學(xué)們都會(huì)唱。

34、 這首樂(lè)曲飽含一種黃鐘大呂的氣勢(shì)。

35、 馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌吧：“白龍馬，脖鈴兒急，馱著唐三藏小跑仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開(kāi)頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬，可見(jiàn)馬在人心中的地位高著呢！

36、 “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，”再次唱起這首歌時(shí)，我仿佛看到了勝利的曙光，無(wú)形中有一種力量在支撐著我，我知道，那是父愛(ài)。是偉大的父愛(ài)，更是永恒的父愛(ài)！

37、 這首詩(shī)筆調(diào)清新明快，深受讀者的喜愛(ài)。

38、 每當(dāng)唱起這首歌，我們無(wú)限感慨。6x年風(fēng)雨顛簸，6x年歷經(jīng)磨難，6x年銳意改革，6x年中華輝煌，我們豪情滿懷，無(wú)限自豪地迎來(lái)了新中國(guó)的6x華誕。

39、 總忘不了這首歌是因?yàn)樗鼛Ыo我內(nèi)心最真實(shí)的感受，每次聽(tīng)到總會(huì)有深深的觸動(dòng)，心中泛起一片片漣漪。我是一個(gè)很重友情的人，我相信有我真誠(chéng)的呵護(hù)，我的友誼之花一定會(huì)越開(kāi)越燦爛。

40、 我以為終有一天，我會(huì)徹底將愛(ài)情忘記，可是，忽然有一天，我聽(tīng)到了一首舊歌，我的眼淚就下來(lái)了，因?yàn)?em>這首歌，我們一起聽(tīng)過(guò)。

41、 這首詩(shī)出自一名七歲兒童之手。

42、 我也早想寫一部以黃河為題材的大型音樂(lè)呢，你能不能把這首詩(shī)改寫成歌詞，讓我來(lái)譜曲。

43、 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這首歌使我明白沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片黑暗，所以，我們需要有一顆感恩的去感恩每時(shí)每刻都在為我們辛勤付出的父母。

44、 《詠柳》這首古詩(shī)的意境很深遠(yuǎn)。

45、 你把這首歌照本宣科地讀出來(lái)了。剛剛你的演出的確是非常賣力，不過(guò)在后段耍花腔的部分，小心有"陣雨"。

46、 夏天真美好，我已想起詠柳這首詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這詩(shī)寫得多好啊！把蜜蜂都招來(lái)了呢，都想采詠柳的蜜呢！

47、 幸福，我不知道我究竟是感動(dòng)還是羨慕，亦或者是幸福，我只知道我確實(shí)從這首詩(shī)中感受到了幸福，感受到了愛(ài)。

48、 這首歌曾經(jīng)被認(rèn)定為是靡靡之音而被禁止播放。

49、 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。

50、 讀這首詩(shī)的時(shí)候，要從字里行間去體會(huì)它的含義。