1、你在這件事中扮演了何等角色？

2、接著，從政府、高校、畢業(yè)生、用工單位等角度分析了當(dāng)前大學(xué)生面向基層就業(yè)存在的問(wèn)題。

3、從文獻(xiàn)資料、考古材料、文化發(fā)展傳承等角度進(jìn)行論證，可見(jiàn)古代的樂(lè)官制度至遲形成于商代后期。

4、其次把一些實(shí)等角緊框架的結(jié)果推廣到了復(fù)等角緊框架。

5、從法理學(xué)、姓名學(xué)、民族認(rèn)同和法經(jīng)濟(jì)學(xué)等角度來(lái)看，趙c的名字都具有不合理性。

6、并從環(huán)境景觀，建筑文化及人文意識(shí)等角度，多方展現(xiàn)重慶早期西洋建筑的魅力。

7、若卜辭辭意難以推知，可以暫從語(yǔ)法學(xué)等角度對(duì)卜辭中的某些疑難字作詞性上的定位。

8、等腰三角形有兩條邊相等，且有兩個(gè)相等角.

9、研究了含平面等角螺旋天線(xiàn)陣列吸波復(fù)合材料的微波吸收特性.

10、他尤其注意從謀篇、煉字、詩(shī)格等角度，揣摩、推尋唐人作詩(shī)的法度。

11、本文從理論、方法、應(yīng)用等角度，多側(cè)面研究了基金評(píng)價(jià)問(wèn)題。

12、然后，文章從道德、權(quán)利義務(wù)對(duì)等、經(jīng)濟(jì)學(xué)等角度加以分析，闡述了我國(guó)確立拾得遺失物報(bào)酬請(qǐng)求權(quán)的可行性和必要性。

13、準(zhǔn)備總布置圖和地基負(fù)荷圖紙、管道設(shè)計(jì)、等角圖紙。

14、從理論、模擬和實(shí)驗(yàn)等角度詳細(xì)研究了高功率徑向線(xiàn)螺旋陣列天線(xiàn)。

15、按一下方塊轉(zhuǎn)角選擇等角視圖。按一下方塊面選擇正投影視圖。

16、本文在介紹了所有等角投影應(yīng)滿(mǎn)足的一般條件的基礎(chǔ)上，分別詳述了上述三種投影在南極地區(qū)的具體應(yīng)用。

17、從師德的內(nèi)涵和外延等角度，分析了當(dāng)前師德建設(shè)中存在的問(wèn)題，提出解決這些問(wèn)題的方法。

18、通過(guò)從宏觀、中觀、微觀等角度對(duì)廣州大學(xué)城的選址進(jìn)行論證分析，認(rèn)為將其布局于廣州市番禺區(qū)新造鎮(zhèn)小谷圍島及其以南地區(qū)具有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

19、本文從結(jié)構(gòu)、功能和運(yùn)作機(jī)制等角度對(duì)隱喻和換喻進(jìn)行分析。

20、第一章綜述框架和等角緊框架理論的產(chǎn)生、發(fā)展，并簡(jiǎn)介論文的主要工作和論文結(jié)構(gòu)。

21、根據(jù)地圖投影選擇的原則以及廣西壯族自治區(qū)的地理位置和形狀，設(shè)計(jì)了廣西壯族自治區(qū)正軸等角割圓錐投影。

22、所以，一些國(guó)家新造的布雷艦主要用于近海和沿岸布設(shè)防御水雷。布靂艦戰(zhàn)時(shí)布雷，平時(shí)兼作掃雷毋艦、訓(xùn)練艦、快艇毋艦、指揮艦和供應(yīng)艦等角色。

23、對(duì)感情有著絕高要求的人來(lái)說(shuō)，謀取感情是比謀生更為艱難的事，要時(shí)刻做好最壞的打算，并準(zhǔn)備扮演嘗百草的神農(nóng)、研究猩猩的珍妮.古道爾，或者具有文物鑒別常識(shí)的拾荒者等等角色。韓松落

24、本文在分析建水縣旅游資源背景的基礎(chǔ)上，從資源質(zhì)量、開(kāi)發(fā)環(huán)境、區(qū)域?qū)Ρ?em>等角度綜合評(píng)價(jià)了建水縣旅游資源的開(kāi)發(fā)條件，指出了旅游開(kāi)發(fā)的層次和方向。

25、提供將前視圖設(shè)定為使用者定義的視圖，從而也將重新定義其他正投影視圖，以及等角視圖的功能。

26、通過(guò)這門(mén)課程，學(xué)生也將學(xué)習(xí)線(xiàn)條樣式，線(xiàn)條類(lèi)型，正投影，輔助投影，等角投影，斜投影和透視。

