1、 以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

2、 以人為本，以誠(chéng)立業(yè)，持續(xù)改進(jìn)，創(chuàng)造精品。

3、 以人為本、真摯聆聽(tīng)、用心思索，為各方人才提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們不變的承諾。

4、 夫濟(jì)大事必以人為本，今人歸吾，吾何忍棄去！

5、 以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

6、 以人為本，以財(cái)為末；人安則財(cái)瞻，本周則邦寧。

7、 國(guó)以人為本，猶如樹(shù)因地。地厚樹(shù)扶疏，地薄樹(shù)憔悴。

8、 作決策以人為本當(dāng)戒急功近利。

9、 以人為本，一切圍繞為人的生活、生產(chǎn)活動(dòng)創(chuàng)造美好的室內(nèi)環(huán)境。

10、 以人為本，團(tuán)結(jié)共事，學(xué)中干，干中學(xué)，奮斗不息。

11、 以人為本，為學(xué)生著想。

12、 以人為本，用簡(jiǎn)約明快的手法表現(xiàn)居室空。

13、 凡事皆須務(wù)本，國(guó)以人為本，人以衣食為本。

14、 服務(wù)以人為本，誠(chéng)信最具魅力。

15、 凡事皆須務(wù)本，國(guó)以人為本，人以衣食為本，凡營(yíng)衣食以不失其對(duì)為本。

16、 設(shè)計(jì)就是以人為本，遵守自然法則，締造經(jīng)典家裝。

17、 公司循著"以人為本"的原則，招賢納士，一步一個(gè)腳印，現(xiàn)已初具規(guī)模。

18、 以人為本，祖國(guó)至上;富而有德，德富財(cái)茂;幫助別人，快樂(lè)自己。

19、 面對(duì)榮譽(yù)，萬(wàn)寶食品有限公司不驕不躁，努力沿著以人為本，全面發(fā)展的方面穩(wěn)步挺進(jìn)，為民營(yíng)企業(yè)的新飛躍，鑄造新的輝煌。

20、 這種和諧社會(huì)的構(gòu)建，要堅(jiān)持以人為本，激活社會(huì)活力，使全體人民各盡其能、各得其所。

21、 本公司有著良好的企業(yè)信譽(yù)，本著"以人為本""只爭(zhēng)朝夕""顧客至上"的宗旨，給客戶提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和滿意的服務(wù)。

22、 塑皇集團(tuán)自成立以來(lái)，堅(jiān)持"以人為本，開(kāi)拓進(jìn)取，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，持續(xù)發(fā)展"為宗旨，步步為營(yíng)，碩果累累。

23、 疏忽大意的懈怠干柴，以人為本的淡漠汽油，燃起一場(chǎng)損失慘重的大火。不要讓悔恨的淚水去模糊了明天的路。學(xué)習(xí)消防知識(shí)，提高消防意識(shí)，消防日，愿平安快樂(lè)。

24、 王老師與其他老師迥然不同，在教學(xué)中一如既往的堅(jiān)持以人為本，從不收受學(xué)生禮物，孜孜不倦的幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)。

25、 始終堅(jiān)持把人民的利益、人民的需要放在首位，始終堅(jiān)持以人為本。

26、 然而誠(chéng)信文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就能建成的，需要假以時(shí)日，長(zhǎng)年累月地堅(jiān)持下去，以人為本，視誠(chéng)信重于泰山，對(duì)人民負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

27、 為了適應(yīng)度假的特殊性，本系列許多產(chǎn)品都在功能設(shè)計(jì)上別具匠心，在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出以人為本的設(shè)計(jì)原則。

28、 以禮相交，以誠(chéng)相待，以情感人，以理服人，以人為本，以和為貴，以善為人，以明處事，以孝持家，以信立身，以德容物，以愛(ài)感恩。恪守文明，幸福人生。

29、 改革開(kāi)放，打開(kāi)局面；興國(guó)戰(zhàn)略，教育優(yōu)先；醫(yī)療改革，百姓稱贊；以人為本，情暖人間；和諧中國(guó)，幸福無(wú)限；黨的功勞，永記心間。7月1日建黨節(jié)，感謝黨恩，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國(guó)美好。

