舉手發(fā)言造句
1、課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。
2、嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功,但一定有收獲。
3、你是個(gè)機(jī)靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,樂(lè)意參加各種有益的活動(dòng),積極為班級(jí)做好事。不過(guò)老師希望你在紀(jì)律上約束好自己,自覺(jué)地學(xué)習(xí),那樣你會(huì)更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?
4、你思維敏捷,積極思考問(wèn)題,大膽舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。同時(shí),在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說(shuō),粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
5、課堂上,你認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺(jué)遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒(méi)有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。
6、不等老師說(shuō)完,邱淑香迫不及待地舉手發(fā)言。
7、在引入話(huà)題之后,我讓學(xué)生舉手發(fā)言,談?wù)勊麄冎赖幕蛩麄冇H身經(jīng)歷過(guò)的一些奇怪的事情。
8、“一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言:”它告訴我們:無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊,如果你確實(shí)努力,你可以做更多的事!
9、在博爾英語(yǔ)課上,我很積極舉手發(fā)言,上課認(rèn)真聽(tīng)講。
10、作為學(xué)生,自信意味著有問(wèn)題或看法時(shí)隨時(shí)舉手發(fā)言。
11、一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言:無(wú)論你的時(shí)間多少,如果你確實(shí)努力,你可以做更多的事情!
12、上課認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,多用英語(yǔ)回答老師的問(wèn)題,多用英語(yǔ)與同學(xué)互相交流。
13、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)有鉆勁。
14、另一個(gè)較小的女孩子的性格是非常柔和的,非常溫順,但總被人欺負(fù),較大的女孩子總是出面幫助她,‘消滅敵人’。她總是非常害羞的,在上課的時(shí)候,都不舉手發(fā)言,但在另一個(gè)女孩的面前她是那么的開(kāi)朗。
15、數(shù)學(xué)老師在課堂上的教學(xué)非常生動(dòng)活潑,吸引大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,真是滔滔不絕。
16、在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇見(jiàn)老師你能主動(dòng)問(wèn)好。課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的。
17、你有活潑的個(gè)性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油??!
18、抬頭看著學(xué)生,問(wèn)道:“這個(gè)例子說(shuō)明什么?”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言:“無(wú)論你的時(shí)間多少,如果你確實(shí)努力,你可以做更多的事情!”。
19、然而,她認(rèn)為日間部的學(xué)生有問(wèn)題時(shí),都很沉默因?yàn)樗麄兌疾桓?em>舉手發(fā)言。
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