1、 作文時(shí)要事先列好提綱，然后再打草稿。

2、 我只寫了個(gè)提綱，至于具體內(nèi)容全靠你發(fā)揮了。

3、 作文時(shí)要先列提綱，再根據(jù)提綱起草。

4、 寫作文時(shí)，要先列提綱。

5、 這節(jié)課，老師只是提綱挈領(lǐng)講了十分鐘，然后由學(xué)生自己進(jìn)行理解、體味并作練習(xí)，效果比“滿堂灌”好多了。

6、 發(fā)展及其在集裝箱運(yùn)輸領(lǐng)域的應(yīng)用之后，提綱挈領(lǐng)地對(duì)大連口岸集裝箱運(yùn)輸?shù)男畔⒘鞒踢M(jìn)行了分析，闡述了大連口岸集裝箱運(yùn)輸行業(yè)對(duì)電子商務(wù)系統(tǒng)的需求，提出了該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)原則和總體解決方案，并從dct碼頭的角度出發(fā)，重點(diǎn)分析計(jì)算了應(yīng)用電子商務(wù)系統(tǒng)所帶來的各種效益。

7、 但茲事體大，以上所說只是一個(gè)提綱，詳細(xì)研究，還待將來。

8、 他把這次會(huì)議的要求做了一個(gè)提綱挈領(lǐng)的介紹，大家便熱烈地討論起來。

9、 能夠提綱挈領(lǐng)，要言不煩，并配合文字?jǐn)⑹鲈O(shè)計(jì)了有關(guān)表格。

10、 論文由以下五部分構(gòu)成：第一部分，提綱挈領(lǐng)地闡述了本論文選題的背景、研究現(xiàn)狀、目的、意義和方法。

11、 登山前，領(lǐng)隊(duì)又提綱挈領(lǐng)地將注意事項(xiàng)再提醒大家一次。

12、 會(huì)議一開始，他就先把會(huì)議資料提綱挈領(lǐng)地作了報(bào)告。

13、 在辨病的前提下進(jìn)一步辨證，則具有提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的意義。

14、 明天就要考試了，今晚他才拿出復(fù)習(xí)提綱，臨陣磨槍，不知能否考好。

15、 想要在短時(shí)間內(nèi)把一本厚書看完，提綱挈領(lǐng)的閱讀方式是必須的。

16、 這個(gè)前言簡(jiǎn)明扼要，提綱挈領(lǐng)，有助于讀者從整體上把握此書的內(nèi)容。

17、 歷史老師說立出提綱可以一箭雙雕，既可以幫助我們理解課文，又為我們復(fù)習(xí)應(yīng)試提供材料。

18、 動(dòng)筆寫文章之前，最好先寫個(gè)提綱。

19、 他先擬好作文提綱，接著就打草稿。

20、 小組會(huì)上，組長(zhǎng)提綱挈領(lǐng)地傳達(dá)了大會(huì)報(bào)告的內(nèi)容。

21、 這個(gè)定義提綱挈領(lǐng)地述明可持續(xù)發(fā)展所包含的各項(xiàng)主要元素，勾劃出我們理想中未來香港的狀況。

22、 他將課本的內(nèi)容整理成一份提綱挈領(lǐng)的資料，方便日后復(fù)習(xí)。

23、 在簡(jiǎn)要地介紹了電子商務(wù)的概念、發(fā)展及其在集裝箱運(yùn)輸領(lǐng)域的應(yīng)用之后，提綱挈領(lǐng)地對(duì)大連口岸集裝箱運(yùn)輸?shù)男畔⒘鞒踢M(jìn)行了分析，闡述了大連口岸集裝箱運(yùn)輸行業(yè)對(duì)電子商務(wù)系統(tǒng)的需求，提出了該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)原則和總體解決方案，并從dct碼頭的角度出發(fā)，重點(diǎn)分析計(jì)算了應(yīng)用電子商務(wù)系統(tǒng)所帶來的各種效益。

24、 這部分主要是測(cè)試考生理解現(xiàn)代書面語的能力，文章的題材與日常生活或工作有關(guān)。問題可包括提綱挈領(lǐng)、深層意義、辨別事實(shí)與意見、詮釋資料等。

