1、詩(shī)文中，常常見(jiàn)到大海的倩影。然而真正領(lǐng)略大海風(fēng)情的卻很少。唯獨(dú)這一次當(dāng)我背上背包，親自去青島海邊打算拾貝殼時(shí)，才感覺(jué)到什么叫做大海的魅力！

2、他面對(duì)大海，高聲朗誦詩(shī)文。

3、作人貴直，而作詩(shī)文貴曲。

4、詩(shī)文不外情、事、景，而三者情為本。魏際瑞

5、對(duì)淵博友，如讀異書；對(duì)風(fēng)雅友，如讀名人詩(shī)文；對(duì)謹(jǐn)飭友，如讀圣賢經(jīng)傳；對(duì)滑稽友，如讀傳奇小說(shuō)。

6、所有俚語(yǔ)都是比喻都是詩(shī)文。

7、月無(wú)忘所能：每月作詩(shī)文數(shù)首，以驗(yàn)積理之多寡，養(yǎng)氣之盛否，不可一味眈著，最容易溺心喪志。

8、詩(shī)文字畫，大抵從胸臆中流出。

9、君子之為學(xué)，以明道也，以救世也。徒以詩(shī)文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！

10、作家用詩(shī)文歌頌祖國(guó)的大好河山。

11、詩(shī)文精妙的地方都隱在字里行間，不下一番含英咀華的功夫，是無(wú)法體會(huì)的。

12、一字之師是解釋為改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱改字的人為一字之師。

13、商隱在詩(shī)文中為了表達(dá)仕途沉淪的感慨，把屬對(duì)的本領(lǐng)說(shuō)得似乎無(wú)益無(wú)用，不足掛齒。

14、古時(shí)讀書人多是文武全才，奔馳沙場(chǎng)能英勇殺敵，撰作詩(shī)文則倚馬可待，足為我們的典范。

15、能夠?qū)懗鋈绱丝犊ぐ旱?em>詩(shī)文的人一定不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的人。

16、真正使曹植名垂竹帛、流芳后世的，是他的詩(shī)文辭賦。

17、***的詩(shī)文，博大精深，讀后令人回味無(wú)窮。

18、這首詩(shī)文辭華美，爛若披錦。

19、擊節(jié)稱賞：節(jié)：節(jié)拍；賞：贊賞。形容對(duì)詩(shī)文、音樂(lè)等的贊賞。

20、這個(gè)小女孩雖只有五歲，卻能背誦數(shù)十篇唐宋詩(shī)文，說(shuō)起話來(lái)也出口成章，令人嘖嘖稱奇。

21、作文時(shí)適當(dāng)引用一些詩(shī)文名句，可以收到畫龍點(diǎn)睛的效果。

22、杜文章貫日月，正說(shuō)明他們的詩(shī)文美名流芳百世。

23、李、杜文章貫日月，正說(shuō)明他們的詩(shī)文美名流芳百世。

24、橋，不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物，它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感。人們情不自禁地用詩(shī)文來(lái)贊頌它。

25、蘭花是一種以香著稱的花卉，具高潔、清雅的特點(diǎn)。古今名人對(duì)它品價(jià)極高，被喻為花中君子。在古代文人中常把詩(shī)文之美喻為“蘭章”，把友誼之真喻為“蘭交”，把良友喻為“蘭客”。

26、歌詠人心，縱使只涉及一個(gè)人，只涉及人群中最微賤的一個(gè)，也得熔冶一切歌頌英雄的詩(shī)文于一爐，制成一部?jī)?yōu)越成熟的英雄贊。

27、沐浴著清新的陽(yáng)光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長(zhǎng)，我的詩(shī)文也開始放射著春天幽香。

28、命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國(guó)而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫下的骨氣錚錚的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。

29、幸福是什么？幸福就是聽(tīng)一首自己喜愛(ài)的歌曲后精神的愉悅，幸福就是閱讀詩(shī)文名篇后心靈感悟。

30、一倡三嘆：指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音樂(lè)、詩(shī)文優(yōu)美，富有余味，令人贊賞不己。倡，亦作“唱”。

31、早在詩(shī)文革新時(shí)期，宋人就表現(xiàn)出薈萃眾美，自成一家的傾向，在貫通古人的基礎(chǔ)上力求超越之。

32、我喜歡舞文弄墨，時(shí)常到處寫下一些隨筆、詩(shī)文，但是卻把篇篇都藏起來(lái)，不讓人見(jiàn)。

33、蘇軾詩(shī)文，豪邁奔放，猶如天馬行空。

34、起承轉(zhuǎn)合雖屬舊詩(shī)文的結(jié)構(gòu)章法，但現(xiàn)在寫議論文也要借鑒。

35、石破天驚：原形容演奏箜篌，聲音激蕩，奇特，出人意外。現(xiàn)多比喻詩(shī)文、議論、演唱或事件使人震撼。

36、這個(gè)小女孩雖只有五歲，卻能背誦數(shù)十篇唐宋詩(shī)文，說(shuō)起話來(lái)也出口成章，令人嘖嘖稱奇。

37、這幅作品成功在于:山、水、人、詩(shī)文渾然一體，意境頗深。

38、這首詩(shī)文辭優(yōu)美，雍容典雅，贏得大家的好評(píng)。

39、他的詩(shī)文既好，又能寫得一手好字，真是才高八斗，令人欽佩！

40、單純寫景的風(fēng)云月露類詩(shī)文，沒(méi)有太大價(jià)值。

41、他不愛(ài)讀課本，倒喜歡胡亂寫些風(fēng)花雪月的詩(shī)文。

42、詩(shī)文要含而不露，"意在言外"，才耐人尋味，才有藝術(shù)的魅力。

43、等各位老師和領(lǐng)導(dǎo)就位后，校長(zhǎng)鄭重宣布：“2011年‘慶元旦，迎春節(jié)’的古詩(shī)文朗讀大賽正式開始。”。

44、葉詩(shī)文可以站出來(lái)，斬釘截鐵的說(shuō)，我沒(méi)有。

45、富麗堂皇：富麗：華麗；堂皇：盛大，雄偉。形容房屋宏偉豪華。也形容詩(shī)文詞藻華麗。

46、膾炙人口的意思：膾：切細(xì)切薄的肉、魚；炙：烤。烤熟的肉。切細(xì)的烤肉人人都愛(ài)吃。比喻好的詩(shī)文或事物為眾人所稱贊。

47、總之，元代詩(shī)文追求的雍容平易、蕭散高致、淡雅光潔，是理學(xué)家外圓內(nèi)方人格追求的體現(xiàn)：在儒雅閑靜的背后，深藏著孤介不倚、凜然難犯的君子之性。

48、新一輪的課程改革，對(duì)古詩(shī)文教學(xué)提出了更高的要求。

49、清少納言在這部具有宮廷文學(xué)性質(zhì)的隨筆作品中，依據(jù)自己的審美基準(zhǔn)來(lái)引用白氏詩(shī)文，而且所引用的基本上都屬于閑適感傷類型的作品。

50、在詩(shī)文創(chuàng)作上，羅隱有意識(shí)地求新求變，并取得了較高的文學(xué)成就。