腦力勞動(dòng)造句
1、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
2、我畢生都熱愛(ài)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),也許甚至說(shuō),我更熱愛(ài)體力勞動(dòng)。當(dāng)在體力勞動(dòng)內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性,即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候,我就更特別感覺(jué)滿(mǎn)意了。巴甫洛夫
3、科學(xué)是腦力勞動(dòng),是腦力勞動(dòng)的產(chǎn)物;而詩(shī)歌只能看成是它的消遣。弗蘭西斯·培根
4、記憶是一切腦力勞動(dòng)之必需。
5、走路對(duì)腦力勞動(dòng)者,特別是對(duì)創(chuàng)造性的人來(lái)說(shuō),是一種生理活動(dòng)的最好方式。
6、我愛(ài)我的全部生活,我愛(ài)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),我大概是愛(ài)后一個(gè)更甚一些。當(dāng)我對(duì)體力勞動(dòng)又加上了很好的思考時(shí),也就是說(shuō),腦與手結(jié)合起來(lái)時(shí),我特別感到滿(mǎn)意。
7、在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中,擺在第一位的并不是背書(shū),不是記住別人的思想,而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考,也就是說(shuō),進(jìn)行生動(dòng)的創(chuàng)造,借助詞去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲氖挛锖同F(xiàn)象,并且與此聯(lián)系地認(rèn)識(shí)詞本身的極其細(xì)膩的感**彩。蘇霍姆林斯基
8、一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng)常活動(dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事。
9、少壯不努力,老大徒傷悲時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
10、良好的健康狀況和高度的身體訓(xùn)練,是有效的腦力勞動(dòng)的重要條件。克魯普斯卡婭
11、走路對(duì)腦力勞動(dòng)者,非凡是對(duì)創(chuàng)造性的人來(lái)說(shuō),是一種生理活動(dòng)的最好方式。
12、他從事的是腦力勞動(dòng)。
13、一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng)常活動(dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事情。托爾斯泰
14、教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
15、無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都是為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
16、學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng),沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的精神是不能學(xué)好的。
17、一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng)常活動(dòng)四肢,那是一件極痛苦的事情。
18、教師的言語(yǔ)素養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)的效率。這也是合理利用教學(xué)時(shí)間的重要條件。如果教師本來(lái)沒(méi)有把概念講清楚,以后又要進(jìn)行無(wú)數(shù)次的復(fù)習(xí),那要浪費(fèi)多少時(shí)間啊!
19、這里還應(yīng)改變一種錯(cuò)誤的觀念,似乎某些男性從事腦力勞動(dòng)的知識(shí)分子或者領(lǐng)導(dǎo)干部,就應(yīng)當(dāng)是"自命不凡",應(yīng)當(dāng)"清高",可置家事于不顧,否則就會(huì)影響他的事業(yè)。
20、勞動(dòng)是人類(lèi)的靈魂,無(wú)論是體力與腦力勞動(dòng),都是最光榮的!不勞動(dòng)可恥!熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,祝你天天有耕耘天天有收獲。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
21、爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱(chēng)。
22、他長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱(chēng)。
23、我們離不開(kāi)教師的勞動(dòng)、父母的勞動(dòng)、農(nóng)民的勞動(dòng)、商人的勞動(dòng)、工人的勞動(dòng)、警察的勞動(dòng),因?yàn)橛辛藙趧?dòng),才有了我們生活的蒸蒸日上,才有了如今的國(guó)泰民安,各行各業(yè)的勞動(dòng)者用智慧、勤勞付出,腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)養(yǎng)活了整個(gè)社會(huì)。
24、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
25、新時(shí)代的知識(shí)分子已不是手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生,而是能文能武的腦力勞動(dòng)者。
26、像“推敲”的故事,像“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”“兩句三年得,一吟雙淚流”這些名句,作為認(rèn)真仔細(xì)、一字不茍的寫(xiě)作態(tài)度,說(shuō)明寫(xiě)作是一種艱苦的腦力勞動(dòng),不是馬馬虎虎就可以取得成就的,講講未嘗不好。
27、閱讀的功能在于"熏陶"而不是"搬運(yùn)".眼前可能看不出什么,但只要他讀得足夠多,豐厚底蘊(yùn)遲早會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)出來(lái)。蘇霍姆林斯基發(fā)現(xiàn),"人所掌握的知識(shí)的數(shù)量也取決于腦力勞動(dòng)的情感色彩:如果跟書(shū)籍的精神交往對(duì)人是一種樂(lè)趣,并不以識(shí)記為目的,那么大量事物、真理和規(guī)律性就很容易進(jìn)入他的意識(shí)".
