1、從他的小說可以尋繹那個時代知識者的人文理想和文化精神。

2、在對康拉德精神家園的審理和尋繹中，我們發(fā)現(xiàn)“道德”一詞在康拉德小說中頻頻出現(xiàn)。

3、第四章尋繹漢代詩賦創(chuàng)作中所表現(xiàn)出來的諷諫意識。

4、本文試圖通過佛心之于文學的影響，尋繹出佛學契合文心的理論支撐點及其文化使命、學術價值。

5、尋繹各種哲學思想與卜筮的結(jié)合及其發(fā)展，對于探究周人卜筮思想的變遷具有重要意義。

6、第三部分尋繹呂書的此種文化觀出現(xiàn)的原因。

7、若細加尋繹，可窺察出越文化傳統(tǒng)對魯迅獨特的文化人格形成所產(chǎn)生的深潛影響。

8、長期以來，在中國古代文學的知識體系構(gòu)建過程中，我們過多地關注其中的對立，過度地尋繹文學史的發(fā)展規(guī)律。

9、現(xiàn)行詩歌教學，注重情感、意象和語言分析，卻忽視了對作品意脈的尋繹，難以取得良好的教學效果。