1、他那人泥古不化，我都不屑教誨了。

2、我們學(xué)習(xí)古代的東西不要泥古不化。

3、父親是個(gè)泥古不化的老人，他總是抱著死教條不放。

4、學(xué)習(xí)歷史是為了了解過去、借鑒經(jīng)驗(yàn)，可千萬不能泥古不化啊！

5、泥古改奔小路，走入林區(qū)，鉆入山頭;拔荊揮刺一路朝婉曲崎嶇的山路飛奔。

6、其作品不拘泥古法，曠達(dá)不羈，求大象而不拘羽細(xì)，擅長(zhǎng)隸、簡(jiǎn)，其作品多次參加國(guó)內(nèi)外書畫大展并獲獎(jiǎng)。

7、‘古之寢衣，似即今之衾被，恐泥古太甚。

8、氏寶添既師造化，又學(xué)傳統(tǒng)，承古而不泥古，創(chuàng)新而不媚俗，所作之山水，熔匯嶺南山水蔥郁淋漓以及北系山水郁勃渾厚之畫風(fēng)，蒼?；脺?，吞吐山壑，厚實(shí)渾深。

9、好在羅諾威并非泥古不化，連忙撒開一只手，揮拳防衛(wèi)胸前。

10、泰西日?qǐng)?bào)嘗謂我朝內(nèi)外臣工泥古不通今，所學(xué)非所用，偏重科甲，上下相蒙，植黨營(yíng)私，賣官鬻爵，不能量材器使，有一人而兼數(shù)任者。

11、添既師造化，又學(xué)傳統(tǒng)，承古而不泥古，創(chuàng)新而去媚俗，所作之山水，更熔匯嶺南山水蔥郁淋漓以及北系山水郁勃渾厚之畫風(fēng)，蒼?；脺纾掏律桔?，厚實(shí)渾深。

12、其治經(jīng)之旨，則強(qiáng)調(diào)通經(jīng)致用，經(jīng)術(shù)當(dāng)以經(jīng)世，反對(duì)皓首窮經(jīng)，泥古不知論今。

13、在文化問題上，錢玄同保存國(guó)粹的思想進(jìn)一步系統(tǒng)化，提出了“師古、存古、復(fù)古但不泥古”的主張。

14、少白，我且問你，你近來為何不愿同縈兒、鈴兒一樣喚我云姨，難道真如外面?zhèn)髀勔粯又幸饬丝M兒，心中怪我泥古不化，謹(jǐn)守圣諭，常常不讓你二人相見?

15、“讀書得間”是明清以來特別是乾嘉學(xué)者讀書治學(xué)傳統(tǒng)，如清代蘇微保為淮陰醫(yī)學(xué)家吳鞠通《溫病條辨》作序:“離經(jīng)泥古，厥罪惟均，讀書所貴，得間后可。