25、 最后，在本文的結(jié)論部分，筆者對(duì)本文提出的完善土地征收補(bǔ)償制度的構(gòu)想作了提綱挈領(lǐng)的概括。

26、 本文在簡(jiǎn)要地介紹了電子商務(wù)的概念、發(fā)展及其在集裝箱運(yùn)輸領(lǐng)域的應(yīng)用之后，提綱挈領(lǐng)地對(duì)大連口岸集裝箱運(yùn)輸?shù)男畔⒘鞒踢M(jìn)行了分析，闡述了大連口岸集裝箱運(yùn)輸行業(yè)對(duì)電子商務(wù)系統(tǒng)的需求，提出了該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)原則和總體解決方案，并從dct碼頭的角度出發(fā)，重點(diǎn)分析計(jì)算了應(yīng)用電子商務(wù)系統(tǒng)所帶來的各種效益。

27、 主要闡述本文的研究背景、目的和意義，在國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)綜述的基礎(chǔ)上，確立了本文的研究思路和方法，為后文論述的展開起到提綱挈領(lǐng)的作用。

28、 教學(xué)時(shí)，若能將內(nèi)容提綱挈領(lǐng)地說明，學(xué)生較容易掌握重點(diǎn)。

29、 讀書要懂得掌握重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，才能讀得好。

30、 王*記提綱挈領(lǐng)地概述了全省三至五年內(nèi)的奮斗目標(biāo)。

31、 咚咚咚，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，鞭炮老放鬧得慌。小伙子，坐書房，備戰(zhàn)高考列提綱。本人原來是頑童，多用功夫也無妨。為了理想爭(zhēng)朝夕，要把廢鐵變成鋼。

32、 初中生的作文是以寫人、寫事為主的情景作文，提供情景的形式花樣繁多，不一而足，常見的有提綱、圖片、表格、關(guān)鍵詞或引言等。

33、 在訪談研究中，從考核內(nèi)容、過程、結(jié)果以及被評(píng)估者等幾個(gè)方面設(shè)計(jì)訪談提綱，并抽取小部分樣本進(jìn)行施測(cè)。

34、 本文對(duì)女子撐竿跳高運(yùn)動(dòng)的可行性進(jìn)行了討論，并提出在我國(guó)開展女子撐竿運(yùn)動(dòng)的初步設(shè)想和教學(xué)訓(xùn)練提綱。

35、 初一地理，歷史，生物復(fù)習(xí)提綱！?。。?/p>

36、 動(dòng)筆前先列什么提綱。作家在剪裁修改、構(gòu)思時(shí)間、穿插情節(jié)、以至從頭重寫的過程中，會(huì)領(lǐng)悟到素材中很多東西是他剛動(dòng)筆時(shí)所未意識(shí)到的。

37、 本文正是由上述研究熱點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)兩個(gè)方面入手，設(shè)計(jì)中學(xué)化學(xué)多媒體課堂上師生互動(dòng)的調(diào)查問卷和訪談提綱。

38、 請(qǐng)根據(jù)寫作提綱，寫一篇作文。

39、 我從來不定目標(biāo)，我是未來不可預(yù)知型的選手，我喜歡這種方式，包括每次做采訪我從來都不喜歡提前看提綱，是一個(gè)道理。你把每天即將遇到的每件事當(dāng)成是一種挑戰(zhàn)是一件很好玩的事。楊冪

40、 請(qǐng)做好特殊情況發(fā)生的準(zhǔn)備，如，因某種原因您的文件不能播放，請(qǐng)準(zhǔn)備好根據(jù)筆記或提綱進(jìn)行發(fā)言。

41、 有關(guān)該考試的提綱及指南，可在香港西環(huán)干諾道西181號(hào)匯港中心24字樓勞工處鍋爐及壓力容器科索取。

42、 我從未聽說過任何一位作家像我們?cè)趯W(xué)校那樣，動(dòng)筆前先列什么提綱。

43、 讀完后，咱們一起來分析寫作提綱。

44、 我從未聽說過任何一位作家像我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的那樣，動(dòng)筆前先列什么提綱。

45、 我聽說加拿大很美，八年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱而且我知道那里有許多人講法語。

46、 下面請(qǐng)同學(xué)們閱讀丹尼爾的介紹，然后自己完成寫作提綱吧。

47、 作文評(píng)分時(shí)不會(huì)考慮考生的寫作提綱。

48、 寫作提綱之于作家，就如同藍(lán)圖之于建筑師一樣。

49、 學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容包括習(xí)題答案、章節(jié)釋義、講座提綱、測(cè)試題等，同時(shí)，書中還包括一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大綱和評(píng)估表格供教師檢查教學(xué)效果使用。

50、 簡(jiǎn)報(bào)板、使用網(wǎng)絡(luò)與其他資源和以下提供的教學(xué)提綱。