應(yīng)該是造句
1、青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣。
2、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。契訶夫
3、真正的仆人應(yīng)該是豬臉、驢耳、麂腿,應(yīng)該嘴上掛鎖,腰間佩劍。約翰遜
4、不是哥說(shuō)你,你能行!哥覺(jué)得你就應(yīng)該是研究生,沒(méi)問(wèn)題你肯定行!
5、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。郭沫若
6、當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。
7、面對(duì)互聯(lián)網(wǎng),教師應(yīng)該是“引導(dǎo)者”。互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)巨大的資料庫(kù),如何引導(dǎo)學(xué)生辨別、選擇最有價(jià)值的信息,是教師義不容辭的責(zé)任。因此,教師要首先熟悉并運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
8、不應(yīng)該是別人告訴你該怎辦,應(yīng)該是自己想些什么辦法。
9、生命對(duì)一個(gè)人只有一次,人的生和死都應(yīng)該是有意義,有價(jià)值的。
10、最美的風(fēng)應(yīng)該是夏天的風(fēng),沒(méi)有春天的纏綿,也沒(méi)有秋天的凄厲,更不是冬天的咆哮。夏天的風(fēng)是戀人撫摸你的臉龐,熱烈而酣暢;是孩子在你后背撓癢,溫馨又舒坦;是剛飲了一口冰鎮(zhèn)啤酒,清涼一下到全身……
11、月亮姑娘那么的美麗害羞想必應(yīng)該是看她的人很多,所以便臉蛋紅紅扯下了一條紗巾,遮住了半邊的臉頰了吧!還有一種最為極大的可能那就是月亮姑娘看見(jiàn)了像我這樣的帥哥,因此羞紅了臉噢!
12、三月,應(yīng)該是春暖花開(kāi)的季節(jié),應(yīng)該是微風(fēng)細(xì)雨、孕育生命的季節(jié)。但今年偏不,我的記憶里只有三月那吝嗇的雨和狂怒的風(fēng)。
13、一個(gè)有志氣的人,他為之奮斗的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的,高尚的,而決不是被私利障住眼睛的懦夫。
14、真正的堅(jiān)韌,應(yīng)該是哭的時(shí)候要徹底,笑的時(shí)候要開(kāi)懷,說(shuō)的時(shí)候要淋漓盡致,做的時(shí)候不要猶豫。
15、成功的法則應(yīng)該是放松而不是緊張。放棄你的責(zé)任感,放松你的緊張感,把你的命運(yùn)交付于更高的力量,真正對(duì)命運(yùn)的結(jié)果處之泰然……馬爾茲
16、讀書(shū)是用來(lái)干什么的呢?應(yīng)該是明察書(shū)中重大深刻的道理,然后把它用于實(shí)踐生活中。
17、又到秋天了,習(xí)慣性的抬頭望著天,看到一片又一片的樹(shù)葉從空中落下。我想它們應(yīng)該是歡快的,因?yàn)榈搅嗣髂晁鼈冇謺?huì)以新的形式重新回到樹(shù)上。可是,當(dāng)我低下頭,看到的卻是另一番景象。
18、進(jìn)了果園,首先映入眼簾的是一棵棵的橘子樹(shù),那成熟的橘子,掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)金元寶。“我應(yīng)該是這個(gè)季節(jié)第一個(gè)來(lái)的吧。”每當(dāng)此時(shí),我總會(huì)這樣想,因?yàn)槿绻切┬『⒆觽儽任以绲脑?huà),“金元寶”早就沒(méi)了吧!
19、尊嚴(yán)是一個(gè)個(gè)歷練人生勇創(chuàng)奇跡的精英們最光輝的思想。年完成一點(diǎn)三億元利稅的“小天鵝”集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人告訴我們,人的尊嚴(yán)應(yīng)該是:企業(yè)生產(chǎn)不僅僅是產(chǎn)品,更重要的是生產(chǎn)信譽(yù)和質(zhì)量。
20、姐姐與別人打扮得不一樣,很像男生,而且又很“帥”。我經(jīng)常跟她在路上走時(shí),有很多女孩會(huì)說(shuō),這個(gè)“男孩”很帥,那個(gè)女孩應(yīng)該是他妹妹吧!
