重在造句
1、量變引起質(zhì)變,知識重在積累。
2、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導(dǎo)。
3、外語教育:不強(qiáng)調(diào)語法結(jié)構(gòu),重在語言表達(dá)、溝通。交際的功能是第一位。
4、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養(yǎng)習(xí)。
5、為政戒貪欲,為人重誠信;養(yǎng)廉重在自律,修身重在自勵(lì)。
6、小學(xué)教育,重在扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。
7、全員實(shí)動,八周破零加大拜訪,業(yè)績攀新穩(wěn)定市場,重在回訪精心打理,休養(yǎng)生息長期經(jīng)營,積累客戶充分準(zhǔn)備,伺機(jī)而行。
8、217.為政重在廉,做人重在誠,說話重在信,辦事重在實(shí)。
9、品德教育重在實(shí)做,不在于能說會道。
10、為政重在廉,做人重在誠。
11、保密工作重在預(yù)防,保密觀念重在常新。
12、說話重在以信,辦事重在以實(shí)。
13、山河不足重,重在遇知己。
14、人主無威而重在左右。韓非子
15、倡廉重在反腐;反腐重在治本。
16、出門無牽掛,先把火源查。火災(zāi)不難防,重在守規(guī)章。
17、馬行千里不失蹄,只因步步謹(jǐn)慎;人生一世少錯(cuò)誤,重在警鐘常鳴。
18、生命重在于過程,而不是終點(diǎn)。
19、山河不足重,重在遇知已。
20、為政重在廉,做人重在誠;說話重在信,辦事重。
21、反腐倡廉重在標(biāo)本兼治,廉潔自律務(wù)求身體力行。
22、客戶服務(wù),重在回訪。仔細(xì)傾聽,你認(rèn)心情。
23、做人貴在一言一行,廉潔重在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
24、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“斜字,即使天天從小事抓起。
25、勤政重在一言一行,廉潔慎在一事一物。
26、標(biāo)本兼治,重在治本;源頭治腐,功效長久。
27、考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,從而使自己走向成功之路。
28、中國的文人,歷來重氣節(jié)。一個(gè)畫家如果不愛民族,不愛祖國,就是喪失民族氣節(jié)。畫的價(jià)值,重在人格。人格,愛國第一。李苦禪
29、秩序最好在按固定計(jì)劃完成所有工作時(shí)培養(yǎng)出來,它是紀(jì)律的基礎(chǔ)。像栽培人都要注重在工作中或小事情上,在他們沒放松之前就提醒他們“立正”,幫他們培養(yǎng)穩(wěn)定和紀(jì)律。
30、側(cè)惟共和之事,重在自治,而治之良否,則以公民程度為差。故國民教育,實(shí)其本柢。
31、事故不難防,重在守規(guī)章。
32、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。
33、得志時(shí)貴在清醒,失意時(shí)重在平衡。
34、生命重在實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,就是付出和奉獻(xiàn)。
35、該保密的事不分大小,重在落實(shí)。
36、做人貴在品,為官重在廉。
37、寫文章重在精辟,不要長篇大論。
38、教師不要急于評價(jià),出示結(jié)論,而是重在幫助弄清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,從而讓他們以積極的態(tài)度去承認(rèn)并且改正錯(cuò)誤,與文過飾非相比在對待錯(cuò)誤的態(tài)度上,這個(gè)不正是一種創(chuàng)新態(tài)度嗎?
39、此時(shí),作為家長在孩子學(xué)習(xí)繪畫的過程中千萬不要自作聰明,把自己的主觀感受強(qiáng)加給孩子,以成年人的理性的思維去指導(dǎo)自己的孩子畫畫,作為教師也一樣,需引導(dǎo)得法,啟迪和提高重在順應(yīng)天性,貴在陶冶稚趣。
40、雨水節(jié)氣,養(yǎng)生保健,重在脾臟:常吃果蔬,少食生涼,五味不偏,飲食適當(dāng),慢減衣物,切勿受涼,還要注意,氣溫驟降,流行感冒,時(shí)時(shí)預(yù)防。
41、圖書館人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重在滯后地區(qū),圖書館是比較理想的事業(yè)單位,然而相對于一些發(fā)達(dá)地區(qū),這些收入不足掛齒。
42、飲食重在營養(yǎng),粗細(xì)搭配多樣。食而不偏合理,果蔬預(yù)防潰瘍。豬蹄黑棗燉湯,健脾益腎滋養(yǎng)。祝您健康無恙,幸福安康!
43、當(dāng)年高考,我問佛祖不會怎么辦?佛祖送我四字:事在人為;考試前我又問佛祖,佛祖又送我四字:一切隨緣;考完我又問佛祖,佛祖沉默半晌后說:重在參與!
44、有一年,父親病重在床,當(dāng)時(shí)我既擔(dān)任學(xué)校行政工作,又要承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù),周末因常常補(bǔ)課,難得回去看望。
45、懲罰規(guī)則是家法族規(guī)與傳統(tǒng)家訓(xùn)的根本區(qū)別,家訓(xùn)是以諄諄告誡的方式教而不罰,家訓(xùn)重在精神教育。
46、以上是我們課題組在第一階段的一些認(rèn)識,因?yàn)楸倦A段重在構(gòu)建理論體系,一定有許多不完善的地方,望各位老師不吝賜教,有質(zhì)疑的地方,往一起探討,以求得更加完善,以有利于我校語文教學(xué)水平的進(jìn)一步的提高。
47、對于失足青少年,要堅(jiān)持懲前毖后的方針,重在教育改造。
48、百姓人家的文化是一種傳播性文化,更是一種重在運(yùn)用而又運(yùn)用自如、重在創(chuàng)新而又不斷發(fā)展的文化。
49、贊美孩子很棒時(shí),不要在比較的情境下,而應(yīng)該著重在他的自我表現(xiàn),多讓孩子肯定自己也欣賞別人。
50、學(xué)會行孝,重在聞一知十,樂為不輟,而不是一曝十寒,應(yīng)當(dāng)持之以恒,養(yǎng)成道德,以擔(dān)當(dāng)重任。
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