1、 個性壓抑是導致大學生大部分心理問題的罪魁禍首，互聯(lián)網(wǎng)又往往容易成為宣泄被壓抑情緒的工具。

2、 我覺得，不自戀就不痛苦。不少朋友都有一些心理問題，甚至是心理疾病，有些人總對我說：應該得抑郁癥的是你。但我有一種心態(tài)，就是不找理由推卸問題，不罵自己，也不罵別人。

3、 思想是行動的先導，心理問題直接作用并影響人的思想。

4、 最后，中產(chǎn)階層和其他各階層要對心理問題重新認識，遇到心理問題不能諱疾忌醫(yī)，應該找心理工作的專業(yè)人士幫助解決。

5、 幸災樂禍！這里我們看到一個最基本的心理問題，只有弱者才會去幸災樂禍。

6、 本文就特困生存在的心理問題及其成因進行了分析與探討，并就教育與管理方面提出策略與建議。

7、 病人對自己外貌的不安感往往是潛在心理問題的癥狀。像是情緒失落、或著可能短暫性地藉由手術減輕壓力。

8、 分析了當前形勢下高校學生普遍存在的心理問題，針對問題提出了進行心理輔導工作的策略。

9、 負責處理這些被困人員心理問題的醫(yī)生表示，最難處理的就是他們的性渴望問題。

10、 社會力量辦學醫(yī)學中專生和國家正規(guī)醫(yī)學中專生發(fā)生心理問題的類別不完全相同，社會力量辦學醫(yī)學中專生發(fā)生心理問題的人數(shù)高于國家正規(guī)醫(yī)學中專生。

11、 然而，護生的士氣和實習角色緊張等心理問題的測量缺乏，且少有研究。

12、 不知道是不是心理問題，我每個周末都要買東西，買衣飾和鞋子，買大袋的零食，心里才覺得舒服。

13、 在現(xiàn)實中，眾多因素的相互作用往往會引發(fā)系資料員的心理問題乃至危機。

14、 第二部分具體分析了當前高校管理體制下，學歷文憑、心理問題、安全事故、網(wǎng)絡、師德學風等問題引發(fā)的高校突發(fā)事件。

15、 無意識心理問題的研究讓弗洛伊德產(chǎn)生了夢的解析，這后來成為精神分析的標準方法。

16、 目的：考察心理問題的個人責任歸因對求助行為的影響。

17、 大學生心理問題給高校思政教育帶來了挑戰(zhàn)，據(jù)此有針對性地提出了一些對策思考。

18、 但是，除了學生本人的心理問題之外，醫(yī)學生出現(xiàn)心理耗竭問題對病人又意味著什么呢？

19、 此外，因父母感情危機、家庭不和引發(fā)的青少年心理問題，近年來日益明顯。

20、 很多人在生活中所犯的錯誤往往被看作德性問題，實際上卻是心理問題。

21、 為什么讓孩子那么小就去受魔鬼訓練？去人生的競技場？如果跟別人競爭不過，還可能出心理問題，變成一個不快樂的孩子。

22、 五一節(jié)日過，綜合癥一蘿，身體變懶惰，心中無名火，眉頭別緊鎖，眼界要開闊，心理問題多，運動來解惑，辦事不要拖，堅持有結果。祝節(jié)后開心！

23、 第二部分是實證研究，以上海、廣東直屬機關青年公務員心理問題現(xiàn)狀為例。

24、 理工類高校研究生心理健康狀況總體良好，同時也存在不同程度的心理問題。

25、 此外，我們的獨生子女，一方面心理比較脆弱，另一方面他們要承受很大的升學壓力，所以引發(fā)了許多心理問題，這已經(jīng)引起了廣大教育工作者的十分重視。

26、 因此，應把性教育作為青春期教育的核心，并通過切實有力的措施，幫助青少年正確的認識、對待青春期的性生理、性心理問題，使青少年能夠順利地度過青春期。

27、 肯尼思.希頓博士曾經(jīng)說過，許多醫(yī)生從未認識到有多少身體的癥狀僅僅是由心理問題而引發(fā)的。

28、 男科病由于其私密及一系列特殊性，患者常常伴有各種心理疾病，而心理問題又促進了病情發(fā)展。

29、 求助者因不滿意自我體貌形象而煩惱、憂郁、焦慮，前來咨詢，診斷為一般心理問題。

30、 軍校士官學員由于承受特有的群體壓力，導致了各種心理問題的產(chǎn)生。

31、 結論島礁作業(yè)人員在駐礁期間的心理問題應引起足夠的重視，并應采取適當?shù)母深A措施。

32、 留守兒童的越界適應不良，角色沖突，以及社會支持網(wǎng)絡的缺失是造成留守兒童心理問題的主要原因。

33、 而從“馬克思看來，歷史問題也是心理問題”，本文即力圖從心理史角度來解析買辦.

34、 結論交通事故智殘者家屬存在有較多的心理問題，其應對方式及社會支持對他們的心理健康有明顯影響。

35、 結論觀通站人員因其環(huán)境和任務的特殊性，已產(chǎn)生了一定的心理問題，影響著認知、行為和情緒。

36、 一名負責治療礦工心理問題的醫(yī)生曾提議，答應礦工要求向地下送10個充氣娃娃，但這一提議遭到拒絕。

37、 膽大心細：這就涉及到實戰(zhàn)應用時的心理問題了。

38、 由于家庭成員長期分離，這些廣泛分布于不發(fā)達地區(qū)的留守人口都有一定程度的心理問題。

39、 職高學生的心理問題要遠遠大于普高學生，如果不做恰當?shù)囊龑В貙⒂绊懙剿麄儗淼穆殬I(yè)生涯。

40、 由于承受特有的群體壓力，導致了各種心理問題的產(chǎn)生。

41、 由于缺少母乳而導致的兒童心理問題有持久的品行不良，具有攻擊性和反社會行為。

42、 “跳舞”不僅能鍛煉身體，還能解決心理問題，一中心東院心理衛(wèi)生科開始采用“即興舞蹈療法”治療心理疾病患者，彌補傳統(tǒng)談話心理療法的不足。

43、 協(xié)會會員陶道武說，心理問題的發(fā)生呈現(xiàn)出低齡化的趨勢。

44、 小學生的行為心理問題在各個年級間，呈現(xiàn)‘u’形變化。

45、 青年官兵思想活躍，心理問題既復雜又隱秘，做好心理服務工作，貴在洞幽察微，料事在先，疏導及時。

46、 除了心理問題之外，記者昨天在各大醫(yī)療機構獲悉，近期除了摔傷等外傷頻發(fā)之外，一些黃梅季節(jié)的疾病也逐漸抬頭，成為最近皮膚科門診的“重頭”之一。

47、 看到報道，心理咨詢師李洪瑋將子騏的緊張歸于心理問題，并將他請到了工作室。

48、 焦益認為失利不是因為技術原則，雖然北京隊投手的內角球制約了天津隊進攻的發(fā)揮，但是根本原因還是心理問題。

49、 這些，多多少少涉及畸形心理問題，并非一言二言，就能說得清楚。

50、 抑郁質性格的孩子易出心理問題，他們內向、敏感多疑。