30、 人口太多資源少，計(jì)劃生育就是好；早做打算有眼光，大家小家素質(zhì)高；發(fā)展才是硬道理，以人為本必須的，世界人口日，少生優(yōu)生，國(guó)富才會(huì)強(qiáng)民。

31、 彰顯特色，鑄造品牌，求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展；面向?qū)W生，服務(wù)家長(zhǎng)，以人為本辦學(xué)校。

32、 科技以人為本（諾基亞），智慧演繹，無(wú)處不在（摩托羅拉手機(jī)），沒(méi)有不做的小生意，沒(méi)有解決不了的大問(wèn)題（ibm公司），成功路上，我們一起共同努力，讓我們做的更好（飛利浦電子）。

33、 以國(guó)為先，以人為本，以和為貴，以誠(chéng)為金，和諧友愛(ài)，公平正義，自力更生，崇文尚和，遵紀(jì)守法，誠(chéng)信文明，孝奉雙親，善行天下，省身謙讓，恩報(bào)祖國(guó)。

34、 以“人文奧運(yùn)”倡導(dǎo)的“以人為本”、“全民教育”為切入點(diǎn)，闡述了“人文奧運(yùn)”與人文教育的內(nèi)涵、關(guān)系及內(nèi)容，以及我們?cè)谌宋慕逃@一環(huán)節(jié)的某些缺失。

35、 此外還要?jiǎng)?chuàng)新管理思路，樹(shù)立以人為本的執(zhí)法理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力提高執(zhí)法水平。

36、 達(dá)到了“以人為本”，讓病人和醫(yī)院職員雙滿意的效果。

37、 諾丁斯的關(guān)心理論強(qiáng)調(diào)以人為本與教師的榜樣作用，重視道德情感的作用與道德關(guān)系的建立，并倡導(dǎo)生活化的道德教育模式。

38、 人本主義心理學(xué)作為心理學(xué)的一個(gè)分支，是20世紀(jì)下半葉發(fā)展起來(lái)的，人本主義心理學(xué)的誕生，樹(shù)立了以人為本、以人為貴的心理學(xué)史上的一座新的里程碑。

39、 “三步走”戰(zhàn)略的核心和本質(zhì)，都是堅(jiān)持以人為本，增進(jìn)全體中國(guó)人的福祉。

40、 “以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心理念，***的群眾觀點(diǎn)集中詮釋了這一理念。

41、 “以人為本，文明生產(chǎn)，安全生產(chǎn)”是我廠的宗旨。

42、 本著“誰(shuí)經(jīng)營(yíng)誰(shuí)受益”的原則”，堅(jiān)持以人為本、以人為重、質(zhì)量先行、顧客至上“的指導(dǎo)思想。

43、 本文提出在以人為本理念下，高校設(shè)備管理呈現(xiàn)出teei特征，即勞動(dòng)工具性、技術(shù)狀態(tài)發(fā)展性、配置效益性、占用激勵(lì)性等四大特征。

44、 “藝博天”以自己特有的文化底蘊(yùn)，夯實(shí)了“以人為本，科技為導(dǎo)”的文化基石。

45、 綜合辦公：以人為本的現(xiàn)代化辦公室、會(huì)議室、洽談室，環(huán)境優(yōu)雅、整潔、明亮、舒適。

46、 陳嘉庚“以人為本，誠(chéng)信果毅，團(tuán)結(jié)拼搏，友誼競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民”的體育精神，值得學(xué)習(xí)弘揚(yáng)。

47、 要牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神和以人為本、扶弱濟(jì)困的人文精神，通過(guò)建章立制，創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍，使文明習(xí)慣成為自然。

48、 遜克的經(jīng)營(yíng)宗旨是“以人為本，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，持續(xù)經(jīng)營(yíng).”。

49、 筆者認(rèn)為大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)從術(shù)業(yè)有專攻，積極籌資，以人為本的管理三個(gè)方面來(lái)逐步提升。

50、 喚醒教育是建立在“以人為本”基礎(chǔ)上的促使人全面覺(jué)醒進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我生命自由自覺(jué)建構(gòu)的教育過(guò)程，具有生命性、意義性、立體性和過(guò)程性等特征。