引導(dǎo)者造句
1、面對互聯(lián)網(wǎng),教師應(yīng)該是“引導(dǎo)者”。互聯(lián)網(wǎng)是一個巨大的資料庫,如何引導(dǎo)學(xué)生辨別、選擇最有價值的信息,是教師義不容辭的責任。因此,教師要首先熟悉并運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
2、學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。
3、所有的境界都是以心為引導(dǎo)者。心是主人,所有的境界都是由心造成的。假如一個人本著污穢的境界都是由心造成的。假如一個人本著污穢的心去言談舉止,那么苦惱便會立刻跟隨他,宛如車輪緊隨著挽牛的足蹄。
4、只需跟著這位引導(dǎo)者做幾次項目以及詢問一些自己關(guān)心的問題,看他怎樣開據(jù)發(fā)票,什么時候購買新設(shè)備。
5、每個引導(dǎo)者必須集中火力點殺。建議分散以減少群發(fā)暗影箭造成的傷害。
6、然后和較長的長度引導(dǎo)者雕刻這一個區(qū)段的底部部分,來自小部份的頂端突出的90度。
7、學(xué)生成為寫作的中心,教師則扮演引導(dǎo)者、啟發(fā)者、組織者和協(xié)調(diào)者的角色。
8、傳說,該您被選訂為佩服這本書的機密集團外的引導(dǎo)者時,你要用本人的血液繕寫一遍這本書。
9、在我們對避難所攀登之前,我們的引導(dǎo)者發(fā)出軋軋聲啤酒…我確定他們有許多經(jīng)驗!!!
10、聽覺是音樂的引導(dǎo)者,準確敏銳的聽辨力是音樂實踐活動基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
11、前往菩薩級別路徑的一部分,就是需要甄別你的引導(dǎo)者.
12、引導(dǎo)者應(yīng)在其左前方進行引導(dǎo),使之各就各位。
13、在西方,教師是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,同時也是學(xué)習(xí)的伙伴,所以是群言堂,與學(xué)生一道去探索、研討、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新知識。
14、當他走投無路的時候,在黑幫內(nèi)部所面對的問題不僅僅是長時期作為他的保護人、引導(dǎo)者出現(xiàn)的保羅的冷漠、絕情,更有杰米的猜忌。
15、我攀登上高峰,發(fā)現(xiàn)在名譽的荒蕪不毛的高處,簡直找不到一個遮身之地。我的引導(dǎo)者啊,領(lǐng)著我在光明逝去之前,進到沉靜的山谷里去吧,在那里,一生的收獲將會成熟為黃金的智慧。泰戈爾
16、所以,3d開獎結(jié)果,如果他還是個男人,還是個真正的引導(dǎo)者,他應(yīng)當應(yīng)用他自己和澳大利亞的力氣去實現(xiàn)他自己的議程,而不是期求別人去替他完成。
17、不信道者說:“為什么沒有一種跡象,從他的主降臨他呢?”你只是一個警告者,每個民族都有一個引導(dǎo)者。
18、在影響企業(yè)選擇捐贈范疇的因素中,“政府政策導(dǎo)向”、“公司經(jīng)營業(yè)務(wù)范疇”、“引導(dǎo)者關(guān)注的范疇”、“慈善組織的勸募方向”位列前茅。
19、教師的主導(dǎo)作用主要表現(xiàn)為,教師作為研究性教學(xué)的設(shè)計者、組織者、啟發(fā)者、引導(dǎo)者、鼓勵者和促進者的作用。
20、教師的教案設(shè)計和課堂設(shè)計不能完全依賴于教學(xué)工具,教師是教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者。
21、這支近千人的商隊在吳江城休整了整整一個月,在雇傭了大量的獵師和引導(dǎo)者后,開始延著東陵古道,在東陵山脈中穿行……
22、清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授劉建明認為,傳統(tǒng)媒體首先是輿論的反映者,其次才是輿論的發(fā)動者和引導(dǎo)者。
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