1、所謂過高估計自己的力量，就是把商場競爭僅僅理解為資本實力的較量，卻忽略了人心的向背和金錢以外的成本。

2、教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己志向、自己智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。

3、在古代，人們將月蝕理解為天狗吃月亮。

4、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。

5、沉默將被理解為同意。

6、從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩，從一個想愛卻不敢的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，只有堅強的人才能讀懂，只有堅強的心才能理解。

7、意在言外，一直不理解為什么有人會看這部片子。

8、我真不理解為什么我們老是必須看這些裝模作樣的電影。

9、我可以理解為愛情里的所有背叛都是情有可原。

10、張可認為是繃緊，弛可理解為松弛、放松。所以“一張一弛”，你可以理解為松弛有度，適當繃緊適當放松。

11、沒有人能夠理解為何他沒有喊叫.也許他是害怕受到懲罰.對孩子們而言，令父母失望是他們無以復加的恐懼.

12、世人都不理解為啥你還單身，只有我懂得。因為你太優秀了，找不到配得上你的人，而你又不愿意勉強，于是只能單身了！我理解并支持你！單身無罪！祝你光棍節快樂！

13、以真誠為圓心，以理解為半徑，畫出友情的圓。以緣份為圓心，以浪漫為半徑，畫出愛情的圓。以關懷為圓心，以感動為半徑，畫出團圓的圓。中秋節快樂！

14、在今日是否可以理解為在其位謀其責，不要尸位素餐，公謀私利。

15、唯有以理解為基石，以寬容為立柱，以珍惜為墻壁，以滿足為裝飾，兩顆心住在里面才會安全。

16、我以真誠為圓心，以理解為半徑，畫出友情的圓。以緣份為圓心，以浪漫為半徑，畫出愛情的圓。以關懷為圓心，以感動為半徑，畫出團圓的圓。中秋節快樂！

17、對我的長相，理解為主，欣賞為輔。

18、傳統行政規制模式制造大量涇渭分明的對立范疇，這就使得一種非此即彼的對抗關系昭然若揭，它集中體現為規制主體與規制對象之間的對抗性，將公益與私益關系機械地理解為此漲彼消。

19、不要悲觀，事實上好男人都是女人培養出來的。否則不能理解為什么已婚男人有時候就是比毛頭小伙子有魅力。

20、因此當聽到男友提出“結婚吧！”之類的要求時，女子最好不要簡單的將它理解為男友對自己的愛意已經升華，而應該設想一下其他方面的因素，才不至于到時候大失所望。

21、用青絲為你編織愛的花環，用真誠為你書寫愛的誓言，用寬容為你傳遞愛的旨意，用理解為你鑄就愛的巢穴，無需刻意的奢華，無需有意的鋪張，愛的本質是質樸，愛得底色是綠色。綠*情人。

22、以真心釀酒，送上美好期待；以熱情為茶，傳遞誠摯祝愿；以理解為線，織成友誼之網；以支持為本，鑄成明亮燈塔。值此新店開張之際，奉上朋友深深的祝福，希望生意興隆，財源不斷！

23、為你譜一首冬的旋律，用關懷為音符，用真誠為琴弦，用理解為詞曲，用愛情奏響，用歲月沉淀，用祝福積累，奏一曲愛情之歌，永遠回蕩在天際。圣誕快樂！

24、牛頓第二定律實質上是動量連續性方程的積分形式，因而，力可以被理解為動量流。

25、著眼于一個單一的本能行為，在這種情況下*欲，是朝著理解為從無心向學的動機動物行為變化的生物原因的重要一步。

26、亞健康也叫第三狀態或灰色狀態，我們可以把它理解為處于健康和疾病之間的一種臨界狀態。

27、澤普不理解為何在阿利斯特被殺的情況下我還要繼續我的旅程，但我確信我所探索的這條道路也將指引我去懲處殺死阿利斯特的真兇。

28、它原本被理解為一種系統編配語言。

29、整句話的意識是不是可以理解為“當與他有關的事情發生時，尼克總會在附近，好像有點。。。”。

30、我理解為何你說使用除錯程式只是短期投資以及專業人士不應如此短視近利。這說法很酷。

31、但是同樣是來自澳大利亞的選手斯多索卻表示，炎熱不應該成為比賽的障礙，他說：我不能理解為什么會在這個時候有如此多的傷病，要知道我們在年底有一段時間的假期。

32、在索緒爾眼中的世界，語言不能被理解為，表達思想的方式。

33、“我理解為什么勒布朗這么說，”韋德說。

34、聲音振動使靜纖毛輕微彎曲，造成機械振動，機械振動變成一種電化學信號，最后大腦將其理解為聲音。

35、且教授補充道，將濕疹和哮喘理解為簡單的線性過程是“過度單純化的”。

36、兵棋被理解為當代模擬和仿真類實踐活動的先驅。

37、他永遠不會真的理解她，就像右手不會理解左手為什么不會寫字，就像左手不會理解為什么右手能做那么多復雜的動作——于是他們只能像一個硬幣的兩面那樣沖著不同方向的陽光掙扎，對打，精疲力竭……但是別忘了，他們畢竟屬于同一個身體啊。笛安

38、蠢人做蠢事，也可理解為傻人有傻福。

39、我國農產量調查采用的是對稱等距抽樣設計，它實際上可理解為是一種變形的pps系統抽樣設計，使用的是以播種面積作為輔助變量。

40、從虛與實的表現角度來分析宗白華的理性把握與感性體驗，他的虛實思想可以理解為兩方面：虛實結合、因虛得實。

41、——愛是一種主動活動，而不是一種被動情感。它是“分擔”，而不是“墜入”。在一般意義上，愛的主動性可以理解為：愛首先是給予，而不是接受。弗洛姆

42、有些時候真的很難理解為什么名牌服裝它如此昂貴。

43、tbc的現象可以理解為，缺乏游戲性使玩家的結構發生了改變。

44、那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。

45、摘要柳州暗碼單獨來看，往往很難理解為什么說得那樣無理怪誕，若從全國各行業暗碼來比較，就容易看出都在語言學的平常道理之內.

46、注釋：1為了盡可能簡單地描述貨幣制造的過程，在這本小冊子中使用的“銀行”這一術語應該被理解為所有的儲蓄機構。

47、自然在他那里理解為變動不居，而自然美則是非同一性的表達，并非實際的存在。

48、星洲的進取和爭氣，不應該理解為野心和壟斷。

49、曾經拉比把這理解為這樣：一個人初來世上時是緊握拳頭的，但死時卻會攤開著雙手。

50、解釋學循環可以理解為讀者和文本之間的關系，有不同的理解方法。