不教造句
1、 小時不教成渾蟲,長大不學成懶龍。
2、 但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山。
3、 愛子不教,猶饑而食之以毒,適所害之也。申涵煜
4、 養子不教父之過,訓導不嚴師之惰。
5、 上智不教而成,下愚雖教無益,中庸之人,不教不知也。
6、 每一天醒來都是新的開始;每一天結束,都是“不教一日閑過”的勝利。
7、 以不教民戰,是謂棄之。
8、 身教重于言教,看似不教是真教。
9、 碧天萬里無云,空勞倦客身心;恨殺魯陽貪戰,不教紅日西沉!
10、 但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。王昌齡
11、 愛子不教,猶饑而食之以毒,適所以害之也。申涵煜
12、 養不教,父之過;教不嚴,師之惰。
13、 要問如何把親孝,孝親不止在吃穿;孝親不教親生氣,愛親敬親孝乃全。
14、 善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。
15、 教是為了不教;管是為了不管。
16、 荔枝灣畔阿儂家,艇入芳叢葉葉遮。生怕西風蓮有苦,不教容易誤年華。
17、 這就違背了罪刑法定主義,無異于法外用刑,不教而誅。
18、 他可以原諒自己的父母不想要自己,不教他怎么去愛,甚至不教他表達出來。他可以原諒他的父母,還有父母的父母。哈羅德只想把自己的孩子要回來。
19、 對待犯錯誤的人應當采取治病救人的方針,而不應該不教而殺。
20、 瀏覽即違法,實則不教而誅,值得商榷。
21、 你明白成語“不教而誅”的意思嗎?
22、 對幼兒管教嚴厲是對的,但也不能不教而誅!
23、 在這種情況下,就不應當將其不利后果轉嫁給公民個人,就在我國這樣一個公民法律認知程度不高的國家,尤其應當避免不教而誅,應當通過普遍而深入的法制,提高公民的法律認知程度。
24、 這位身經百戰的將軍,雖身居高位,卻保持著樸素的傳統,這對我們是不教之教。
25、 大人限他們三個月叫他們戒煙,寬之以期限,動之以厲害,不忍不教而誅。
26、 登高山,戲海灘,游林園,不教有恨,多拍合影作留念。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共相片。相片情人節,笑一個,讓我們一起留住美麗的瞬間。
27、 桃李不言下自成蹊,名師不教學滿天下。身教勝于言傳,多年來我一直注意自己的言行,生怕辱沒了老師的名聲。教師節之際,我祝愿您生活美滿,萬事如意!
28、 大海行船莫偏航線,平地走路切莫等閑,看清航向認清路,不教迷霧遮望眼,站得高看得遠,心明眼亮永向前,心胸闊意志堅,要為人生寫新篇。
29、 養不教,父之過。父不樂,我之過。父親節,已來到。好祝福,要送到。望父親:體常健,心常平,笑常在;多休閑,多樂趣,多甜蜜,多幸福。父親節快樂!
30、 學著點,到時候別說哥不教你,只能說明你沒用。
31、 養不教,夫之過,如今我成*了,教不嚴,師之墮,如今我成才了,過去的課堂,你的汗水和我的汗水交融,今朝的天空,我的拼搏和你呼應,教師節快樂。
32、 “子不教,父之過”,子女的賢愚、得失、功過牽連其父。
33、 我從不教育我的學生;我只努力提供他們可以利用的學習條件。
34、 這不是校園幽默。不要隨意拿以下的事情當談資:你的論文很難搞,你那個“很衰”助教都不教些你想知道的東西,或者是你期中考試考了個很爛的分數。
35、 全世界大都市中猶能保有稻田的,或許只有京都。一個游客,專心看著古寺或舊庵,乍然翻過一列村家,竟有稻田迎目,平疇遠風,良苗懷新,怎不教人興奮?舒國治
36、 為人母者,不患不慈,患于知愛而不知教也。古人有言曰:“慈母敗子”。愛而不教,使淪于不肖,陷于大惡,入于刑辟,歸于亂亡,非他人敗也,母敗之也,自古及今,若是者多矣,不可悉數。司馬光
37、 所以,禪不教你自我領悟。自我領悟是相當低層次的目的。禪教給你最終的:沒有自我的領悟,或者,領悟到消失在整體里面就是最終的平靜。奧修
38、 但他不教我們畫素描,從來不會用填鴨的方式教學生.
39、 他們還暗示說除非你學習微積分并以此為跳板,否則你沒法當一個號的中學數學教師,因為中學不教微積分。
40、 中國教育的通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦。
41、 對孩子的教育,切不可不教而誅.
42、 侯寶林:“你還教不教課?”,黃永玉:“奶大了孩子把我的**都咬掉了!”,時間停滯……幾秒鐘后侯寶林說:“怪不得現在都改用奶瓶……”。黃永玉
43、 最多三月,三個月之內,你若不能筑基,就給我滾得遠遠的,別想我再教你什么,法不傳六耳,我龍施不教蠢人!
44、 所謂子不教父之過,自己的徒弟如此狠毒的殘害同門,他這個當師父的自然難辭其咎,從今天起,他天一長老恐怕就要徹底背上惡名,受千人所指。
45、 嘿,你個小丫頭,敢對英明神武,風流瀟灑的黃哥哥這么說話,想死了你,看我不教訓教訓你這丫頭片子。
46、 不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝。
47、 *席說了,我們不搞‘不教而誅‘,招呼我今天打了.
48、 不肖子孫贏政,有辱先尊,污垢靈位,養子不教,藏奸納穢,以致社稷傾覆,宗廟崩摧,天公降禍,百死其罪。
49、 因為它只教贏不教輸,只會慢慢讓人的精神狀態日益嬌脆,略微一碰,嘩啦就碎。
50、 非凡的“樹格”有如高邁的人格,能對人行不教之教。
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