21、是啊,蟬的一生雖然是辛苦的,但它在生命僅存的90天里,讓自己快樂(lè)的渲泄,自由地歌唱。我想,蟬應(yīng)該是毫無(wú)牽掛地等來(lái)了秋天,結(jié)束了生命。
22、天空,有些云朵。那云朵不是我們平時(shí)所見(jiàn)的白花花的云朵,而是五彩繽紛的。這應(yīng)該是開(kāi)的太陽(yáng)的“杰作”吧!
23、父母溺愛(ài)和嬌慣孩子,滿(mǎn)足他們的任性要求,他們長(zhǎng)成就會(huì)墮落,成為意志薄弱、自私自利的人。因此,父母的愛(ài)不應(yīng)該是盲目的……捷爾任斯基
24、河濱公園給人的第一印象是她的大,基本上是占據(jù)了半邊河岸,說(shuō)起她的面積之大,應(yīng)該是重慶市內(nèi)區(qū)縣中僅僅少有的,如同純樸的土家苗族人民一樣,是那么的心胸寬廣和包容,河濱公園正以她寬闊的胸懷迎接八方賓客。
25、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究論證并發(fā)展了“日心說(shuō)”而被教會(huì)判處火刑的布魯諾用悲壯的人生最后一幕告訴我們,人的尊嚴(yán)應(yīng)該是:智力永遠(yuǎn)不會(huì)停留在意見(jiàn)認(rèn)識(shí)的真理,它將永遠(yuǎn)向前,走向未認(rèn)識(shí)的真理。
26、夏天的夜晚,我來(lái)到美麗的湘江邊,河里的小魚(yú)喜氣洋洋,微風(fēng)輕輕地吹,美麗的風(fēng)景充滿(mǎn)整個(gè)城市。我想,夏天應(yīng)該是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。
27、今天,我們要進(jìn)行期中考試。天氣很陰冷,可是我的手心竟然出了汗,應(yīng)該是要考試的緣故吧。我緊張的走進(jìn)考場(chǎng),心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等著老師發(fā)試卷。
28、冬雪的歌是那么美妙,動(dòng)聽(tīng)。每一年冬天它都在反復(fù)地演唱著純之歌,淡之音,嚴(yán)之律。我想,這首雪之歌不應(yīng)該只是冬天特有的樂(lè)曲,它應(yīng)該是每個(gè)人的人生之歌。
29、團(tuán)隊(duì)精神到底是什么?互相幫助,互相袒護(hù)就算是嗎?也有人這么認(rèn)為吧。我是認(rèn)為那根本只是唬人!應(yīng)該是每個(gè)人抱著必死決心做自己的事,“我做好自己的部分”“接下來(lái)輪到你”“做不好的話(huà)我就揍扁你”要是有這種決心才能算是團(tuán)隊(duì)精神吧!
30、我舉起獎(jiǎng)杯,走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),不由自主地來(lái)到王蘭面前,說(shuō):“這里面有你多少心血啊!獎(jiǎng)杯應(yīng)該是你的。”王蘭卻把獎(jiǎng)杯推回來(lái)說(shuō):“不榮譽(yù)是你得來(lái)的,我應(yīng)該祝賀你。”。
31、輝煌的人生應(yīng)該是積蓄、爆發(fā)、再積蓄、再爆發(fā),直至生命終結(jié)。
32、友情本是超越障礙的翅膀,但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重,因此,它在輕松人類(lèi)的時(shí)候也在輕松自己,凈化人類(lèi)的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿(mǎn):當(dāng)人類(lèi)在最深刻地享受友情時(shí),友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。
33、知道事物應(yīng)該是什么樣,說(shuō)明你是聰明的人;知道事物實(shí)際上是什么樣,說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道怎樣使事物變得更好,說(shuō)明你是有才能的人。狄德羅
34、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛(ài)的光輝所照亮,我們面前前。
35、愛(ài)你自己要愛(ài)在最后,珍愛(ài)那些恨你的人,誠(chéng)實(shí)比起腐敗會(huì)給你贏(yíng)得列多的好處。在你的右手里永遠(yuǎn)舉著溫順的和平枝,免得嫉妒之徒說(shuō)閑話(huà)。作人要公正,不要怕;你所要達(dá)到的一切目的應(yīng)該是你的國(guó)家、上帝和真理所要達(dá)到的目的。莎士比亞