28、久坐不動(dòng)者更年期來(lái)得快醫(yī)學(xué)研究表明:長(zhǎng)期從事教師、it、文案等職業(yè)的男性更容易提前進(jìn)入更年期。這些男性大多是長(zhǎng)期處于久坐不動(dòng)的工作狀態(tài)。此外,從事腦力勞動(dòng)而且缺乏鍛煉身體的男性,以及從事過(guò)激體育運(yùn)動(dòng)卻突然中止者,都容易提前進(jìn)入更年期。
29、五一勞動(dòng)節(jié)快到來(lái),祝:正在勞動(dòng)的和沒(méi)在勞動(dòng)的,喜歡勞動(dòng)的和不喜歡勞動(dòng)的,體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的,自發(fā)勞動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)的,都天天快樂(lè),勞動(dòng)光榮嘛!
30、最折磨人的不是腦力勞動(dòng),也不是體力勞動(dòng),而是操心(worry)!傅雷
31、所謂的“金領(lǐng)貴族”實(shí)質(zhì)上不過(guò)是高收入的腦力勞動(dòng)者而已.
32、知識(shí)產(chǎn)業(yè)的形成和繁榮直接導(dǎo)致第四產(chǎn)業(yè)理論的誕生,并且該產(chǎn)業(yè)區(qū)分開(kāi)了腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)。
33、體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)均屬具體勞動(dòng),不是抽象勞動(dòng),也不能創(chuàng)造價(jià)值。
34、以腦力勞動(dòng)為主的后工業(yè)社會(huì),閑暇時(shí)間增多,娛樂(lè)健康的體育成為人們主要的休閑選擇。
35、學(xué)習(xí)勞動(dòng)兼具腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)兩種屬性,明顯體現(xiàn)出腦力勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)和精神生產(chǎn)勞動(dòng)的特點(diǎn)。
36、到后來(lái),靠腦力勞動(dòng)在工商業(yè)界獲得成功的人士才成為人們仰慕的對(duì)象。
37、腦力勞動(dòng)者的發(fā)泄被人們形象的表示為:”在某個(gè)問(wèn)題上較真兒“。
38、與此相一致,腦力勞動(dòng)有二重性,即具體腦力勞動(dòng)和抽象腦力勞動(dòng).
39、印刷專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況:此專(zhuān)業(yè)是體力和腦力勞動(dòng)的結(jié)合,也就是人們常說(shuō)的灰領(lǐng)。
40、因此,在某種程度上,資本可用來(lái)替代或減少人類(lèi)為了經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須使用的體力和腦力勞動(dòng)量。
41、以腦力勞動(dòng)或知識(shí)為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)被稱(chēng)為第四產(chǎn)業(yè)。
42、若你讓基礎(chǔ)科學(xué)家去做農(nóng)民當(dāng)工人,他們一般能混個(gè)中游,但你強(qiáng)制農(nóng)民與工人去取得基礎(chǔ)科學(xué)的哪怕是最低等的成就,他們差不多會(huì)一個(gè)不剩的自殺,一萬(wàn)工人與農(nóng)民中也不一定有一人能受得了那繁重強(qiáng)烈致命的腦力與體力勞動(dòng)——原始社會(huì)一直在掩飾使用邏輯與糾錯(cuò)的腦力勞動(dòng)與其它簡(jiǎn)單腦力勞動(dòng)的巨大差別。石康
43、指出他們過(guò)分推崇體力勞動(dòng),輕視腦力勞動(dòng)帶來(lái)的遺害.
44、這個(gè)區(qū)別不同于體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)之間的區(qū)別;一個(gè)園藝工人或一個(gè)補(bǔ)鞋匠可能是工作者,一個(gè)銀行職員可能是勞作者。
45、失眠癥主要在腦力勞動(dòng)者中多發(fā),像企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、財(cái)會(huì)人員、教師等長(zhǎng)期壓力過(guò)大或精神過(guò)勞者容易失眠。
46、體力勞動(dòng)過(guò)重會(huì)傷氣、腦力勞動(dòng)過(guò)重會(huì)傷血、房勞過(guò)度會(huì)傷精。
47、房事體力勞動(dòng)過(guò)重會(huì)傷氣、腦力勞動(dòng)過(guò)重會(huì)傷血、房勞過(guò)度會(huì)傷精。
48、消滅工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別、腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的差別。
49、第一部分是有余錢(qián)剩米的,即用其體力或腦力勞動(dòng)所得,除自給外,每年有余剩。
50、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),一份好的筆記一定凝聚了他的思維,在記的過(guò)程中,他要區(qū)分主次、決定取舍、遣詞選字,這是一個(gè)復(fù)雜的腦力勞動(dòng)過(guò)程。
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