1、人生在世，應(yīng)當(dāng)這樣，在芳香別人的同時(shí)漂亮自己。

2、生命的意義在于燃燒自己的同時(shí)能否照亮自己。

3、于是，學(xué)校在造就少數(shù)“成功者”的同時(shí)，也造就了大批的失敗者，讓大多數(shù)學(xué)生成了心靈自卑、個(gè)性萎縮的“精神侏儒”。

4、以后的日子里，我常常想起這棵山桃樹(shù)，為它惋惜的同時(shí)，也感到一絲快慰，這棵山桃樹(shù)雖然不復(fù)存在了，但是它已經(jīng)在我心里扎下了根，片片嫩葉上晶瑩的朝露，映射著太陽(yáng)的光輝，那粉紅的花兒時(shí)時(shí)在我的心里綻放……

5、你享受工作上的榮譽(yù)的同時(shí)也要承受工作上的委屈和指責(zé)。

6、挫折，在他刺傷你的同時(shí)，也教會(huì)你人生的經(jīng)驗(yàn)，也就為你埋下了成功的基石。挫折過(guò)后，歡樂(lè)依舊是歡樂(lè)，悲哀永遠(yuǎn)保持這一絲希望。讓海浪重重的拍打礁石，因?yàn)橹挥心菢硬拍茱w濺起最美麗的浪花。

7、復(fù)仇是一柄雙刃劍，殺傷敵人的同時(shí)也刺傷自己。

8、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng)，才能讓自己的課堂更有磁性。

9、微笑是一束陽(yáng)光，照亮別人的同時(shí)，也點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的路；微笑是一個(gè)善意，助人為樂(lè)何嘗不是在幫助自己；微笑是一個(gè)傳遞，你在這頭，他在那頭，相距千里，也能把酒言歡。

10、大海同時(shí)又是殘酷的，正如生活的無(wú)情。她在包容萬(wàn)象的同時(shí)又在進(jìn)行著“優(yōu)勝劣汰”的選擇。沒(méi)有通過(guò)選拔關(guān)的只有葬身深海的下場(chǎng)。經(jīng)不起考驗(yàn)的人生，也只有被社會(huì)淘汰。

11、生命中最美的保償是幫助別人成功的同時(shí)也幫助了自已。

12、人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于，我們?cè)诜毖芎蟠?em>的同時(shí)，下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基

13、當(dāng)勞動(dòng)成為一種享受，成為實(shí)現(xiàn)大眾財(cái)富的同時(shí)改善個(gè)人生活路徑的時(shí)候，我們才真切地體味到勞動(dòng)的價(jià)值；當(dāng)通過(guò)勞動(dòng)改變了生活改變了環(huán)境改變了社會(huì)改變了過(guò)去的時(shí)候，我們才真切地明白，勞動(dòng)偉大，勞動(dòng)光榮。

14、大度讀人，讀真實(shí)的同時(shí)也讀誠(chéng)實(shí)背后的狡詐；讀美麗的同時(shí)也讀美麗背后的丑惡；讀世界的黑暗同時(shí)也讀會(huì)世界的真善美……

15、讓別人幸福的同時(shí)也讓別人幸福，不要把自己的幸福建立到別人的痛苦之上，這樣即使擁有了幸福，但還是會(huì)承受良心的不安。你只有為他人著想，一定會(huì)收獲幸福的喜悅。

16、今天夜里，臺(tái)風(fēng)“浣熊”登陸中山，在臺(tái)風(fēng)中心風(fēng)力達(dá)12級(jí)，臺(tái)風(fēng)來(lái)了的同時(shí)下起了暴雨，天空就變成了灰沉沉的一片，好像想把我吃掉。

17、我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了，但我依然喜歡曾經(jīng)教過(guò)我的亞林一小學(xué)的黃老師，他語(yǔ)言詼諧幽默，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí)，我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。

18、一瞬間，烏云密布，黑云壓著天空，只見(jiàn)一道閃電向我們劈過(guò)來(lái)，劈到大地上，仿佛大地都要分成兩半似的，接著聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲，猶如鼓聲陣陣，在聽(tīng)見(jiàn)雷聲的同時(shí)，雨悄悄的來(lái)了。

19、播撒的越多，得到的就越多；保留再多也是缺少，還不如大方地給予。自由的靈魂會(huì)被滋養(yǎng)，因?yàn)樵跐补嗳f(wàn)物的同時(shí)也澆灌了自己。

20、在漫長(zhǎng)的等待中，難道就不該仔細(xì)想一想將來(lái)因該要走的路線嗎？難道就不該想一想自己曾經(jīng)做過(guò)事是否正確嗎？難道就不曾后悔自己現(xiàn)在這樣可鄙的選擇？難道就不為此感到恥辱？浪費(fèi)了時(shí)間的同時(shí)，也實(shí)在浪費(fèi)自己的生命，還不知悔改嗎？

21、有人說(shuō)，美的東西就是美麗的；有人說(shuō)，不美的東西有時(shí)也是美麗的；也有人說(shuō)，崇高的品質(zhì)就是美麗的代表；還有人說(shuō)，在與他人分享美麗的同時(shí)正是美麗所在。

22、沒(méi)有人喜歡痛苦，但卻沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的生意人，在給你許多幸福的同時(shí)，也一定會(huì)搭配上成倍的痛苦。

23、如果你有理想，那就為之不懈的奮斗吧；如果你沒(méi)有理想，那就在現(xiàn)在為自己樹(shù)立一個(gè)可能會(huì)被人嘲弄的理想吧！在磨練自己的意志的同時(shí)將理想實(shí)現(xiàn)。

