1、要寫好作文，不僅要多讀書，還要多練筆。

2、他16歲練筆，已經練了15年，如今當眾揮毫，能做到得心應手，字字傳神，筆筆有意。

3、隨感練筆，習作空間廣闊，隨意性大，感皆源自學生本人的所見所聞所讀所思，學生的觀察能力，思考能力，語言表達能力在隨感中同步提高。

4、在繁忙的工作之余，朱東鍔仍不輟練筆，實屬不易。

5、孩子們，這里就是你的練筆場所。

6、然后使用他經過磨練的練筆和墨，以畫來呈現.

7、同時應加強“短線”設計，形成練筆系統，來輔助好習作訓練。

8、寫出來的東西并非是想在將來派上用場，不過是刻意練筆而已.

9、高中練筆簡直是奢望，吃盡老本搜索枯腸，徒留陣陣悔恨與虛妄……

10、本報聯手起點網邀請網絡作家第一時間練筆。

11、只要功夫深鐵杵磨成針，我堅信未來的日子一定會越練筆鋒越鋒利的。

12、對于學生來說，要提高自己的寫作水平，一方面要不斷閱讀，積累語言材料，豐富頭腦；另一方面還需要多觀察，多思考，勤練筆。除此之外，恐怕不可能找不到什么終南捷徑。

13、當然，你的外語老師也會幫助你推薦網站或筆友團體來進行練筆。

14、通過教材的示范，著重指導學生掌握記敘文的五種常見結構方式和議論文的四種常見結構方式，再通過課后練筆活學活用。

15、在閱讀課文時，學習寫作方法，記住一些關鍵的詞語和句子，每周堅持寫周記，勤于練筆，善于觀察生活。

16、以我現在的能力可能還駕馭不了如此龐雜的劇情，先斷著，我會先去構思新坑練筆，請靜候我的歸來。