1、 能運用相關軟件進行機械制圖。

2、 具有機械設計和cad機械制圖經驗，熟練運用cad的3d制圖。

3、 有機械制圖的知識，能看懂圖紙，會使用基本的測量計具如游標卡尺，卷尺等。

4、 有微積分、現代物理和機械制圖。

5、 本文使用機械制圖課程中的圓錐體一節作為例子，展開討論。

6、 國家標準機械制圖中的概念應體現其科學性，即能反映客觀實際和反映其不質屬性。

7、 凡是在機械制圖中利用投影變換進行的繪圖都可以在推導出其方程的基礎上設計成諾模圖，從而用諾模圖代替投影變換的過程。

8、 研究了多媒體技術對機械制圖課堂教學的優化作用，探討如何利用多媒體技術優化機械制圖課堂教學。