心智造句
1、游手好閑會使人心智生銹每一件事都要用多方面的角度來看它。
2、游手好閑會使人心智生銹。
3、智者用無上心智和雙手為自己開辟獨(dú)有的天空,搭建生命的舞臺。
4、成功是一種心智的狀態(tài)。想成功的人們,把自己想象成一個(gè)成功者吧!
5、誤會是一種心智的愚昧,它與理解水火不容。心智的愚昧導(dǎo)致了誤會,也延伸著怨恨。執(zhí)迷不悟于事實(shí)的真相,津津樂道于偏執(zhí)的誤解,曲解了生活的本義。愚昧遠(yuǎn)離理解,昭示著誤會的殺傷力,帶來傷害和錯(cuò)過。
6、身體既是心智的基礎(chǔ),發(fā)展心智不能使身體吃虧。
7、培養(yǎng)耐心是抵制憤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟,似一匹勇敢的戰(zhàn)馬可以超越憤怒。他可以隨時(shí)控制自己的情緒,并采取最有效的方法擺脫困境。這樣的人總會平心靜氣地享受生活。
8、廢寢忘食會使人心智生銹。
9、我不覺得人的心智成熟是越來越寬容涵蓋,什么都可以接受。相反,我覺得那應(yīng)該是一個(gè)逐漸剔除的過程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的東西是什么。
10、學(xué)習(xí)啟迪心智,學(xué)習(xí)凈化思想,學(xué)習(xí)陶冶情操,學(xué)習(xí)升華境界。
11、真誠的合作,可以豐富彼此的心智,挑戰(zhàn)極限;可以壯大勢力,昂首闊步地前行;可以相惜相依,風(fēng)雨同舟;可以多一雙有力的手,力挽波瀾;可以多一個(gè)寬大的翅膀,結(jié)實(shí)可靠。
12、以事明鑒明心智,以人為鑒正言行。摒出私欲終身樂,廉潔清正一身清。
13、仔細(xì)觀察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去領(lǐng)悟生活。
14、物理學(xué)的概念是人類心智的自由產(chǎn)物,它不是全然由外在世界決定的,無論它看來是否如此。
15、用心智的全部力量,來選擇我們應(yīng)遵循的道路。
16、做人的道理:心思要細(xì),志氣要大,心智要圓,行動要方,才能要多,事情要少!
17、我不覺得人的心智成熟是越來越寬容涵蓋,什么都可以接受。相反,我覺得那應(yīng)該是一個(gè)逐漸剔除的過程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的東西是什么。而后,做一個(gè)純簡的人。
18、假如你心存怨恨,那么它不但會阻礙你心智的發(fā)展,而且使你無法判斷那言論到底是對還是錯(cuò)。
19、我這一生不曾工作過,我的幽默和偉大的著作都來自于求助潛意識心智無窮盡的寶藏。
20、誠信既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)國家、民族、集體的生存之基。誠實(shí)的人,才能心智清明,擇善而從。“言必信,行必果”是亙古不變的人生哲理。
21、冰尋覆蓋的時(shí)候,我們需要創(chuàng)造一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,溫暖我們的青春身體;暗夜無邊的時(shí)候,我們需要領(lǐng)悟星光的意義,點(diǎn)化我們青春的迷茫;前途茫茫的時(shí)候,我們需要開啟創(chuàng)造的心智,尋到到真正屬于青春的人生航標(biāo)!
