1、我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個碗，我突發奇想拿著筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學看著我，過了幾秒之后放聲大笑。

2、我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。

3、父親那瘦弱的身影，如同一盞不滅的指路明燈，指引我以后的路該怎么走，無論是學生時代，還是踏上三尺講臺的今天，它都在提醒著我，要做知識的強者，做社會的真才。

4、我以我父親是海賊為榮！我以他是勇敢的海上戰士為榮！你說的沒錯！我喜歡吹牛…但是，我夸耀我擁有的海賊血統！我不需要偽裝！我是海賊的兒子！尾田榮一郎

5、有人說，理想是理想，未必能實行。我以為理想必能實行，不能實行的是夢想。宮崎滔天

6、秋雨，涼涼的，隨意的，任性的。給我以無限的沉實，讓我感受生命的飽滿和快樂。我喜歡秋雨，喜歡在秋雨中緩緩地走，緩緩地行。喜歡在秋雨中生出的這份美麗的心境。愿生命永遠沉實飽滿。愿人生如我所愿。

7、我以為如此這般，我便如此這般！

8、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。

9、我以一叢野草，在明與暗，生與死，過去與未來之際，獻于友與仇，人與獸，愛者與不愛者之前作證。

10、我以為我很頹廢，今天我才知道，原來我早報廢了。

11、姚老師是我以前的班主任。她有一頭烏黑光亮的小卷發，圓圓的臉蛋，笑起來還有兩個小酒窩呢！

12、我以為人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。我們應該不虛度一生，應該能夠說，“我已經做了我能做的事”，人們只能要求我們如此，而且只有這樣我們才能有一點歡樂。居里夫人

13、我不像西方的演員，以賺錢與享樂為重，我以事業與家庭為重。李連杰

14、我以為人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。我們應該不虛度一生，應該能夠說，我已經作了我能作的事，人們只能要求我們如此，而且只有這樣我們才能有一點快樂。居里夫人

15、我不應把我的作品全歸功于自己的智慧，還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。歌德

16、兩相比較，若是對自己，我以為還是期望得多一些為好，失敗了雖易頹唐，但有時也會激起意料不到的勇氣。若是對他人，期望值還是少一些為好，比較少失望和傷害。畢淑敏

17、我以為，流星永遠在天空飛舞，她的美麗是永恒的可殊不知，美麗之后她便落到地上，永遠黯淡無光，悄然死去……

18、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。魯迅

19、玉蘭花開了，并強調這種花在北方很難得一見，于是稀里糊涂的去賞了一次玉蘭。對花一竅不通的我，其實當時也不知道我以前見沒見過這種叫玉蘭的花，只是知道了這花很稀奇。

20、我一邊抱著她，一邊空出一只手來，輕輕撫摸了一下她的小臉蛋。突然，她的表情變了，我以為她是被我不小心弄疼了，要哭呢，可她卻對我做了一個笑臉……

21、秋天，含羞草結果了，它的果實一顆顆連在一起。身上像穿了一件透明帶著刺的衣服。過了一個星期，果實全都落地上了。本來我以為那是沒用的東西，就把它往泥土里一扔。

22、第二個決賽可不同，那些同學都是表現跟我一樣好的。比賽開始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終于結束了，我以為會比第一次跳得少，沒想到跳了82下，我驚嘆不已。

23、當我還是個不諳世事、學習成績相當糟糕的孩子時，父親給我的愛和鼓勵；當我成了一名推銷員時，他給我以不遺余力的幫助；但是當我行將執掌擁有成千上萬職工的企業大權時，他卻迫使我在每一個重大問題上和他爭論，使我了解他思考和處理問題的方法。小托馬斯·沃森

24、小白玉蘭們在風中搖曳著身子，咬緊牙關，努力生長。寒風并沒有結束小花們的生命，它們是多么堅強啊！在寒風中，我覺得白玉蘭花好漂亮啊！我以前只是認為它太普通了，白色的，沒有一點兒的點綴。

25、感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會；感謝鄰家的小女孩給我以。

26、父愛的聲音鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶；琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯想；那個聲音，給我以愛的力量。

