會寫造句
1、不要太在乎自己的長相,因為能力不會寫在臉上。
2、書看多了,文章自然就會寫了。
3、有不會寫的字,可以向字典求教。
4、文章是越不寫,越不會寫;越不愿寫,越不敢寫。
5、我不會寫情書,只會寫“心”。
6、有人常常會問我們如何就會寫小說?倘若我真真實實的來答復,我真想說:“你到湘西去旅行一年就好了。”。
7、他有沒上過學,甚至連自己的名字也不會寫。
8、我本目不識丁,今天所以會寫字,是參加成*補教學來的。
9、會寫文章的人,寫得又快又好,真是下筆成章。
10、不是憂國憂民的人,怎會寫出了這么憤世嫉俗的作品?
11、他不學無術,連自己的名字都不會寫。
12、有些同學的作業幾道題不會寫,就七拼八湊的寫了上去,最后被批評了。
13、你知道,會寫的人便寫,不會寫的人審閱。寫的不好的人遲早升審閱,寫的好的人一輩子寫下去。
14、小奇也許會寫得好,就是她有一個毛病,"虎頭蛇尾"。
15、他明明是胸無點墨,卻硬要附會風雅,才會寫出這種不知所云的詩來。
16、我們開始會寫詩畫畫,并能做以前所不能做的事,我們想不到自己竟有這種能力。我們能寫出風格很美的詩和文章,比方說我們以前不是專業作家,現在卻能下筆成章。
17、我漸漸的會寫日記了。
18、他既會寫詩,又善作畫,因而他的作品往往詩中有畫,令人喜愛。
19、在雨后的陽光照耀下楓葉上的水珠散發出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。”原來詩人同我一樣喜歡楓葉。
20、人生的路是一張無字的白紙,下什么樣的筆,走什么樣的路,必須認真細致地探索,這樣才會寫出優美的文字,繪出美麗的圖畫。
21、經驗證明,小學首先應當教會學生學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定范圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能:會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說,這些技能是工具,沒有這些工具就不可能掌握知識。
22、經驗證明,小學首先應當教會學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定范圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能:會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說,這些技能是工具,沒有這些工具就不可能掌握知識。
23、不必多說,將真情融進字句里;不必牽掛,這月兒照著我也照著你;不需微風,黃葉也會寫下美麗的寄語;不需祝福,中秋前夕,知道你一定也快樂愜意!
24、“但是,船在你那邊,沈,只要你試一試……沈,什么時候你會放你的小舟來渡我?”她捂著臉低低的說著,她知道自己不會寫回信了。真的,船在他那邊,在我,只有年年月月的等候了。
25、上次,在上課的時候我和別的同學說話,沒聽老師講課,回到家作業不會寫,真是顧此失彼,我下一次一定要改正。
26、他們都是我最好的朋友,當我坐牢時,只有他們來探望我,而那些裝作和我很熟的人呢?就會寫那些**文章,我根本就不熟悉他們!
27、一丁不識:老奶奶沒上過學,所以一丁不識,連名兒都不會寫。
28、不過我總覺得,凡是寫起長信來一揮而就的人,無論如何也不會寫得不好。
29、我本來有一篇作文不會寫,但是經過老師的指點,使我茅塞頓開,一下就想起來怎么寫了。
30、小學生應該學會寫簡單的收條。
31、我不會寫詩,那不過是偶一為之而已。
32、媽媽總是在我旁邊旁敲側擊地說:“你姐姐真會寫作業啊”。
33、不深交的朋友,關系不會鐵;不是至真的短信,俺們不會寫;不達目的的問候,它就是一個帖;不以放假為目的的過節,我們都跟它有過節。祝中秋假期快樂!
34、我的父親是作家和記者:要不是我近水樓臺先得月,現在還會寫這篇文章嗎?
35、現在的人們溝通交流,不是打電話就是上網聊天,哪里還有有會寫信呢。
36、爸爸看見上一年級的兒子用鉛筆在在練習本上歪歪扭扭地寫字,高興地問:兒子,“爸爸、舅舅”這幾個字會寫嗎?兒子略一思索,寫下了“88、99”。
37、父親問兒子在寫什么。兒子說:“我在給奶奶寫信。”父親笑著說:“你還不會寫字,怎么寫信啊?”兒子說:“沒事,反正奶奶不識字。”。
38、愛一個人,過去我們會寫無數日記,現在則發無數短信。知道我的意思了吧?那些發給你的可是我一顆顆火熱的心哪。親愛的,日記情人節快樂!
39、表弟高考進考場做一題,需寫“恩惠”兩字,可“惠”字不會寫,左思右想無果。忽驚喜!考試時帶一瓶飲料進考場,瓶蓋內有“謝謝惠顧”字樣,此惠應和恩惠同一字。竊喜,假裝喝水逐擰開瓶蓋。暈!只見蓋內赫然印有“再來一瓶”!
40、端午佳節到,粽子可以不會包,買了味道也挺好;龍舟可以不會劃,岸邊觀賞也很妙;深深的祝福可以不會寫,轉了心意也周到。端午節,祝快樂心田來縈繞!
41、4歲的兒子伏在桌上寫著什么。爸爸問:你在干啥?兒子:我給奶奶寫封信。爸爸:你不是還不會寫字嗎?兒子:沒關系,反正奶奶也不識字。
42、弟弟高考進考場做一題目,需寫“恩惠”兩字,可“惠”字不會寫,左思右想無果。。。忽驚喜!考試時帶一瓶飲料進考場,瓶蓋內應有“謝謝惠顧”字樣,此惠應和恩惠同一字。竊喜,假裝喝水逐擰開瓶蓋。暈!只見蓋內赫然印有“再來一瓶”!
43、十一長假剛過完,文明短信繼續傳;五星紅旗昌國運,鏗鏘國歌奏萬年;修身律己成時尚,道德建設走在前;為民謀福十八大,和諧社會寫宏篇!
44、那個時候盡管他不會讀也不會寫,但他一直都非常留意每一件發身在身邊的事情。
45、高速緩存的設置會寫入到高速緩存目錄,所以您可以讓不同的用戶和組在不同的位置擁有不同大小的高速緩存。
46、你好啊,今天借著這個搏客,我終于有機會寫下我們之間的故事。
47、他們是圖書產業的風險投資家,負責預付定金給那些能寫出有價值圖書的作者,否則,作家們也不會寫書。
48、如果**筆在黑板上寫白色這個字,那黑粉筆在白色的書寫板上會寫黑色這個字嗎?
49、他永遠不會真的理解她,就像右手不會理解左手為什么不會寫字,就像左手不會理解為什么右手能做那么多復雜的動作——于是他們只能像一個硬幣的兩面那樣沖著不同方向的陽光掙扎,對打,精疲力竭……但是別忘了,他們畢竟屬于同一個身體啊。笛安
50、亨里克森教的大學生早已熟悉英語語法,會讀會寫,因此她的任務就是通過游戲和活動激發學生用英語對話。
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