1、同時還根據心理學上的遺忘曲線實驗結果，強調定期復習詞匯的重要性。

2、艾賓浩斯還發現，對于不同的記憶材料，記憶者的遺忘曲線是不同的，比如記憶者對于無意義音節、散文和詩歌遺忘水平逐漸降低。

3、在遺忘曲線滑落之時，重新鞏固知識。

4、根據艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘的速度不均衡，是先快后慢，先多后少。

5、艾賓浩斯遺忘曲線中說，人的遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的。

6、鮮亞認為，課堂上細心地記筆記非常有必要，課后按照遺忘曲線進行復習。

7、人腦有天然的記憶曲線和遺忘曲線。

8、著名的艾賓浩斯遺忘曲線定律告訴我們，短時所收獲的知識，很容易遺忘，多點刺激才更容易加深印象。

9、葉老師指著一張四年級“作業單”告訴記者，利用遺忘曲線原理，學生在學習新知識的同時，也能不斷滾動復習舊知識點和易錯知識點。

10、它們同樣遵循艾賓浩斯的遺忘曲線規律，遺忘的速度會和記憶的速度一樣。

11、原來，王海龍依據“艾賓浩斯記憶遺忘曲線”原理，開發一款集聲音、圖像、動漫于一體的綜合訓練輔助軟件，使話務兵訓練告別死記硬背，訓練周期縮短一半。

12、艾賓浩斯的“遺忘曲線”告訴我們，學習剛結束遺忘也就開始了，并且遺忘表現出“先快后慢”的規律。

13、艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢，所以我們要有計劃地反復重現已學詞匯，把這些詞匯牢牢印在腦子里，考試時候才有的發揮。

14、根據遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。

15、艾賓浩斯遺忘曲線提醒我們:學習新知識后，一定要及時復習，并且前期復習時間要安排地得相對緊湊些，后期復習時間間隔可相應擴大。

16、愛賓浩斯遺忘曲線揭示了我們遺忘的速度，一段記憶曲線先是迅速地滑落，之后隨著時間的推移漸漸變得緩慢。

17、德國學者荷蒙。艾賓豪斯進行了關于人的記憶力最早的研究之一，他的這一研究促成了“艾賓豪斯遺忘曲線”的形成。

18、結果表明，駕駛人對交通標志信息的短時記憶衰減規律符合艾定浩斯遺忘曲線。

19、關于記憶和遺忘，最有名的、最廣為人知的理論，大概就是德國心理學家艾賓浩斯發現的記憶遺忘曲線了。

20、新東方的那些很貴的單詞書啊，軟件啊也都是按照艾賓浩斯遺忘曲線設計的，幫你強化記憶。