27、了解我的公司在各區、各產品門類和各客戶群體中的經營情況，對于我這個首席執行官來說是很重要的。我以為做一個經營者有一個不可或缺的條件，那就是有經營愛好。

28、竊以為天地之所以不息，國之所以立，賢人之德業之所以可大可久，皆誠為之也。《復賀耦庚中丞》竊：謙指個人的意見。我以為天地的運轉不息，國家的建立和鞏固，卓越人物的道德事業的發揚和持久，關鍵在于真誠。曾國藩

29、老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

30、連老師有一雙大大的眼睛，可厲害了，有一次我和后面的李翔說小話，突然聽到老師叫我的名字，我回過頭來，看見老師用嚴厲的目光看著我，我急忙裝作認真的樣子，我心想我以后再也不敢講小話了。

31、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑……郭敬明

32、我以為我很頹廢，今天我才知道，我早已經報廢了。

33、人以待已為是非，我以待人為對錯；人以利已為恩怨，我以利人為取舍；人以得失為得失，我以善惡為善惡；人以地位升浮為親疏，我以感情真假為遠近。

34、寧死也不接受我以整個的心靈所反對的東西。

35、我把我最美的照片埋在你擁我入懷的地方，我把**日夜夜為你執筆揮毫寫就的詞闕全都折成紙蝶，付于一炬，然后，雙手合十，我以最虔誠的心祈求上天，愿只愿，下輩子，在我最美的時刻遇見你。

36、無言而不信，不德而不報，投我以桃，報之以李。墨子

37、使自己快樂也使他人快樂，別傷害自己也別傷害他人，我以為這就是倫理學的全部意義。尚福爾

38、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。葉圣陶

39、要求我以誠相待的人，是想在我這里撈到好處。

40、我深信每一個教師都會遇到這樣的問題：教師有權利干涉學生性格的發展，并予以指引使向應走的方向去發展呢？還是只應當消極地跟隨著學生的性格走呢？我以為，問題應該這樣解決，那就是：有權干涉。……但要根據個人的品質、個人的愛好和個人的能力，把個性向最適合于我們需要的那個方向發展。

41、緣起緣滅，緣我以為愛情可以克服一切，誰知道她有時毫無力量。我以為愛情可以填滿人生的遺憾，然而，制造更多遺憾的，卻偏偏是愛情。陰晴圓缺，在一段愛情中不斷重演。換一個人，都不會天色常藍。

42、我以神的姿態，閃耀在這美的瞬間。凡人勿擾…

43、外人不但在物質文明上勝過了我們，即在精神文明上也勝過我們。所有仍在崇信本國精神文明以為在今日推行新生活運動無其必要的國人，我以為應當趕快覺醒了。

44、我以前作業寫得亂七八糟的，現在好多了。

45、看哪，受欺壓的流淚，且無人安慰；欺壓他們的有勢力，也無人安慰他們。因此，我贊嘆那早已死的死人，勝過那還活著的活人。并且我以為那未曾生的，就是未見過日光之下惡事的，比這兩等人更強。

46、只有在逆境來臨的時候，你才會真正認識你自己，了解身邊的人。這種了解是真正的財富，雖然是用痛苦換來的，但比我以前得到的任何資格證書都有用。

47、在激情的促使下，孩子們隨時準備立即采取某項行動。要知道，兒童的心靈才剛剛開始為他人的憂而憂，為他人的樂而樂，因此不讓他們心中這股熾熱的感情冷卻，而讓它流入人們的心中是那么的重要啊！我以為一個教育者的職責就在于使孩子們在道德方面表現出來的這些感情日益加深并永遠保持下去。

48、當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發現在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節。

49、我以為，我已經把你藏好，藏在泛黃的記憶里。誰知，那輕輕的銀鈴聲，又撩起我向往的心情，我欲以美麗的織錦，綴成無數的祝福給你。

50、您沒有被寫進一篇詞章，您沒有被唱入一首頌歌，但您是給我以生命并撫育我成長的土地，我深深地愛著您。