36、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛(ài)的光輝所照亮,我們面前前又有理想,那么就不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德。
37、一片片墨綠色的樹(shù)葉在空中輕輕飄落,我接住了一片樹(shù)葉,仔細(xì)地端詳著。應(yīng)該是玉蘭樹(shù)葉吧?它正面是綠色的,摸起來(lái)滑滑的,硬硬的,如同一塊小小的盾牌。樹(shù)葉的背面有一些棕色的細(xì)毛,用手在上面輕輕拔拉,舒服極了。
38、成功的意義應(yīng)該是發(fā)揮了自己的所長(zhǎng),盡了自己的努力之后,所感到的一種無(wú)愧于心的收獲之樂(lè),而不是為了虛榮心或金錢(qián)。羅蘭
39、所謂“減負(fù)”絕不是簡(jiǎn)單地少布置作業(yè)或減少課時(shí),其實(shí)質(zhì)應(yīng)該是讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),減少教育中師生的無(wú)效勞動(dòng),增加學(xué)生發(fā)展的目標(biāo)。
40、如果把上課不睡覺(jué)當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了,那么,你很強(qiáng),而且記住,其實(shí)你應(yīng)該是這樣的,老師再差,也比學(xué)生強(qiáng),因?yàn)樗麄兪抢蠋煛?/p>
41、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。郭沫若
42、人心是塊田,種什么,長(zhǎng)什么。在今天這個(gè)喧嘩擾攘的世界中,你可能無(wú)力扭轉(zhuǎn)世風(fēng),但你必須精心呵護(hù)心中那塊綠地,少一點(diǎn)冷漠,少一點(diǎn)欲望,心田的土地應(yīng)該是松軟的、潮濕的……
43、嘿!你看,那火紅火紅的,應(yīng)該是楓樹(shù)葉了。它寬寬的葉片就像人張開(kāi)的手掌,在風(fēng)中搖曳著。她是看到我在偷看她而不好意思呢?還是為了迎接秋姑娘的到來(lái)?也許因?yàn)閷?duì)秋姑娘無(wú)限的愛(ài),才使她的臉蛋變得那么那么的鮮紅。
44、人在職場(chǎng)應(yīng)該是一個(gè)扁豆,任何人怎么踩,結(jié)果還是一樣,扁的。
45、我不能不熱愛(ài)祖國(guó),但是這種熱愛(ài)不應(yīng)該消極地滿(mǎn)足現(xiàn)狀,而應(yīng)該是生氣勃勃地希望改進(jìn)現(xiàn)狀,……并盡自己的力量來(lái)促進(jìn)這一點(diǎn)。別林斯基
46、法治概念的最高層次是一種信念,相信一切法律的基礎(chǔ),應(yīng)該是對(duì)于人的價(jià)值的尊重。
47、一個(gè)公司在兩種情況下最容易犯錯(cuò)誤,第一是有太多的錢(qián)的時(shí)候,第二是面對(duì)太多的機(jī)會(huì),一個(gè)ceo看到的不應(yīng)該是機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)無(wú)處不在,一個(gè)ceo更應(yīng)該看到災(zāi)難,并把災(zāi)難扼殺在搖籃里。
48、成功的意義應(yīng)該是發(fā)揮了自己的所長(zhǎng),盡了自己的努力之后,所感到的一種無(wú)愧于心的收獲之樂(lè),而不是為了虛榮或金錢(qián)。
49、創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是企業(yè)家的主要特征,企業(yè)家不是投機(jī)商,也不是只知道賺錢(qián)、存錢(qián)的守財(cái)奴,而應(yīng)該是一個(gè)大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn),善于開(kāi)拓的創(chuàng)造型人才。約瑟夫·熊彼特
50、專(zhuān)研:應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)研究一個(gè)課題。側(cè)重強(qiáng)調(diào)專(zhuān)門(mén),獨(dú)一無(wú)二的。鉆研:深入細(xì)致地研究。側(cè)重強(qiáng)調(diào)深入,細(xì)致,不一定獨(dú)一無(wú)二。
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應(yīng)弦而倒造句萬(wàn)應(yīng)靈藥造句豈有是理造句惟力是視造句應(yīng)運(yùn)而起造句惟命是聽(tīng)造句聞風(fēng)響應(yīng)造句順天應(yīng)時(shí)造句應(yīng)天順人造句是非只為多開(kāi)口造句