24、有些人在婚姻上的失敗，并不是找錯(cuò)了對(duì)象，而是從一開(kāi)始就沒(méi)弄明白：在選擇愛(ài)情的同時(shí)，也就選擇了一種生活方式。

25、能把彎路走直的是聰明的人，因?yàn)樗业搅私輳?；能把直路走彎的是豁達(dá)的人，因?yàn)樗嗫戳藥椎里L(fēng)景。讓自己快樂(lè)的同時(shí)讓別人也快樂(lè)是智慧，把自己不快的情緒帶給他人是愚蠢。不要整天抱怨生活欠了你什么，生活實(shí)際上根本不知道你是誰(shuí)。

26、一瞬間，烏云密布，黑云壓著天空，只見(jiàn)一道閃電向我們劈過(guò)來(lái)，劈到大地上，仿佛大地都要分成兩半似的，接著聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲，猶如鼓聲陣陣，在聽(tīng)見(jiàn)雷聲的同時(shí)，雨悄悄的來(lái)了。

27、生活是經(jīng)歷酸甜苦辣悲歡離合的過(guò)程；生活是吃喝拉撒睡的堆積；生活也是在一個(gè)人的能力范圍內(nèi)達(dá)到最充分而實(shí)際的需要，是滿足自己的同時(shí)，盡可能給別人快樂(lè)，也是滿足欲望所做的一切，同時(shí)，生活更是把人性扭曲的根源！

28、生生不息的大自然，永不間斷地進(jìn)行著生命的輪回。夏天的腳步是匆忙的，它在夏山蒼翠欲滴芳草亦未歇的同時(shí)，又無(wú)聲地維持著四季的輪轉(zhuǎn)。所以不要在夏天離開(kāi)的時(shí)候才想起還未領(lǐng)略過(guò)夏天的神韻。抓住夏天的腳步，走進(jìn)夏天的大門。

29、要辦好一個(gè)企業(yè)，固然必須擺平自上而下的利益關(guān)系，讓處于企業(yè)內(nèi)部各個(gè)層次的人，在發(fā)揮自己在企業(yè)中作用的同時(shí)，有一個(gè)相應(yīng)的回報(bào)；但是建立良好的勞資關(guān)系，取得相互尊重，享受人與人之間的熱和和快樂(lè)同樣是企業(yè)治理的大事。

30、成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我，在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂(lè)的同時(shí)，我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。

31、欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺(jué)到一身輕松，把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí)，讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美倫，找到了天地萬(wàn)物相融合的感覺(jué)。

32、人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于，我們?cè)诜毖芎蟠?em>的同時(shí)，在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念。蘇霍姆林斯基

33、在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn)，而教誨則是那不滅的燭光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。

34、在做任何一件事的時(shí)候，都需要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在重視小責(zé)任的同時(shí)，也培養(yǎng)了我們對(duì)未來(lái)大責(zé)任負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。

35、人生在世，應(yīng)該在芬芳別人的同時(shí)美麗自己。

36、仰望智慧的天空，我們?cè)隗@訝于蘇格拉底豐富多變的哲學(xué)思想的同時(shí)，也領(lǐng)教到一代智者的迷人魅力。

37、團(tuán)結(jié)就是力量，聯(lián)合就有優(yōu)勢(shì)。愿人們更明智地處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，在積極競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)光大團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

38、并不是先有了勇氣才敢于說(shuō)話，而是在說(shuō)話的同時(shí)培養(yǎng)了勇氣。

39、緊張工作的同時(shí)不要忘了享受人生的樂(lè)趣。

40、窮人由于缺乏教育，使得人窮的同時(shí)，不僅志窮還有著更多的智窮。

41、也許每個(gè)人都想改善自己的缺點(diǎn)，多一些優(yōu)點(diǎn)，也許每個(gè)人都想自己成為一個(gè)完美的人，可是他們?cè)诟纳迫秉c(diǎn)的同時(shí)，優(yōu)點(diǎn)就失去了。很多優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)都不可能集中在一個(gè)人的身上，不可能把一個(gè)人“包裝”得完美。

42、自由的大門，會(huì)向向往追求他的人敞開(kāi)，自由的人永遠(yuǎn)會(huì)有一顆不老的心，在擁有自由的同時(shí)，動(dòng)力、夢(mèng)想、追求也會(huì)向你走來(lái)。

43、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。

44、在一個(gè)工作環(huán)境里，在完成自己工作任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)盡自己所能去幫助身邊的同事，而絕不是只顧做好自己手頭的工作而忘了自己是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。

45、人生在世，應(yīng)該這樣，在芬芳別人的同時(shí)美麗自己。

46、在像戰(zhàn)爭(zhēng)這樣危險(xiǎn)的事情中，由仁慈而產(chǎn)生的錯(cuò)誤思想是最為有害的。不顧一切、不惜流血地使用暴力的一方，在對(duì)方不同樣做的同時(shí)，必然會(huì)取得優(yōu)勢(shì)。由于厭惡暴力而忽視其性質(zhì)的做法毫無(wú)益處，甚至是錯(cuò)誤的。克勞塞維茨

47、在企望不可能的盡善盡美的同時(shí)，人們反而會(huì)失去本可得到的美好的東西。

48、命運(yùn)常在給你帶來(lái)幸福的同時(shí)給你帶來(lái)不幸。

49、制服，給人安穩(wěn)的同時(shí)又給人尊敬的感覺(jué)，所有的服裝或多或少都是制服。

50、一個(gè)好習(xí)慣，讓你獲得快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中你就不會(huì)覺(jué)得累，在生活中，面對(duì)困難你就不會(huì)逃避，會(huì)迎難而解。好的習(xí)慣讓自己獨(dú)自享受成功的同時(shí)，也會(huì)與同學(xué)們一起分享著充實(shí)和快樂(lè)，那就不回覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯乏的。