27、擔(dān)任主演的是曾扮演過(guò)醫(yī)生、熱血教師、資深警官、血性生意人等角色，戲路很寬的實(shí)力派演員竹野內(nèi)豐。

28、如果您用三角形的角度進(jìn)行測(cè)試，那么可能的類(lèi)型是直角、銳角、鈍角或等角三角形。

29、三是給需求購(gòu)買(mǎi)方帶來(lái)的效益，并從研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、無(wú)形收益、無(wú)形損耗、壟斷性等角度來(lái)設(shè)定參數(shù)。

30、該文簡(jiǎn)要介紹了音樂(lè)臺(tái)的現(xiàn)狀特點(diǎn)，并從聲學(xué)、視線(xiàn)以及排水等角度對(duì)它的設(shè)計(jì)進(jìn)行了分析。

31、本文通過(guò)宮崎駿動(dòng)漫主題電影院案例，對(duì)影院主題思路，造型的應(yīng)用，空間的設(shè)置，顏色燈光效果在環(huán)境中的影響等角度進(jìn)行探討。

32、本文特從海外估值對(duì)比、事件性驅(qū)動(dòng)、新藍(lán)籌形成、公司價(jià)值發(fā)現(xiàn)等角度對(duì)新生態(tài)下a股估值的現(xiàn)狀、趨勢(shì)和機(jī)會(huì)進(jìn)行深度剖析，供廣大讀者參考。

33、“下駟角”又稱(chēng)“雜角”，扮演朝臣、院子、隨從、百姓等角色。

34、除此之外，還有各種各樣不同功能的投影方法，比如，有為了保證局部比例的等角投影，有為了保證面積的等積投影，還有為了保證距離不變的等距投影。

35、4年學(xué)館學(xué)習(xí)結(jié)束后，1963年，金廣林進(jìn)入院團(tuán)，只演了一些青年農(nóng)民、工人以及“狗腿子”等角色，而他的同班同學(xué)許承先已在舞臺(tái)走紅。

36、但機(jī)智的馬良并沒(méi)屈服于皇帝，他用畫(huà)筆創(chuàng)作出了茶壺、笨牛、小貓等角色，并與小伙伴一起對(duì)抗皇帝的入侵。

37、據(jù)了解，李莫愁在未來(lái)還會(huì)有大量戲份出現(xiàn)，包括與公孫止、楊過(guò)等角色的愛(ài)恨情仇。

38、經(jīng)審查，該團(tuán)伙成員通過(guò)分工合作，分別充當(dāng)“鍵盤(pán)手”、“傳號(hào)手”、“酒托女”等角色在互聯(lián)網(wǎng)上結(jié)伙引誘男性青年上鉤，并進(jìn)行高額消費(fèi)實(shí)施詐騙。

39、澳門(mén)大學(xué)湯開(kāi)建教授條分縷析，取精用弘，從文獻(xiàn)學(xué)、考據(jù)學(xué)等角度多方位對(duì)明季劉承范《利瑪傳》進(jìn)行分析，論證翔實(shí)，高度評(píng)價(jià)了其歷史價(jià)值。

40、其中，黃藥師、周伯通、一燈大師、裘千仞等角色皆未出場(chǎng)，有些人僅在對(duì)話(huà)中提及。

41、雖然，1568年的時(shí)候荷蘭地圖學(xué)家墨卡托就已創(chuàng)立了正軸等角圓柱投影，并在地理大發(fā)現(xiàn)的世界廣為流行。

42、“中國(guó)式丁克家庭”的涌現(xiàn)，不僅要從人的權(quán)利、社會(huì)的發(fā)展等角度看，更要從基本的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)層面去解釋。

43、我們的航空?qǐng)D，采用的是雙標(biāo)準(zhǔn)緯線(xiàn)等角圓錐投影，或稱(chēng)正軸割圓錐投影。

44、成功塑造了《牡丹亭》中的杜麗娘、《玉簪記》中的陳妙常、《西廂記》中的崔鶯鶯等角色的優(yōu)秀青年五旦演員沈豐英，此次拜著名昆曲表演藝術(shù)家張繼青為師。

45、主人公兔二是一位憨態(tài)可掬，卻又身懷絕技的“兔”俠客，而其他角色山貓、白虎、穿山甲等角色雖然都是武林高手，卻也是可愛(ài)非常。

46、李莫愁在未來(lái)還會(huì)有大量戲份出現(xiàn)，包括與公孫止、楊過(guò)等角色的愛(ài)恨情仇。

47、上世紀(jì)80、90年代，溫兆倫接連出演了《義不容情》中丁有康、《我本善良》中的齊浩南、《火玫瑰》中的喬立等角色。

48、分文、武小生，文、武老生，正、武、丑、老旦，文、武凈和文丑等角色。