1、 趕廟會的人太多了真是人山人海，人滿為患，人挨人人擠人真是摩肩擦踵、揮汗如雨啊。

2、 世上從不缺少機會，只是缺少發(fā)現(xiàn)機會的眼睛。把香皂挖空一點是商機，但卻需要先將心中的抱怨、計較、依賴挖空。挖空了惰性才可能給機遇營造出綻放的空間和環(huán)境。

3、 如果斗爭是在極順利的成功機會的條件下才著手進行，那么創(chuàng)造世界歷史未免就太容易了。馬克思

4、 意識一開始就是社會的產(chǎn)物，而且。曹雪芹

5、 人們宣揚的一切道德家庭的道德，社會的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過分人道的親愛者好兒女或好配偶而犧牲了自己神圣的思想時才是美好的！羅曼·羅蘭

6、 一個企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，首先要得到社會的承認(rèn)、用戶的承認(rèn)。企業(yè)對用戶真誠到永遠(yuǎn)，才有用戶、社會對企業(yè)的回報，才能保證企業(yè)向前發(fā)展。張瑞敏。

7、 謙虛這種品質(zhì)是教不會的，而是與。洪秀全

8、 親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，起首并每每接觸的是哺育本人的生身父母，情同骨肉的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著咱們的多彩人生，維系著這個社會的生存與成長。

9、 我聽了太多太多對社會的抱怨，而andy從沒有抱怨什么，他的心好似一個過濾器，將不快都過濾掉了，能留在心中的就只有喜悅、感動和美好了。這樣的人，讓人羨慕。

10、 對于不會利用機會的人而言，機會就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成為不會孵化的蛋。

11、 人民群眾是社會的主人，公務(wù)員是人民的公仆。

12、 超過勞動者個人需要的農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，是一切社會的基礎(chǔ)。馬克思

13、 一件事被所有人都認(rèn)為是機會的時候，其實它已不是機會了。

14、 家庭將永遠(yuǎn)是人類社會的基礎(chǔ)。權(quán)力和法律的作用是在這兒開始的。

15、 一個人再有本事，也得通過所在社會的主流價值認(rèn)同，才能有機會。

16、 只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

17、 孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇光榮；李魁只身劈虎報母仇，選擇德昭后世；香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個有價值的，無愧生命無愧社會的真正的人，人們也會贈與你回報。

18、 創(chuàng)新是企業(yè)家的具體工具，也就是他們借以利用變化作為開創(chuàng)一種新的實業(yè)和一項新的服務(wù)的機會的手段?！髽I(yè)家們需要有意識地去尋找創(chuàng)新的源泉，去尋找表明存在進行成功創(chuàng)新機會的情況變化擴其征兆。他們還需要懂得進行成功的創(chuàng)新的原則并加以運用。德魯克

19、 英雄---就是這樣一個人，他在決定性關(guān)頭做了為人類社會的利益所需要做的事。伏契克

20、 父親那瘦弱的身影，如同一盞不滅的指路明燈，指引我以后的路該怎么走，無論是學(xué)生時代，還是踏上三尺講臺的今天，它都在提醒著我，要做知識的強者，做社會的真才。

21、 幼兒教育，引領(lǐng)孩紙走向成長；小學(xué)教育，指向廣闊陽光明天；初中教育，指導(dǎo)孩紙熟知歷史；高中教育，所謂的第二個春天；大學(xué)教育，步入社會的墊腳石；職后教育，引領(lǐng)技術(shù)人才的創(chuàng)維。

22、 愛子情深，反哺意切，是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，是真誠的行動書寫社會的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

23、 良好的心態(tài)對一個人來說是極為重要的，尤其是剛步入社會的實習(xí)生、見習(xí)生顯得更為重要。在融入社會大家庭的那一刻，我們都肩負(fù)著自己的那份責(zé)任，因為有太多的知識需要我們?nèi)ノ?、去掌握。良好的心態(tài)，將會成為我們克服困難，勇往直前的有力支持。