22、你知道人類最重要的特質(zhì)是什么嗎?不是執(zhí)行的能力,不是偉大的心智,不是仁慈,不是勇氣,也不是幽默感,雖然這些都很重要。
23、讀書忌死讀,死讀鉆牛角,矻矻復(fù)孜孜,書我不相屬。活讀運(yùn)心智,不為書奴仆,泥沙悉淘汰,所取唯珠玉。
24、在教育中應(yīng)該盡量鼓勵個(gè)人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)盡量多些。人類完全是從自我教育中取得進(jìn)步的,而為了取得最好的效果,每個(gè)人的心智必須多少照同樣方法取得進(jìn)步。
25、疾病有兩種,那兩種呢?身體的疾病和心靈的疾病。有的人身體似乎可以一年、兩年甚至一百年或更多年不生病,可是在這世界上,除了心智沒有污垢的圣者以外,心靈能夠片刻不生病的人,實(shí)在太少了。
26、當(dāng)世界上讓我們看不順眼的人越來越多,讓我們看不順眼的事越來越多,也許是因?yàn)樽约涸絹碓焦虉?zhí),心智也開始閉塞了。
27、讀誦圣典雖然不多,可是遵照教法奉行,摒除貪欲、憎恨和愚昧,具有正確的智慧,心里沒有掛礙,不貪戀今生和來世,便是啟發(fā)心智的實(shí)行者。
28、當(dāng)我久久佇立在那些無與倫比的美景前時(shí),我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節(jié)。
29、以忠誠之德,固南順之基;立服務(wù)之本,鑄南順之魂;盡心智之力,創(chuàng)南順之業(yè)。
30、鍛煉心智的形式有三種:第一種是高尚道德的訓(xùn)練,第二種是高超思考方的訓(xùn)練,第三種是高等領(lǐng)悟力的訓(xùn)練。
31、天將降大任于斯人也,必先苦其心智,餓其體膚,空乏其身!
32、猜疑之心猶如蝙蝠,它總是在黃昏中起飛。這種心情是迷惑人的,又是亂人心智的。它能使人迷惘,混淆敵友,從而破壞人的事業(yè)。
33、在教育你的孩子時(shí)要進(jìn)行你自己的較高的教育。在心智方面,你必須學(xué)好那門最復(fù)雜的學(xué)科,那就是在你的孩子,你自己和社會中所表現(xiàn)的人性和它的規(guī)律。在道德方面,你必須經(jīng)常發(fā)揮你的高尚情感而控制那些較低級的。
34、執(zhí)著自我的人,心智將會受到干擾。處處只考慮自我的人,將給自己帶來憂愁。
35、在我們這樣的生活中身體既是心智的基礎(chǔ),發(fā)展心智就不能使身體吃虧。
36、給孩子食物,可以讓他長身體;給孩子觀念,可以讓他成偉人。身體的成長點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心智的成長一日千里。
37、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始。盧梭
38、一個(gè)人做惡時(shí),他的心智就有了污垢。一個(gè)人不做惡時(shí),他的內(nèi)心就清凈。清凈與污垢完全在你自己,別人幫不上忙。
39、與人交談一次,往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生,而在孤獨(dú)中進(jìn)行加工和表達(dá)。
40、教育從溝通始,溝通從傾聽起。傾聽學(xué)生的心聲,才能啟迪學(xué)生的心智。
41、言寡憂,行寡悔,祿在其中矣,言之不文,行之不遠(yuǎn),言語是講話的能力,是對你心智的反映。
42、一個(gè)人的心智若在仁愛中行動,在天意中休息,在真理的地軸上旋轉(zhuǎn),那可謂他已到了地上的天堂了。
43、我們的心智需要松馳,倘若不進(jìn)行一些娛樂活動,精神就會垮掉。莫里哀
44、天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。
45、天沒降大任于我,照樣苦我心智,勞我筋骨。
46、困難會使人心智堅(jiān)強(qiáng),一如勤勞會使人身軀強(qiáng)壯。
47、作為心智脂肪儲備起來的知識并無用處,只有變成了心智肌肉才有用。斯賓塞
48、人若想要提升心智,重要的是要抑制自己的邪惡之心。
49、在訓(xùn)練兒童的時(shí)候,使他們不只在心智方面適合于面臨的斗爭,也在身體方面經(jīng)得起那斗爭中的過度損耗,就顯得特別重要了。
50、以事明鑒明心智,以人為鑒正言行。
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