1、閱讀圣賢的書應(yīng)知其主旨，研究史籍是為了解朝代興亡的原因。

2、君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來曰綺窗前，寒梅著花未？

3、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。尤其難上難，鍛煉品德純。

4、自信應(yīng)該在心中，做題目應(yīng)知難而進(jìn)。

5、君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未。

6、自古妻賢夫禍少，應(yīng)知子孝父心寬。自愛是人生漫長(zhǎng)浪漫史的開端。

7、君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未？王維

8、君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日倚窗前，寒梅著花未？

9、學(xué)習(xí)上應(yīng)知難而進(jìn)才會(huì)有收獲。

10、君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

11、應(yīng)知天道酬勤，不叫一日閑過。

12、唐.王維雜詩(shī)君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日倚窗前，寒梅著花未？

13、為天下之溪谷，則可常德充足，歸于真樸，因此，人應(yīng)知雄守雌，知白守黑，處柔守弱，唯如此，才是最符合人的自然之性。

14、【年輕人應(yīng)知的做飯技巧】1、煮水餃時(shí)，在水里加點(diǎn)鹽，餃子味美不粘連。2、燉肉時(shí)，在鍋里加幾塊桔皮，提鮮去腥。3、煮骨頭湯時(shí)加一小匙醋，保證營(yíng)養(yǎng)不流失。4、煮蛋時(shí)水里加點(diǎn)醋可防蛋殼裂開。5、煮牛肉時(shí)，加一小撮茶葉，肉爛得快且味鮮。

15、它幾乎包括了真正的老友記迷應(yīng)知道的所有信息。

16、應(yīng)知道在不同情況下你的哪一種情緒是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>

17、英雄不但要知道適時(shí)而生，更應(yīng)知道適時(shí)而死。尼采

18、高新技術(shù)支撐的現(xiàn)代制造業(yè)，需要大批適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求的集知識(shí)性、技能性于一體被稱作“灰領(lǐng)”的復(fù)合型技術(shù)人才。

19、你應(yīng)知道我們?yōu)槭裁礇Q定趁熱打鐵.

20、醫(yī)學(xué)是一門科學(xué)，來不得半點(diǎn)虛假。醫(yī)務(wù)人員不應(yīng)不懂裝懂，更不應(yīng)知錯(cuò)不改，任何時(shí)候都要牢記對(duì)病人健康所應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的道義責(zé)任。

21、現(xiàn)在，這起事故婦孺皆知，英國(guó)人民，法國(guó)人民以及全世界人民應(yīng)知道，類似事件不會(huì)重演，我們正在吸取教訓(xùn)。

22、每年都有端午節(jié)，唯有今日大不同。試問不同在何處，看這短信君應(yīng)知。節(jié)日祝福雖照送，情誼卻比往常深。端午到來龍舟賽，卻難賽我祝福語(yǔ)！祝君開心，粽子飛來！

23、昨日搭乘公交，司機(jī)大概是新手，一看到紅燈或者前車減速就急剎車，乘客怨聲載道，司機(jī)暴強(qiáng)的回答，這是本能反應(yīng)知道不，前面子彈打過來，你不躲開嗎。

24、芝麻開花節(jié)節(jié)高，一步一個(gè)腳印走下去，終可成大業(yè)！高升之時(shí)，切不可驕傲，應(yīng)知道前面的路還很長(zhǎng)，繼續(xù)加油，笑到最后！

25、俗話說：亡羊補(bǔ)牢，未為遲也；可俗話又說：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚！現(xiàn)實(shí)中我們還是應(yīng)知錯(cuò)就改，我知道你一直是那勇于承擔(dān)的好公民。

26、知君用心如日月，妾身哪敢付溝渠。事夫誓擬同生死，辜負(fù)君心妾自知。還君明珠雙淚垂，多少無奈多少淚。不敢回眸君應(yīng)知，恨不相逢未嫁時(shí)。原諒我此生無緣，祝君家庭美滿！

27、人生就是一個(gè)體積固定的容器：開心多，煩惱就少；幸福多，痛苦就少；信任多，爭(zhēng)吵就少；愛心多，憎恨就少；健康多，疾病就少；樂觀多，憂愁就少……什么該多什么該少你應(yīng)知道。

28、因此，區(qū)域地理學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新、擴(kuò)展自身的研究領(lǐng)域并不斷提高解決實(shí)際問題的能力，以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。

29、必修課程的規(guī)定，其危險(xiǎn)在于它義涵一個(gè)人只要讀完這個(gè)課程，便已在事實(shí)上知曉了一個(gè)學(xué)者所應(yīng)知曉的事情。

30、應(yīng)知，主教與司鐸應(yīng)公平地將奉獻(xiàn)和執(zhí)事及其它神職人員分享。

31、為適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)終身化、知識(shí)教育化的要求，必須從總體上對(duì)我國(guó)成*教育進(jìn)行改革。

32、由特定反應(yīng)、基核反應(yīng)和基型反應(yīng)就可將反應(yīng)知識(shí)更合理地組織在同類反應(yīng)知識(shí)庫(kù)中，使它們得到更好的利用。

33、是故應(yīng)知，一切無著，名覺知心，無有是處.

34、其實(shí)紂王求妲己，應(yīng)知天意屬東周。許仲琳

35、“無則同于龜毛兔角，云何不著?“有不著者不可名無，無相則無，非無則相，相有則在，云何無著?“是故應(yīng)知，一切無著，名覺知心，無有是處。

36、初學(xué)書法要知“永字八法”;初學(xué)太級(jí)應(yīng)知“棚、捋、擠、按”。

37、凡有車輛行人過往船艇，自應(yīng)知工程所在之地，即有類巖墻之下，允而預(yù)早引避，切勿自貽伊戚，除由本局監(jiān)視工程外，合行布告市民人等一體知照，此布。

38、但“不合格”的人才不是學(xué)校“制造”出來的，產(chǎn)生的原因一是專業(yè)不對(duì)口，學(xué)非所用或用非所學(xué);二是人才長(zhǎng)期不“充電”，不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的需要。

39、故吾人應(yīng)知努力之時(shí)機(jī)倏忽即逝，倘不急起直追，則必遺害終身，永成憾事。

40、憂可傷人君應(yīng)知，古鏡里，白發(fā)紅顏。

41、自古妻賢夫禍少，應(yīng)知子孝父心寬。

42、幾日不見亦或是你從鄉(xiāng)下來，應(yīng)知鄉(xiāng)下事，閑著也是閑著，站著也是站著，撒開來，聊吧。

43、田先生飽讀詩(shī)書，應(yīng)知君子不奪人所好之理。

44、在本場(chǎng)二輪賽中，“不腆”屬于應(yīng)知應(yīng)會(huì)詞，它是第二組選手上場(chǎng)后遇到的第一題。

45、我們讀一篇文章，首先是要讀懂它的意思，但讀懂它的意思之后，就應(yīng)知道它哪些地方寫得好，哪些地方寫得不好，即便是實(shí)用文也當(dāng)如此。

46、墳前省識(shí)吾懷悼，地下應(yīng)知汝抱慚。

47、因此，愈是近水、親水，也愈應(yīng)知道要敬水、畏水，這是廣州人從日常生活中參透出的具有辯證思維的奧秘。