24、 小船在老師的引導(dǎo)下嘗試著航行，小船在同學(xué)的支持中架起了甲板，小船在學(xué)習(xí)的壓力下堅固了船體。小船在父母和老師的祝愿中出海了，小船滿載著希望和信念出海了。小船在社會的大海中乘風(fēng)破浪，小船在初航的成功中獲得了力量。

25、 老師，是您，帶我走進書的海洋；老師，是您，讓我感悟做人的道理；老師，是您，指導(dǎo)我該怎么走人生路；老師，是您，教會了我讀書認(rèn)字；老師，是您，我有不會的，下了課您都細(xì)心講解；老師，是您，……

26、 書就像是一盞燈照亮著我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。希望對你有幫助，希望采納！

27、 不能埋怨社會的不公，既然老天沒給你你想要的，就要自己去爭取。

28、 親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發(fā)展。

29、 女人會為每一個男人留著一扇機會的大門，但可不會給每一個男人一把機會大門的鑰匙。

30、 接觸社會的時間不到5年不要創(chuàng)業(yè)，除非有稍縱即逝的機遇。

31、 自己無論怎樣進步，不能使周圍的人們隨著進步，這個人對社會的貢獻是極其有限的，絕不以‘孤獨’、‘進步’為滿足，必須負(fù)擔(dān)責(zé)任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。

32、 老師，是人類靈魂的工程師；老師，是人類文明的傳播者；老師，是人人都尊敬的圣人……如果沒有了老師，哪兒會有文明？如果沒有了老師，誰來推動社會的進步與發(fā)展？

33、 創(chuàng)造機會的人是勇者，等待機會的是愚者。

34、 我們擦亮理解之窗，敞開包容之門，聆聽心靈之音，從而洞悉生活之真，弘揚人性之善，回歸生命之美！讓我們永存虔誠之心，共同追求沒有誤會的人生境界！

35、 社會的進步就是人類對美的追求的結(jié)晶。馬克思

36、 天空上掛著無數(shù)星星，在那一閃一閃的。其中有兩顆星有一個美麗浪漫的神話，那就是牛郎織女星。古人通過神話故事，表示了自己對當(dāng)時社會的感想。天空創(chuàng)造了童話。

37、 資產(chǎn)階級社會的癥結(jié)正是在于，對。馬克思

38、 五年以前，曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在，我才追悔莫及。如果上天還會再給我一次機會的話，我要說：我一定上清華！

39、 法律是社會的習(xí)慣和思想的結(jié)晶。

40、 郁金香的顏色很多，紅得如火、粉的似霞、白的如雪……五彩繽紛。它們好像一個個披著睌禮服，趕忙去參加舞會的小公主，美極了！

41、 由于罪惡如同自生自長的作物，因此壞事是很容易學(xué)會的。塞萬提斯

42、 管理是一種客觀職能，它取決于任務(wù)，也取決于文化條件，從屬于一定社會的價值觀念和生活習(xí)慣。德魯克

43、 社會上要想分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會的底層。

44、 成長是一個過程，成功是一個結(jié)論；成長是相關(guān)于生命的評價，成功是相關(guān)于社會的評價；成長是一個內(nèi)在的系統(tǒng)，成功是一個外在的體系.

45、 別總拿你那老百姓的身份給我講述那2b社會的故事！你再牛逼百度咋搜索不到你呢？你再強悍你能憋住尿嗎？

46、 要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界就會的光明的。

47、 我們生活在這個社會上，難免會有抱怨這個社會的聲音，我也不例外。但是現(xiàn)在，我偶爾撞撞墻冷靜一下，好好想想：現(xiàn)在我們天天抱怨的人越來越多，但是卻沒有一點改變，這就沒有意義啊?，F(xiàn)在我們唯一要做的就是適應(yīng)。

48、 沒有一個真正新的社會不是建立在以前存在的舊社會的廢墟上。而這廢墟不是石塊，而是有血的肉體。羅蘭

49、 只要是真正有益于社會的事情，而又是我能做的，我都將全力以赴。

50、 緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會的時侯好好的珍惜那短暫的時光。張小嫻